Anda di halaman 1dari 29

PROGRAM PENDAMPINGAN

KEAGAMAAN

FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI


UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA
YOGYAKARTA

[BUKU PANDUAN
TAHSIN MAHASISWA
PENDAMPING]

BUKU PANDUAN TAHSIN MAHASISWA


PENDAMPING PPK
PERIODE 2012/2013

FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI


UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN
KALIJAGA YOGYAKARTA

NAMA
PRODI
CP
KELOMPOK

:
:
:
:

____________________
____________________
____________________
____________________

Kata Pengantar

Program Pendamping Keagamaan merupakan program unggulan Fakultas Sains


dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga (sejak tahun 2005) yang khusus ditujukan untuk
mahasiswa baru dalam bentuk mata kuliah wajib di semester pertama dan kedua. Materi
di semester pertama yaitu terkait materi-materi dasar keislaman sedangkan materi di
semeter dua yaitu Tahsinul Quran.
Materi tahsin di semester dua ini diselenggarakan atas kerjasama PPK Saintek
dengan UMMI Foundation (lembaga tahsin). Metode tahsin yang dipakai yaitu metode
UMMI. Terkait pelaksanaan teknis pendampingan, MP diwajibkan mengikuti pelatihan
tahsin sebelum pendampingan. Sehingga harapannya, pada saat penyampaian materi bisa
berjalan optimal dan profesional.

Dari Utsman r.a, dari Rasulullah saw bersabda:1


Sebaik-baik kalian adalah orang yang belajar al-Quran dan mengajarkannya.
(HR. al-Bukhari dan al-Tirmizi)

1 Hadis Shahih, diriwayatkan oleh al-Bukhari (hadis no. 4639); dan diriwayatkan pula
oleh al-Tirmizi (hadis no. 2832)

DAFTAR ISI
Cover .1
Halaman Judul ......................................................................................................
Kata Pengantar .....................................................................................................
Daftar Isi................................................................................................................
UMMI Foundation ..................................................................................................
Tata Cara Pengajaran Al-Quran ............................................................................
Kurikulum Tahsin ...................................................................................................
Daftar Hadir Peserta Tahsin ................................................................................
Jurnal Harian Tahsin ............................................................................................
Kartu Prestasi Peserta .........................................................................................
Lembar Muttabaah Yaumiyah (Evaluasi Harian) Mahasiswa Pendamping ...............

UMMI FOUNDATION
A. Latar Belakang :
Kebutuhan sekolah-sekolah islam terhadap pembelajaran Al Quran dirasa

semakin lama semakin besar


Pembelajaran membaca Al Quran yang baik sangat

membutuhkan

sebuah sistem yang mampu menjamin mutu bahwa setiap anak usia lulus

SD / MI harus bisa membaca Al Quran secara tartil


Banyaknya sekolah atau TPQ yang yang membutuhkan solusi bagi

kelangsungan pembelajaran Al Quran bagi siswa-siswinya


Seperti halnya program pembelajaran yang lainnya bahwa dalam
pembelajaran Al Quran juga membutuhkan pengembangan, baik dari segi
konten, konteks maupun support system-nya

B. Visi :
Menjadi lembaga terdepan dalam melahirkan generasi qurani
C. Misi :
1. Mewujudkan lembaga profesional dalam pengajaran Al Quran yang yang
berbasis sosial dan dakwah
2. Membangun sistem manajemen pengajaran Al Quran yang berbasis pada
mutu
3. Mewujudkan pusat pengembangan pembelajaran Al Quran
D. Motto :
Mudah
Menyenangkan
Menyentuh Hati
E. Konsep Dasar Ummi :
Ummi bermakna ibuku
Menghormati dan mengingat jasa ibu yang telah mengajarkan bahasa pada

kita
Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan bahasa Ibu

F. Bahasa Ibu :
Orang yang paling sukses mengajarkan bahasa di dunia ini adalah ibu kita.
Semua anak pada usia 5 tahun bisa berbicara bahasa ibunya. Siapa yang

mengajari mereka berbicara.


