Anda di halaman 1dari 4

Mata pelajaran : Sirah

Kelas : 3 Bestari
Tarikh : 2 April 2012
Masa : 9.00 10.00 pagi
Bilangan Murid : 32 orang
Tajuk : Pekerjaan Nabi Muhammad setelah dewasa
Kemahiran : Pekerjaan Nabi Muhammad

PENGETAHUAN SEDIA ADA :
1- Murid pernah mendengar cerita tentang pekerjaan Nabi semasa tahun dua.
2- Pernah melihat orang kampung menggembala kambing dan berniaga di
kampung.

HASIL PEMBELAJARAN :
Aras 1 Dapat menyatakan secara lisan pekerjaan Nabi
Aras 2 Menyenaraikan sekurang-kurang tiga kesan pekerjaan terhadap pembentukan
akhlak Nabi.
Aras 3 Menyatakan sekurang-kurangnya dua kelebihan berniaga.

KEMAHIRAN BERFIKIR :
Menyenarai dan mengklasifikasikan akhlak Nabi semasa berniaga.

PENERAPAN NILAI :
Sentiasa jujur, amanah, sabar dan bersungguh-sungguh melakukan sesuatu pekerjaan

GABUNG JALIN :
Akhlak Sifat-sifat Mahmudah


BAHAN BANTU MENGAJAR :
1- Komputer riba
2- LCD
3- Buku Teks
4- Video
5- Papan Hitam
6- Kertas Mahjong

LANGKAH /
MASA
ISI PELAJARAN AKTIVITI P&P CATATAN

Pendahuluan
(3 minit)

4 p4O
uE4O'=-
Oj OjO;=
uO]OEC4
EOj
O@O^`
U;O-4
LEE^NN
}g)`
O)+=Og
"WahaiTuhanku,lapangkanlah
bagiku, dadaku; "Dan
mudahkanlah bagiku,
tugasku;"Dan lepaskanlah
simpulan dari lidahku,


1-Murid membaca doa
sebelum belajar yang
diketuai oleh seorang
pelajar.
2-Guru membimbing
murid membaca
selawat ke atas Nabi
dan mengucapkan Dua
Kalimah Syahadah.



Set Induksi
(3 minit)
Lakonan jual beli oleh
pelajar.
-Apakah yang ingin
dibeli?
-apakah barang yang
dijual?
Guru meminta
beberapa orang pelajar
menjadi pelakon.

Kaedah :
lakonan

Langkah 1
(7 minit)
-Menyatakan akhlak Nabi
semasa berniaga
-Menyatakan kelebihan
berniaga
-Guru membaca pantun
yang ada di dalam buku
teks.
- meminta seorang

BBM :
Buku teks
pelajar membaca
pantun di dalam buku
teks

Langkah 2
(7 minit)

Kisah Nabi Muhammad
berniaga barang-barang
dagangan Siti Khadijah
-Guru menayangkan
video orang yang
sedang berniaga
-Guru meminta murid
berbincang dalam
kumpulan tentang
kelebihan berniaga
-Guru membuat
rumusan tentang tajuk
yang telah dipelajari.

-BBM : LCD

-Kaedah :
perbincangan

Langkah 3
(7 minit)

Kelebihan berniaga
-Guru membahagikan
murid kepada enam
kumpulan kecil untuk
berbincang tentang
kelebihan berniaga.
-Wakil kumpulan
membentang di
hadapan kelas
-BBM : Kertas
mahjong
-Nilai :
kerjasama

Penutup
(3 minit)

Guru mengulang semula
isi pelajaran

-Guru merumus isi
pelajaran
-Guru menasihatkan
murid mengikuti akhlak
Nabi
-Memberi lembaran
kerja kepada pelajar





Refleksi guru pelatih :




Ulasan Pensyarah / Pensyarah Pembimbing

Anda mungkin juga menyukai