RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 1 BAHASA MALAYSIA TAHUN 2 (KSSR)

Tema Tajuk Masa Fokus Utama

: Keluarga Bahagia : Saya dan Keluarga : 1 Jam : Standard Kandungan : 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. Standard Pembelajaran : 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am hidup manusia dengan betul mengikut konteks.

Fokus Sampingan

Standard Kandungan

2.3

Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas, dan intonasi dengan betul.

Standard Pembelajaran :

2.3.2 Membaca kuat pelbagai jenis ayat dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 1 BAHASA MALAYSIA TAHUN 2 (KSSR) Objektif pengajaran : Pada akhir pengajaran ,murid dapat : i) ii) Pengisian Kurikulum: i)Ilmu ii)Nilai iii)KBT Sistem Bahasa Media : : Menjelaskan secara lisan kata nama am serta penggunaannya Membaca petikan yang diberi dengan lancar,sebutan yang jelas serta intonasi yang betul : Pendidikan Muzik, Pendidikan Moral : Kasih sayang, Kerajinan : Verbal-lingustik, interpersonal, Intrapersonal, menjana idea

Kata nama am, kosa kata ICT, lembaran kerja

AKTIVITI Set Induksi (5 minit) 1. Murid diminta untuk melihat lirik Lagu Sayang Semua 2. Murid diminta untuk bernyanyi. 3. Guru akan turut bernyanyi bersama murid 4. Guru bertanya soalan kepada murid: Apa yang anda faham melalui lagu yang

PENGISIAN KURIKULUM

CATATAN

KP : Muzik Ilmu: Pendidikan Muzik Nilai : Kasih Sayang KBT: Verbal-linguistik

BBM: Lirik Lagu (Rujuk Lampiran 1)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 1 BAHASA MALAYSIA TAHUN 2 (KSSR) dinyanyikan? 5. Guru membuat perkaitan dengan topik pembelajaran pada hari itu. Langkah 1 (30 minit) 1. Murid akan diberi sebuah teks Keluarga Sayaoleh guru 2. Murid diminta untuk membaca teks petikan yang diberi oleh guru menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3. Tujuannya ialah untuk meningkatkan pemahaman murid terhadap teks yang dibaca 4. Guru akan mengajarkan tentang kata nama am 5. Guru akan memberi contoh kata nama am untuk meningkatkan pemahaman murid 6. Contoh kata nama am: Ibu, ayah, kakak dan adik Ilmu: Pendidikan Moral Nilai : Kerajinan KBT: Verbal-linguistik BBM : Petikan teks (Rujuk lampiran 2)

7. Guru akan memilih murid secara rawak untuk menjawab soalan kata nama am untuk menguji kefahaman murid 8. Guru membuat kesimpulan tentang maksud dan penggunaan kata nama am berserta contoh.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 1 BAHASA MALAYSIA TAHUN 2 (KSSR)

Langkah 2 (20 minit) 1. Murid akan diberi lembaran kerja sebagai

Strategi - berpusatkan murid. Kecerdasan pelbagai Intrapersonal, Verbal linguistik, menjana idea

BBM: Lembaran kerja (Rujuk Lampiran 3)

pengukuhan. 2. Tujuan lembaran kerja adalah untuk menguji tahap kefahaman murid-murid terhadap apa yang diajar oleh guru 3. Murid akan diberi masa untuk menyiapkan lembaran kerja tersebut mengenai kata nama am 4. Tujuan adalah untuk menguji tahap kefahaman murid. 5. Murid diminta untuk menghantar buku latihan untuk tujuan peyemakkan oleh guru

Penutup (5 minit) 1. Guru membuat sesi soal jawab tentang isi pelajaran bagi mencapai objektif pengajaran hari itu. 2. Murid akan diminta menyatakan secara lisan kata nama am berserta contoh 3. Murid akan ditanya soalan verbal sekali lagi untuk

Teknik - Soal jawab Strategi berpusatkan murid Kecerdasan pelbagai - Visual

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 1 BAHASA MALAYSIA TAHUN 2 (KSSR) menguji kefahaman mereka
4. Guru mengulas sekali lagi secara ringkas

Refleksi :_______________________________________________________________________________________________________