Pada dasarnya pendekatan bahasa ibu ada 3 unsur :
1. Direct Methode (langsung, tidak banyak penjelasan)
2. Repeatition (diulang-ulang)
3. Kasih sayang yang tulus (Siapa yang bisa menyangsikan kasih sayang

ibu)
G. Kekuatan Ummi :
Ummi tidak hanya mengandalkan kekuatan buku yang di pegang anak
tapi lebih pada 3 kekuatan utama :
1. Metoda
2. Mutu Guru
Semua guru melalui proses tes/ tashih dan sertifikasi yang ketat.
Kualifikasi guru yang di harapkan adalah :
a) Tartil baca Al Quran
b) Mengusai Ghoroibul Quran dan Tajwid Dasar
c) Terbiasa baca Al Quran setiap hari
d) Menguasai metodologi UMMI
e) Berjiwa dai dan Murobbi
f) Disiplin waktu
g) Komitmen pada mutu
3. Sistem Berbasis mutu
Ada 9 Pilar Bangunan Sistem Mutu
a) Goodwill manajemen
b) Sertifikasi guru
c) Tahapan baik dan benar
d) Target jelas dan terukur
e) Mastery learning yang konsisten
f) Waktu memadai
g) Quality Control yang Intensif
h) Rasio guru dan siswa yang proporsional

i) Progress report setiap siswa


H. Metodologi dalam pembelajaran Al Quran Metode Ummi:
1. Privat / individual
2. Klasikal individual
3. Klasikal baca simak
4. Klasikal baca simak murni
I. Tahapan-tahapan dalam pembelajaran Al Quran metode Ummi :
1. Pembukaan
2. Apersepsi
3. Penanaman Konsep
4. Pemahaman/ latihan
5. Ketrampilan
6. Evaluasi

a.
b.
c.
d.
e.
f.

Pendampingan PPK
Pembukaan (salam, doa pembuka, tanya
kabar) (5)
Hafalan sesuai target (20)
Tahsin klasikal (10)
Tahsin baca simak (25)
Berita aktual dan Tausiyah (25)
Penutup (5)

7. Penutup
J. Kontrak Belajar
UAS : 60% (wajib)
UTS : 15%
Hafalan : 15%
Sikap : 5%
Kehadiran : 5%
Note: selain UAS boleh dubah prosentasenya

KURIKULUM TAHSIN PPK FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI


UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
2012/2013
Pertemua
n ke1

Timeline
23 Feb
13

Program

Halaman

Alokasi Waktu

Placement

Menyesuaikan

Test

Materi

Sumber Belajar

Tausiyah
-

Buku Tahsin UMMI untuk

panitia

Remaja dan Dewasa (Jilid 1-

Keterangan
Tes penempatan
jilid

3)
2
3

2 Mar 13

Studium

9 Mar 13

General
Jilid 1

1-16

Menyesuaikan
panitia
90 Menit

Pengenalan metode

Syukur

Buku UMMI untuk Remaja

tahsin UMMI
Buku disediakan
fakultas
Buku disediakan
fakultas
Buku disediakan

16 Mar

Jilid 1

17-33

90 Menit

Dzikir dan

dan Dewasa (Jilid 1-3)


Buku UMMI untuk Remaja

13
23 Mar

Jilid 1

34-40

90 Menit

Keutamaannya
Menjaga

dan Dewasa (Jilid 1-3)


Buku UMMI untuk Remaja

13

Jilid 2

1-10

Rahasia dan

dan Dewasa (Jilid 1-3)

fakultas

Menutupi Aib
6

30 Mar

13
6 Apr 13

Jilid 2

11-27

90 Menit

Sesama Muslim
Menjauhi Dosa

Buku UMMI untuk Remaja

Buku disediakan

Jilid 2
Jilid 3

28-40
1-4

90 Menit

Besar
Al-Quran

dan Dewasa (Jilid 1-3)


