PENGURUSAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN LAMPIRAN

D1

CONTOH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata Pelajaran : Bahasa Melayu

Tingkatan : 4 Sains

Masa : 9.00 – 10.20

Tajuk : Peminangan Puteri Gunung Ledang

Objektif Pembelajaran : Pada akhir pelajaran pelajar dapat :

i) Menghuraikan keistimewaan watak Puteri Gunung
Ledang
ii) Menjelaskan falsafah cerita sebagai perkara yang
menarik dalam karya tersebut
iii) Menghasilkan skrip drama ringkas berdasarkan
kerja prosa yang telah dibaca

Hasil Pembelajaran : 10.2 Mengenalpasti perkara yang menarik dalam karya

Khusus (HPK)

Huraian Hasil : Aras 1 iv) Menganalisis perkara yang menarik dalam karya
Pembelajaran (HHP)

HPK : 10.6 Mengulas karya sastera dari aspek watak dan

Perwatakan, latar, plot, gaya bahasa dan sudut
Pandangan

HHP : Aras 1 v) Menjelaskan aspek watak dan perwatakan latar,

plot, gaya bahasa dan sudut pandangan

HPK : 12.2 Memilih isi yang bernas dan membina

kerangka penulisan

HHP : Aras 1 i) Menentu dan menganalisis idea dan isi yang

bernas untuk menghasilkan karya prosa
Aras 3 ii) Menghasilkan skrip drama

Kemahiran Bahasa : Mendengar dan menulis

Sistem Bahasa : Kota kata

Laras bahasa istana

Ilmu : Kesusasteraan dan kemasyarakatan

Kemahiran Bernilai : Kemahiran berfikir – membuat ramalan dan menyusun

urutan peristiwa
Tambah (KBT)
Pembelajaran Kontekstual

1
PENGURUSAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN LAMPIRAN
D1

Nilai : Ketaatan

Refleksi : 20/35 daripada bilangan pelajar dapat menulis rangka

penulisan drama dengan baik. Manakala 15/35 tidak dapat
menguasai. Tindakan : Pelajar ini diberi latihan pengayaan
dalam bentuk elengkapkan rangka penulisan drama