qwertyuiopasdfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcv bnmqwertyuiopasdfghjklzx LAPORAN PRAKTIKUM cvbnmqwertyuiopasdfghjkl Penyimpangan Semu Hukum Mendel ( Komplementer) zxcvbnmqwertyuiopasdfghj klzxcvbnmqwertyuiopasdfg Dwi Apriliani

hjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopa sdfghjklzxcvbnmqwertyuio pasdfghjklzxcvbnmqwertyu iopasdfghjklzxcvbnmqwert yuiopasdfghjklzxcvbnmqwe rtyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcv bnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjkl
II IPA !"

I.

!"!A# Mengeta#ui penyimpangan #ukum mendel dalam $entuk

komplementer %erta mengeta#ui per$andingan ra%io &enotipnya II. $A#DA%A# &'(I adala# peri%ti'a dua gen dominan %aling

Komplementer %i&at( %oal)

memengaru#i atau melengkapi dalam mengek%pre%ikan %uatu

)iketa#ui * (gen penumbuh bahan mentah pigmen )+ , (gen tidak mampu menumbuhkan bahan mentah pigmen )+ R (gen penumbuh enzim pigmentasi kulit)+ dan r (gen tidak mampu menumbuhkan enzim pigmentasi kulit)( -ika di%ilangkan induk $er'arna (**RR) dengan tidak $er'arna (,,rr)+ maka akan di#a%ilkan keturunan !../ $er'arna( Tentukan ra%io &enoti& 0"1 *enyelesaian) P! 0! P" 2 2 2 *,Rr **RR ($er'arna) *R 34 ,,rr (tak $er'arna) ,r *,Rr ($er'arna) 6 artinya2 * dan R ($er'arna) 34 *,Rr (tak 5amet 2

mempengaru#i 'arna $er'arna) 5amet 2 0" 2 *R * **RR R ($er'arna) *r , **Rr ($er'arna) *,RR **Rr ($er'arna) **rr $er'arna) *,Rr *r *,RR ($er'arna) ,R **Rr ($er'arna) **rr $er'arna) (tak *r *R+ *r+ ,R+ ,r *R+ *r+ ,R+ ,r

(tak*,Rr ($er'arna) ,,RR

(tak*,Rr

R ($er'arna) ,r *,Rr

($er'arna) $er'arna) ($er'arna) *,rr (tak,,Rr (tak*,rr (tak

($er'arna) $er'arna) $er'arna) Ra%io 0"2 $er'arna 2 tak $er'arna 7 8 2 9

$er'arna)

III.

A$A

DA# +A,A#

!( Kan,ing genetik ( ": $ua# ; < Mera#+ < Hi=au+ < Puti#+ < Kuning) "( Alat tuli% I-. .A(A /&("A !( "( ?( :( Kelompokkan kan,ing men=adi " kelompok ( Kanan 2 Mera# > Kuning+ Kiri 2 Puti# > Hi=au) Setiap 'arna terdapat < $ua# Am$il " $ua# kan,ing dima%ing ma%ing kelompok %e,ara a,ak Pengam$ilan kan,ing dilakukan %e$anyak @:A+ dan di,atat pada lem$ar pengamatan yang akan di%ediakan pada %aat praktikum( -. ,A%I$ 0enotip **PP **Pp *,PP *,Pp **pp *,pp ,,PP ,,Pp ,,pp !ngu ?9 8+"B )ata Kela% !ngu *utih 1enotip Ungu Ungu Ungu Ungu Puti# Puti# Puti# Puti# Puti# *utih "9 @+9B urus IIII IIII II IIII III IIII IIII IIII III IIII IIII III IIII IIII II IIII "umlah : 9 < !< : < : 9 :

8+? 8+"B <+B 2 -I. /&%I4*!$A#

@+9 @+9B 9+B 3

Penyimpangan %emu #ukum Mendel adala# per$andingan &enotip dari per%ilangan mono#i$rid dan di#i$rid yang %eola#Cola# tidak mengikuti pola ? 2 ! ataupun pola 8 2 ? 2 ? 2 ! + %ala# %atunya adala# $entuk komplementer yaitu dengan per$andingan 8 2 9( )ari #a%il pengamatan+ perka'inan di#i$rid %e$anyak :@A meng#a%ilkan keturunan dengan per$andingan &enotip yang mendekati 8 2 9( Penyimpangan ini di%e$a$kan karena %e$ua# atau %epa%ang gen yang menutupi ( mengala#kan ) atau dikala#kan ek%pre%i gen lain yang $ukan alelnya(