FISIKA

K#SI!A% address] "#$I number] [Type your PUTU US!ILA [Type your phone &'''('&)) rusmila*+esiman,yahoo-.om [Type your e-mail address] / 000-sman1singara2a-net

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN [RPP]

SMA NEGERI 1 SINGARAJA KELAS X SEMESTER 2 PERPINDAHAN KALOR FISIKA

Standar K !"#t#n$%

Problem Based Learning Strategy

I.

Putu usmila "e0i Kesiman3S-Pd S!A %egeri 1 Singara2a

!enerap+an +onsep dan prinsip +alor3 +onser4asi energi3 dan sumber energi dengan berbagai perubahannya dalam mesin +alor II. K !"#t#n$% Da$ar&Ind%'at r 5.2 Mendeskripsikan cara perpindahan kalor !embeda+an peristi0a perpindahan +alor .ara +ondu+si3+on4e+si dan radiasi 5 !enentu+an 6a+tor6a+tor yang berpengaruh pada peristi0a perpindahan +alor melalui +ondu+si3 +on4e+si3 dan radiasi 5 !emberi+an .ontoh melalui per.obaan peristi0a +ondu+si3 +on4e+si3 dan radiasi dalam +ehidupan sehari-hari3 serta penerapannya dalam bentu+ te+nologi sederhana 5 !endemonstrasi+an .ara untu+ mengurangi7men.egah perpindahan +alor melalui +ondu+si3+on4e+si3 dan radiasi III. I.. A( 'a$% )a't* +1 , "#rt#!*anT*/*an P#!0#(a/aran Sis0a dapat memahami +onsep +alor dan menerap+annya untu+ menyelesai+an masalah yang berhubungan dengan +onsep +alor dalam +ehidupan sehari-hariMat#r% P#!0#(a/aran Perpindahan +alor 8+ondu+si3 +on4e+si3 radiasi9 Strat#1% P#!0#(a/aran Strategi pembela2aran yang diguna+an adalah Problem Based LearningM#t d# P#!0#(a/aran :roup "is..usion M#d%a P#!0#(a/aran Slide Presentation Lembar Kegiatan Sis0a

..

.I.

.II.

.III.

IX.

Lan1'a23(an1'a2 K#1%atan P#!0#(a/aran

Putu usmila "e0i Kesiman3S-Pd S!A %egeri 1 Singara2a 4RAIAN KEGIATAN KEGIATAN SIS)A 1- Persiapan pembela2aran (- !enyima+ Indi+ator pembela2aran yang disampai+an <- !embentu+ +elompo+ +er2a )- !enyima+ strategi pembela2aran PBL =- !enger2a+an +uis G4R4 1- :uru menge.e+ absen sis0a dan +esiapan sis0a dalam mengi+uti pela2aran (- :uru men2elas+an indi+ator pembela2aran yang ingin di.apai <- :uru membagi sis0a +e dalam beberapa +elompo+ +er2a )- :uru men2elas+an strategi pembela2aran Problem Based Learning =- :uru memberi+an +uis sing+at +epada +elompo+ sis0a untu+ mengetahui +onsep a0al sis0a tentang perpindahan +alor :uru membagi+an LKS yang telah diran.ang +epada sis0a yang berisi permasalahan tentang ? a:lobal 0arming bFenomena +eba+aran ."esain Penu+ar panas pada adiator mobil dPenghanga t ruangan ePa+aian musim dingin 6adiasi tubuh manusia

ALOKASI )AKT4 +5 X 67 MENIT1= menit

STA TI%: ;LASS

STA TI%: %#$ P >BL#!

Sis0a menyima+ masalah yang disa2i+an dengan mengi+uti sinta+s PBL sebagai beri+ut ? 1- !enemu+an +ata +onsep3 +ey0ord yang berhubungan dengan perpindahan +alor di setiap masalah yang diberi+an (- !en.ari de6inisi +ata +onsep dan +ey0ord <- !engidenti6i+asi masalah )- !eran.ang solusi dan tinda+an untu+ mengatasi masalah yang teridenti6i+asi =- !enerap+an +onsep yang rele4an untu+ peme.ahan masalah yang dihadapi Sis0a mela+u+an dis+usi dalam +elompo+ terhadap masalah yang

