Syarahan: Peranan Guru Dalam Menghasilkan Pelajar Cemerlang

Selamat petang saya ucapkan kepada pensyarah dan rakan sekalian. Tajuk
syarahan yang menjadi pilihan saya pada petang ini ialah Peranan Guru Dalam
Menghasilkan Pelajar Cemerlang.
Hadirin yang saya muliakan,
Pelajar cemerlang menjadi idaman setiap seklah. !antaran itu, guru menjadi
glngan penting yang "leh mendidik generasi muda ini menjadi le"ih "aik.
Guru "lehlah dila"elkan se"agai glngan manusia yang "erperanan untuk
mendidik generasi masa depan. #ntara kerjaya yang sering dikaitkan dengan aspek
pendidikan meliputi guru seklah, pensyarah, dan guru tadika. Media massa ada juga
mem"uat "e"erapa prgram yang menyentuh masalah yang dihadapi leh guru dan
cara$cara untuk mengatasi ca"aran terse"ut dengan panjang le"ar. %amun, guru
mempunyai peranan yang "esar dalam melahirkan satu generasi pelajar yang
cemerlang.
Tuan$tuan dan puan$puan,
Tugas utama guru ialah mereka menjadi rang pertama yang menyalurkan ilmu
pengetahuan kepada pelajar di seklah. Pihak guru telah di"eri latihan untuk
memastikan mereka "erupaya untuk mendidik anak "angsa dengan ilmu yang
diperlukan mengikut tahap umur dan peperiksaan yang dihadapi itu. Setiap guru
hendaklah menerka teknik pem"elajaran yang "ersesuaian dengan pelajar mereka
untuk memastikan semuanya memahami ilmu yang di"erikan itu. Sesungguhnya,
peranan guru adalah untuk mendidik anak "angsa tanpa mengenal erti penat dan pilih
kasih.
Malah, glngan pendidikan ini juga "erperanan untuk mem"erikan kasih sayang
kepada pelajar mereka. &e"anyakan pelajar yang mengalami masalah dise"a"kan leh
diri mereka kekurangan kasih sayang terutama daripada i"u "apa mereka yang si"uk
"ekerja itu. Guru yang "ijak ialah guru yang "leh mem"erikan kasih sayang ini kepada
pelajar mereka lalu glngan muda ini "erasa diri mereka dihargai dan tidak ter"a"it
dalam gejala negati' pula. (elaslah, kasih sayang yang diluahkan leh pihak guru ini
"leh menghalang pelajar kita daripada ter"a"it dalam kegiatan yang tidak sihat pula.
)akan sekalian,
Selain itu, pelajar sering melihat guru mereka se"agai cnth teladan yang
psiti'. Guru yang dilihat se"agai "aik, "erkelakuan span dan "erjaya dalam pelajaran
akan dijadikan idla leh seserang pelajar itu. Pada mata pelajar, guru seperti ini
"erupaya untuk mem"erikan mereka semangat untuk "erjaya dalam hidup lalu menjadi
serang insan yang "erguna di dunia ini sama seperti guru mereka itu. *ayangkan jika
semua pelajar kita menggunakan guru mereka se"agai sum"er inspirasi untuk
meneruskan kehidupan di dunia ini+
#khirnya sekali, guru juga "erperanan se"agai glngan yang mem"erikan
nasihat "erguna kepada pelajar. Se"agai lapisan masyarakat yang sudah lama
mengharungi kehidupan, guru "leh mem"erikan maklumat tentang erti kehidupan
yang penuh ca"aran ini. Semua nasihat yang di"erikan itu pasti "erguna "uat pelajar
yang sedang "ergelra menngkah arus kehidupan yang penuh ca"aran terutama
tekanan peperiksaan yang meruncing itu. !antaran itu, tugas mem"eri nasihat ini
menjadikan guru glngan terpenting dalam kehidupan masyarakat pelajar kita.
Hadirin sekalian,
Secara kesimpulannya, semua peranan guru tadi sudah diketahui umum tetapi
masih "anyak yang perlu dilakukan leh pihak pendidik kita itu. Mereka hendaklah
"ekerjasama dengan pihak kerajaan untuk memahirkan diri dengan pel"agai teknik
pem"elajaran ter"aru supaya pelajaran mereka le"ih senang di'ahami leh pelajar.
Pada masa yang sama, pelajar hendaklah mem"erikan kerjasama yang "aik kepada
guru ketika mereka "erada di ka,asan seklah pula. *ak kata rang tua$tua -usaha
tangga kejayaan- mem"erikan kita satu peringatan "aha,a kejayaan dalam se"arang
"idang memerlukan usaha yang gigih untuk mendapatkannya.
Sekian terima kasih.