dan
perawi
dari
segi
sifat
dan
sebilangan
mereka
dalam
a) Sanad hadis (rangkaian perawi dari sudut sifat dan bilangan) yang sampai
kepada Rasulullah.
b)
Matan
(susunan
lafaz
Hadis
itu
sendiri).
Terjemahannya : jangan seseorang kamu melakukan jual beli terhadap
jualan orang lain.
Sanadnya ialah Yahya, Malik, Nafi dan Abdullah Ibn Umar.
Matannya ialah :
Kedudukan matan hadis itu adalah merujuk kepada sanadnya dari segi sifat dan
bilangan mereka dalam satu-satu Tabaqah. Begitu juga kedudukan sanad melihat
keada kedudukan matan. Masing-masing saling berkaitan. Sanad yang sahih
akan
pada tulisan-tulisan.
c) Cara bagaimana hadis disampaikan oleh perawi kepada perawi yang lain.
d) Cara bagaimana perawi itu menerima daripada perawi yang
menyampaikannya.
e) Sebab-sebab hadis itu di datangi oleh Rasulullah.
f) Penilaian sama ada sesebuah hadis itu sahih atau tidak.
g) Kaedah-kaedah pengkelasan hadis.
Sebagai rumusannya, Ilmu Hadis yang menyentuh skop inilah sebenarnya
yang dimaksudkan dengan Ilmu Mustalah al-Hadis.
memperolehi
penilaian
terhadap
sesebuah
hadis
dari
segi
c) Untuk menghindarkan dan ketepikan hadis yang tidak baik dan tertolak.
d) Menepis perkara-perkara Israiliyat dalam mentafsirkan hadis dengan
menggunakan kaedah yang sistematik.
e) Mengenal dan meyakini metod ulama hadis dalam mentakhrijkan hadis
sebagai
menambah
ilmu
pengajian
hadis
secara
menyeluruh
dan
sistematik.
f) Membongkar perkara-perkara tersembunyi yang tidak diketahui oleh
orang ramai dan mennggalakkan ulama menumpukan kajian dalam
bidang ini.
Hukum Mempelajari Ilmu Hadis Dirayah
Mempelajari Ilmu Hadis Dirayah melibatkan h kum berikut iaitu:
a) Fardhu
Ain
terhadap
setiap
individu
yang
berkemampuan
dan
ialah
Qadi
Abu
Muhammad
al-Hassan
Ibn
Abd.
Al-Rahman
al-