PENELITIAN SOSIOLOGI:

DAMPAK WIFI BAGI SISWA SMAN 1

BARADATU

Disusun oleh:
David I.M. Faher
M. Nurhuda

Kata Pengantar:
Puji syukur kami panjatkan atas kehadiran Allah Swt. Atas rahmat
dan hidayahnya lah kami dapat menyelesaikan penelitian sederhana
sosiologi ini. Tidak lupa juga kami ucapkan kepada kepada ibu guru kami
yaitu Santi Armada Spd. Yang telah membimbing kami selama melakukan
penelitian.
Penelitian ini dibuat agar para pembaca dapat mengetahui apa saja
dampak dari Wi-Fi bagi kegiatan belajar mengajar di sekolah. Adapun
penelitian ini disusun oleh:
1. David I. M. Faher
2. M. Nurhuda
Yang kedua, kami mengucapkan banyak terimakasih kepada teman
teman di SMAN 1 Baradatu yang karena mereka jua lah maka penelitian
ini dapat tercipta.
Terakhir, kami menyadari bahwa pasti terdapat kekurangan dalam
hasil dari penelitian kami. Maka dari itu, kritik dan saran yang
membangun sungguh kami perlukan

Baradatu, 13 Maret
2016

Tim Penyusun

Daftar Isi:
Lembar
pengesahan...........................................................................................Kata
Pengantar
Daftar
Isi.............................................................................................................................
.........
Bab 1: Pendahuluan
1.1Latar belakang
1.2Perumusan Masalah
1.3Kegunaan Penelitian
Bab 2: Landasan Teori dan Hipotesis
2.1Landasan Teori
2.1.1 Pengertian Dampak
2.1.2 Pengertian Wi-Fi
2.1.3 Pengertian Siswa
2.2 Hipotesis
Bab 3: Metodologi Penelitian
3.1 Pendekatan Penelitian
3.2 Jenis Penelitian
3.3 Subjek Penelitian
3.4 Teknik Pengumpulan Data
3.5 Teknik Analisis Data
Bab 4: Hasil Penelitian
Bab 5: Kesimpulan dan Saran
5.1 Kesimpulan
5.2 Saran
Kepustakaan
a. Daftar Pustaka
b. Lampiran
c. Indeks

Bab 1: Pendahuluan

1.1Latar Belakang Masalah

Sekolah itu sendiri berdasarkan UU tentang Sistem pendidikan nasional pasal
3 yang berbunyi: Pendidikan Nasional berfungsi mengembangkan kemampuan
dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka
mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi
peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan taat kepada Tuhan Yang
Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi
warga negara yang demokratis, serta bertanggung jawab.
Wi-Fi adalah kependekan dari Wireless Fidelity, yang diketahui merupakan
salah satu dari beberapa cara untuk mengakses internet.
Sekolah memfasilitasi para peserta didik agar dapat benar benar
mengembangkan bakat dan potensi yang dimiliki, seperti perpustakaan,
instrumen olahraga, Lab komputer, Dsb. Sama seperti sekolah pada umumnya,
Sekolah kami SMAN 1 Baradatu memiliki banyak sekali fasilitas yang disediakan,
mulai dari alat olahraga sampai dengan Lab komputer dengan Wi-Fi.
1.2Perumusan Masalah
Dari latar belakang tersebut, kami ingin mengetahui apa saja dampak fasilitas
Wi-Fi bagi siswa di SMAN 1 Baradatu.
1.3Kegunaan Penelitian
Kami melakukan penelitian ini dalam rangka untuk memberi wacana bagi
pembaca tentang dampak Wi-Fi di SMAN 1 Baradatu dan juga untuk
menyelesaikan tugas akhir sekolah dari ibu Santi Armada S.pd.

Bab 2: Landasan Teori dan Hipotesis

2.1 Landasan Teori
2.1.1 Pengertian Dampak: Dampak adalah pengaruh kuat yang
mendatangkan akibat, baik positif maupun negatif.
2.1.2 Pengertian Wi-Fi: Wifi merupakan kependekan dari Wireless
Fidelity yaitu sebuah media penghantar komunikasi data tanpa kabel

yang bisa digunakan untuk komunikasi atau mentransfer program dan

data dengan kemampuan yang sangat cepat.
2.1.3 Pengertian Siswa: anggota masyarakat yang berusaha
mengembangkan potensi diri melalui proses pembelajaran pada jalur
pendidikan baik pendidikan formal maupun pendidikan nonformal,
pada jenjang pendidikan dan jenis pendidikan tertentu.

2.2Hipotesis
Fasilitas Wi-Fi bagi siswa SMAN 1 Baradatu memiliki beberapa
dampak, baik yang positif maupun yang negatif, sehingga kami perlu
meneliti lebih jelas.