Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) berdasarkan Model ASSURE

Rancangan Pelajaran Harian

Mata Pelajaran

: Matematik

Kelas

: 1 Arif : 60 minit ( 3:20 4:20 )

Masa

Bilangan murid

: 30 orang

Bidang

: Nombor dan operasi

Tajuk

: Tambah dalam lingkungan 10

Standard Kandungan

: Murid dibimbing untuk 2.1 Mengenal pasti pasangan nombor untuk membentuk satu nombor yang berkaitan.

Standard Pembelajaran

: Pada akhir pembelajaran murid berupaya untuk (i) Menyatakan pasangan nombor bagi jumlah yang diberi (ii) Menyebut jumlah dua nombor

(iii) Senaraikan kombinasi dua nombor bagi jumlah nombor yang diberi (iv) Menjawab 8 soalan daripada 10 soalan dalam lembaran kerja dengan betul.

14

Bahan Bantu Mengajar

: Objek maujud seperti jelly, coklat , gula-gula, pensel, pemadam, kad gambar, slaid powerpoint dan lembaran kerja.

Nilai Murni dan keusahawanan

: Yakin, sikap ingin mencuba, bekerjasam, tolong menolong, tidak pentingkan diri dan tidak putus asa.

Elemen Merentas Kurikulum ( EMK )

: Kreativiti dan Inovasi :

Menghasilkan idea dari pemerhatian, menilai idea secara kritis dan mengubahsuai idea.

15

Fasa

Cadangan Aktiviti

Cadangan komunikasi

1.

Persediaan ( 12 minit )

a. Tunjukkan sejumlah gulagula. Minta murid membuat pemerhatian

Ceritakan apa yang dapat kamu lihat.

Ii

Berapa banyak gulagula dalam bekas.

Pemerhatian dan Analisis

gula-gula yang ada di dalam dan di luar bekas. Minta murid terangkan apa

Iii Berapa banyak gulagula di luar bekas. iv Berapa jumlah semua gula-gula.

Kaedah : Sumbangsaran / soal jawab Berpusatkan guru

yang dilihat dengan cara bersoal jawab antara guru dan murid.

Bahan media : Slaid powerpoint Bahan sumber benda maujud i b. Guru ulangi aktiviti di atas dengan menggunakan tayangan slide power point. c. Guru menayangkan beberapa contoh slide power point beserta 5 soalan latihan di mana murid perlu menjawab dalam bentuk lisan. Sekarang kamu tengok

di slide. ii Apa yang kamu dapat

lihat. Murid nyatakan gambar epal. iii Ada berapa banyak

buah epal dalam bakul? iv Adik masukkan berapa biji lagi? v Sekarang jumlahnya semua jadi berapa?

16

2.

Imaginasi ( 21 minit )

Perkukuhkan kemahiran murid dengan melakukan aktiviti dalam kumpulan

Penjanaan Idea Sintesis Idea Kaedah : Berpusatkan murid Sumbangsaran / soal jawab Berpusatkan bahan Eksperimen / kerja praktik Inkuiri penemuan Perbincangan

seperti : i Murid bentukkan 5 a Menggunakan pensel atau pensel warna dan pemadam. kumpulan.

Contoh : 4 batang pensel dan 3 buah pemadam = 7 i Nyatakan bilangan pensel ii Nyatakan pula bilangan pemadam.

Bahan media : Bahan sumber Benda maujud

Jadi : 4 + 3 = 7

d. Perjelaskan pasangan nombor bagi 7 ialah 4 dan 3. e. Gunakan barangan yang diberi untuk membentuk pasangan nombor yang diwakilinya. Contoh : 7 = 5 + 2 7 = 3 + 4

iii Kira jumlahnya.

i Bentukkan pasangan nombor daripada barangan yang diberi.

17

7 = 6 + 1 7 = 7 + 0

f. Gunakan beberapa benda maujud yang berlainan bagi setiap kumpulan untuk membentuk pasangan yang berlainan.

* Terapkan sikap bekerjasama dan Bantu membantu bagi memastikan tugasan yang diberi dapat disempurnakan.

Perbetulkan kesilapan serta merta yang dilakukan oleh murid sewaktu perbincangan.

3. Perkembangan ( 12 minit )

Tunjukkan kad gambar seperti di bawah : Contoh 1 :

i Nyatakan pasangan nombor bagi setiap gambarajah yang diberi.

Penambahbaikan

Kaedah : Berpusatkan Guru Sumbangsaran / Soal jawab

+
Contoh 2 :

Bahan media : Kad gambar Pen marker Kad nombor

=
18

Contoh 3 :

=
4. Tindakan ( 15 minit )

+
i Selesaikan tugasan

a. Edarkan lembaran kerja kepada setiap murid. b. Bincang hasil kerja

yang diberi.

Latihan dan Amalan berterusan Kaedah : Berpusatkan bahan Bahan media : Lembaran kerja

murid.

Pentaksiran

Berdasarkan kepada keupayaan murid menjawab soalan lembaran kerja.

Refleksi : Kehadiran : 30/30 orang murid. Pencapaian : 23 orang

Murid perlu betul kesemua soalan yang diberi sebelum bergerak ke kemahiran berikutnya.

murid mencapai objektif Bimbingan : 7 orang daripadanya diberi bimbingan oleh guru

19