)= menit

P >BL#! F>LL>$ UP

:uru membimbing dan mengamati proses

<' menit

<

Putu usmila "e0i Kesiman3S-Pd S!A %egeri 1 Singara2a 4RAIAN KEGIATAN KEGIATAN SIS)A diberi+an P# F> !A%;# P #S#%TATI>% !asing-masing +elompo+ sis0a mempresentasi+an analisa ilmiah mere+a3 +elompo+ yang lain diberi+an +esempatan untu+ memberi+an alternati6 peme.ahan masalah dan penguatan terhadap argumentasi +elompo+ yang mela+u+an presentasi !enyimpul+an hasil dis+usi berupa ? - Perbedaan +ondu+si3 +on4e+si3 radiasi - Fa+tor-6a+tor yang berpengaruh pada proses perpindahan +alor :uru memberi+an penguatan dan +ore+si serta pertanyaan seputar analisa sis0a <= menit G4R4

ALOKASI )AKT4 +5 X 67 MENIT-

P#%UTUP

!emberi penguatan terhadap +esimpulan sis0a

1' menit

X.

S*!0#r B#(a/ar 19 Kuri+ulum ('') !ata Pela2aran Fisi+a S!A (9 Fisi+a S!A untu+ +elas @ semester (3 !arthen Kanginan3 #rlangga3 ('') <9 Fisi+a Bilingual untu+ S!A +elas @ semester 1 dan (3 Tedy Setia0an3 Arama $idya )9 000-e-du+asi-net =9 000-6isi+asma-net P#n%(a%an Teknik Penilaian Tertulis Penilaian Kiner2a Penilaian Porto6olio Bentuk Instrumen #sai berstru+tur Pra.ti.e test Pilihan ganda Laporan Pra+ti+um Basil "is+usi P rt 8 (% S%$9a
)

XI.

XII.

Putu usmila "e0i Kesiman3S-Pd S!A %egeri 1 Singara2a

XIII.

%ilai Tugas indi4idu %ilai Tugas +elompo+ %ilai laporan %ilai Ulangan Blo+ La!"%ran S+enario pertemuan 13(3<3)3= LKS 1 LKS ( LKS < LKS ) LKS = Latihan soal-soal Tes Ulangan Catatan P#nt%n1 S#(a!a P#!0#(a/aran

XI..

INSTR4MEN PENILAIAN A. PENILAIAN KINERJA ANALISIS MASALAH

NAMA KELOMP JENIS MASALA ITEM PENILAIAN !enyebut+an !enerap+an

Identi6i+asi

!engembang+an =

Putu usmila "e0i Kesiman3S-Pd S!A %egeri 1 Singara2a OK H perpindahan +alor 8+ondu+si3 +on4e+si3 radiasi9 A"A 1 2 5 6 7 : ; TI"A K 6a+tor-6a+tor yang mempengaruh i perpindahan +alor A"A TI"AK +onsep perpindahan +alor se.ara tepat A"A TI"A K solusi peme.ahan masalah se.ara ilmiah A"A TI"AK

L#!BA

K#:IATA% SIS$A

PEMBAHASAN #EMPA# S#RA#E%I ME#" E ALA# AN BAHAN

: : : : :

MEN ESKRIPSIKAN !ARA PERPIN AHAN KAL"R R$AN% KELAS PR"BLEM BASE LEARNIN% ISK$SI KEL"MP"K LKS

&

Putu usmila "e0i Kesiman3S-Pd S!A %egeri 1 Singara2a 19 Kelompo++anlah 6enomena-6enomena beri+ut ini +e dalam +olom yang sesuaiBerilah tanda .e+ pada +olom yang sesuai C FENOMENA Keba+aran hutan Pegangan alat masa+ dibuat dari +ayu Kulit terasa panas di de+at api unggun !emasa+ tanpa api !obil tanpa bahan ba+ar "inding termos terbuat dari +a.a Angin darat dan angin laut Pemanas ruangan Penga0etan ma+anan modern Tempat ma+anan terbuat dari +erami+ Perairan de+at gunung berapi terasa panas Beruang +utub memili+i bulu tebal ber0arna putih Pelat pendingin radiator mobil dibuat berlapis lapis Bair dryer dapat mengering+an rambut #6e+ rumah +a.a KOND4KSI KON.EKSI RADIASI

NO 1 2 5 6 7 : ; < = 1> 11 12

15

16 17

(9

Perhati+an beberapa masalah beri+ut dengan se+sama3 masalah bisa disa2i+an dalam bentu+ .erita3 opini3 pendapat yang berhubungan dengan +onsep perpindahan +alor-