USHARANI A/P MADIALAGAN KAITHERY A/P N.

SUKUMARAN

(Jabatan Pengajaran Tinggi, 2013)

Pendidikan Berterusan Pendidikan Dewasa Pengetahuan Pekerja

Pembelajaran di Rumah

Pembelajaran Sepanjang Hayat

Persekitaran Pembelajaran Kendiri (PKK)

(Noriati A. Rashid, Boon Pong Ying & Wong Kiet Wah, 2010)

Tidak formal

Pembelajaran berbantukan modul

Pembelajarn melalui talianonline learning (OLL)

(Noriati A. Rashid, Boon Pong Ying & Wong Kiet Wah, 2010)

(Universiti Malaya, 2011)

Kursus/ Program lanjutan di universiti/ kolej Latihan Penbangunan Staf (LPS) Kelas Dewasakerajaan- buta huruf Kelas komputercelik IT

(Noriati A. Rashid, Boon Pong Ying & Wong Kiet Wah, 2010)

(Universiti Malaya, 2012)

Pendidikan Dewasa

Menyambung pengajian di kolej / universiti

Memperolehi sijil, diploma atau ijazah

Sepenuh masa/ sambilan

Kaedah pembelajaran Pembelajaran tradisional bilik kuliah Pembelajaran Jarak Jauh video, perisian CDROM, program broadcasting, pembelajaran atas talian, kursus interaktif atas talian, internet
(Noriati A. Rashid, Boon Pong Ying & Wong Kiet Wah, 2010)

Kepentingan Membangunkan bidang yang diceburi dan mereka bentuk Melengkapkan diri guru dengan maklumat berhubung bidang pekerjaaan

Guru- meneroka bidang kerjaya dalam aspek

Pengetahuan pedagogi Kandungan sukatan pelajaran Psikologi murid Pengurusan bilik darjah

Peningkatan profesional dan latihan kerjaya

Pengetahuan pekerja

Kajian Tindakanmengenal pasti masalah & mendalami profesion keguruan.

(Noriati A. Rashid, Boon Pong Ying & Wong Kiet Wah, 2010)

Definisi
Sistem pembelajaran memerlukan pelajar mengurus pembelajaran sendiri.

Merangkumi
Penentuan matlamat Pengurusan pembelajaran sendiri Kesediaan berinteraksi dengan pihak lain.

Memperkenalkan
Konsep Pembelajaran Sepanjang Hayat

(Noriati A. Rashid, Boon Pong Ying & Wong Kiet Wah, 2010)