Buku UMMI untuk Remaja

fakultas
Buku disediakan

mendahului

dan Dewasa (Jilid 1-3)

ilmu

fakultas

pengetahuan
UTS

20 Apr

ESQ*

13
27 Apr

Jilid 3

13
4 Mei 13

Jilid 3

Menyesuaikan
5-16
17-28

panitia
90 Menit

Birrul walidain

Buku UMMI untuk Remaja

Buku disediakan

90 Menit

dan silaturahim
Tawadhu

dan Dewasa (Jilid 1-3)


Buku UMMI untuk Remaja

fakultas
Buku disediakan
fakultas
Buku disediakan

10

11 Mei

Jilid 3

29-40

90 Menit

Bahaya Lidah

dan Dewasa (Jilid 1-3)


Buku UMMI untuk Remaja

11

13
18 Mei

Al-Quran

Juz 27

90 Menit

Berdoa pada

dan Dewasa (Jilid 1-3)


Buku UMMI untuk Remaja

fakultas
Buku disediakan

12

13
1 Juni 13

Tajwid**

90 Menit

Waktu Utama
Taubat

dan Dewasa (Jilid 1-3)


Buku UMMI Tajwid Dasar

fakultas
Peserta dianjurkan

Buku UMMI Ghoroibul

membeli sendiri
Peserta dianjurkan

13

8 Juni 13

Gharib***

90 Menit

Shadaqoh

Quran
14

UAS

15 Juni

Refleksi*

90 Menit

13
17-18

Tes BAQ

Menyesuaikan

Juni****

Asy-Sajaah
(Keberanian)

panitia UAS

10

membeli sendiri

Keterangan:
(1)
(2)
(3)
(4)

Timeline sewaktu-waktu bisa berubah, jika ada perubahan akan segera diinformasikan
Target materi hafalan minimal yaitu juz 30. Materi hafalan tiap pertemuan kesepakatan kelompok.
*Jadwal agenda ESQ dan Refleksi fleksibel (sesuai kepanitiaan)
** Materi Tajwid: hukun nun sukun atau tanwin, Ghunnah, hukum mim sukun, macam-macam id-ghom, hukum Lafadz Alloh, Qolqolah, Idz-

har Wajib, Hukum Ro, Hukum Lam Tarif (Al), Macam mad (Mad Thobii dan Mad Fari)
(5) *** Materi Ghorib: Pengenalan bacaan-bacaan ghorib/musykilat dalam Al-Quran dan pengenalan bacaan hati-hati ketika membaca dalam AlQuran
(6) **** Jadwal UAS sesuai dengan jadwal Fakultas

11

DAFTAR HADIR PENGAJARAN AL-QURAN METODE UMMI


PROGRAM PENDAMPINGAN KEAGAMAAN
FAKULTAS SAINTEK UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
2012/2013
Nama MP

: _________________

Kelompok

: _________________

Program/Jilid : _________________
Ruang
No

NIM/Prodi

: _________________
Nama Peserta PPK

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

12

10

11

12

13

14

JURNAL HARIAN PENGAJARAN AL-QURAN METODE UMMI


PROGRAM PENDAMPINGAN KEAGAMAAN
FAKULTAS SAINTEK UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
2012/2013
UMMI/Al-Quran
No

Tgl

Ghorib

Tajwid

Hafalan

Materi
Lain

Jilid/Sura

Hal/Aya

Juz

Hlmn

Materi

Hlmn

Materi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Nama MP

: _________________
KARTU PRESTASI PESERTA TAHSIN METODE UMMI

Kelompok

: _________________PROGRAM PENDAMPINGAN KEAGAMAAN

Ruang

: _________________
13

Surat

Ayat

Paraf

FAKULTAS SAINTEK UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA


2012/2013

Pertemua
n ke-

Tgl

Ummi/Al-Quran
Jilid/Surat

Hafalan
Materi

Keteranga

Nilai

Hal/Ayat

Nilai
Surat

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Nama Peserta : _________________
KARTU PRESTASI PESERTA TAHSIN METODE UMMI
NIM/Prodi
: _________________
PROGRAM PENDAMPINGAN KEAGAMAAN
CP
: _________________
FAKULTAS SAINTEK UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
2012/2013

