LAM-PT-05-12

IPG KAMPUS TEMENGGONG IBRAHIM, JOHOR

REFLEKSI AMALAN PROFESIONAL
Nama Sekolah: ...............
Pengkhususan: .
Pensyarah Pembimbing : ....................................................................................
Guru Pembimbing : ............................................................................................
Saudara/Saudari Pelajar,
Soalan-soalan berikut bertujuan membantu anda membuat refleksi mengenai pengalaman Amalan Profesional yang telah anda lalui.
Sila jawab semua soalan dengan jujur dan ikhlas. Semua maklumat yang anda beri akan dirahsiakan.
Untuk menjawab soalan-soalan berikut, sila bulatkan angka di hujung setiap pernyataan yang anda rasa paling tepat menggambarkan
pandangan anda mengenai kualiti penyeliaan yang diterima daripada pensyarah pembimbing dan guru pembimbing. Sila guna Ruang
Pensyarah untuk penilaian ke atas Pensyarah Pembimbing dan Ruang Guru untuk Guru Pembimbing. Angka "1" menunjukkan anda
sangat tidak puas hati dengan kenyataan tersebut dan angka "5" pula menunjukkan anda sangat berpuas hati.
Bagi menjawab pernyataan di bahagian 1, 2, 3, 4 dan 5, sila gunakan skala Likert 5 poin berikut serta bulatkan pada jawapan yang
bertepatan dengan pendapat anda.
Sangat Tidak Puas
Hati
1

Tidak Puas Hati

2

Agak
Puas Hati
3

Puas Hati

Sangat Puas Hati

Kualiti Penyeliaan dan bimbingan yang diterima:

Pernyataan

Pensyarah Penyelia

Guru Pembimbing

1
a

PERANCANGAN
Menulis hasil pembelajaran dengan tepat.

Menulis isi pembelajaran yang sesuai dengan hasil pembelajaran

Merancang kaedah dan strategi PdP yang sesuai

Memilih sumber PdP yang sesuai dan menarik

Memilih nilai-nilai murni yang sesuai

Menyenaraikan unsur-unsur yang sesuai (kemahiran pelbagai kecerdasan)

PELAKSANAAN

Melaksanakan set induksi

Menjelaskan perkembangan pengajaran mengikut urutan/langkah

Melaksanakan kaedah pengajaran yang berkesan

Menguasai teknik penyoalan

Mengendalikan aktiviti pengayaan dan pemulihan

Menguruskan bilik darjah yang kondusif

Menerap nilai-nilai murni di bilik darjah

Mengurus masa pembelajaran dengan berkesan

Membuat penilaian di akhir PdP

AMALAN REFLEKSI

Membimbing penulisan refleksi PdP secara berkesan

Membina pemikiran reflektif terhadap PdP

Menyemak dan menilai portfolio Amalan Profesional secara berterusan

SIKAP DAN SAHSIAH

Penampilan saya semasa bertugas

Keprihatinan saya terhadap pelajar

Pemilikan budi pekerti semasa interaksi di kelas

Sifat profesional semasa bertugas

Julai 2014

LAM-PT-05-12
IPG KAMPUS TEMENGGONG IBRAHIM, JOHOR

5.

Pada keseluruhannya, bimbingan yang diberi berkesan untuk membantu saya dalam :

Pernyataan

6.

Pensyarah Penyelia

Guru Pembimbing

Merancang pengajaran saya.

Melaksana pengajaran saya

Memupuk nilai keguruan

Nyatakan perkara-perkara lain yang anda ingin luahkan atau sebarang cadangan.

________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

Julai 2014