14

Ayat

Pertemua
n ke-

Tgl

Ummi/Al-Quran
Jilid/Surat

Hafalan
Materi

Keteranga

Nilai

Hal/Ayat

Nilai
Surat

Ayat

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Nama Peserta : _________________
KARTU PRESTASI PESERTA TAHSIN METODE UMMI
NIM/Prodi
: _________________
PROGRAM PENDAMPINGAN KEAGAMAAN
CP
: _________________
FAKULTAS SAINTEK UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
2012/2013

Pertemua
n ke-

Tgl

Ummi/Al-Quran
Jilid/Surat

Hafalan
Materi

Keteranga

Nilai

Hal/Ayat

Nilai
Surat

15

Ayat

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Nama Peserta : _________________
KARTU PRESTASI PESERTA TAHSIN METODE UMMI
NIM/Prodi
: _________________
PROGRAM PENDAMPINGAN KEAGAMAAN
CP
: _________________
FAKULTAS SAINTEK UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
2012/2013

Pertemua
n ke-

Tgl

Ummi/Al-Quran
Jilid/Surat

Hafalan
Materi

Keteranga

Nilai

Hal/Ayat

Nilai
Surat

1
2
3
4
16

Ayat

5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Nama Peserta : _________________
KARTU PRESTASI PESERTA TAHSIN METODE UMMI
NIM/Prodi
: _________________
PROGRAM PENDAMPINGAN KEAGAMAAN
CP
: _________________
FAKULTAS SAINTEK UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
2012/2013

Pertemua
n ke-

Tgl

Ummi/Al-Quran
Jilid/Surat

Hafalan
Materi

Keteranga

Nilai

Hal/Ayat

Nilai
Surat

1
2
3
4
5
6
7
8
17

Ayat

9
10
11
12
13
14
Nama Peserta : _________________
KARTU PRESTASI PESERTA TAHSIN METODE UMMI
NIM/Prodi
: _________________
PROGRAM PENDAMPINGAN KEAGAMAAN
CP
: _________________
FAKULTAS SAINTEK UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
2012/2013

Pertemua
n ke-

Tgl

Ummi/Al-Quran
Jilid/Surat

Hafalan
Materi

Keteranga

Nilai

Hal/Ayat

Nilai
Surat

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
18

Ayat

13
14
Nama Peserta : _________________
KARTU PRESTASI PESERTA TAHSIN METODE UMMI
NIM/Prodi
: _________________
PROGRAM PENDAMPINGAN KEAGAMAAN
CP
: _________________
FAKULTAS SAINTEK UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
2012/2013

Pertemua
n ke-

Tgl

Ummi/Al-Quran
Jilid/Surat

Hafalan
Materi

Nilai

Hal/Ayat

Nama Peserta : _________________


: _________________

CP

: _________________

Nilai
Surat

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

NIM/Prodi

Keteranga

19

Ayat

KARTU PRESTASI PESERTA TAHSIN METODE UMMI


PROGRAM PENDAMPINGAN KEAGAMAAN
FAKULTAS SAINTEK UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
2012/2013

Pertemua
n ke-

Tgl

Ummi/Al-Quran
Jilid/Surat

Hafalan
Materi

Keteranga

Nilai

Hal/Ayat

Nilai
Surat

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Nama Peserta : _________________
KARTU PRESTASI PESERTA TAHSIN METODE UMMI
NIM/Prodi
: _________________
PROGRAM PENDAMPINGAN KEAGAMAAN
CP
: _________________
FAKULTAS SAINTEK UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
20

Ayat

2012/2013

Pertemua
n ke-

Tgl

Ummi/Al-Quran
Jilid/Surat

Hafalan
Materi

Keteranga

Nilai

Hal/Ayat

Surat

Nilai

Nilai

Keteranga

Ayat

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Nama Peserta : _________________
KARTU PRESTASI PESERTA TAHSIN METODE UMMI
NIM/Prodi
: _________________
PROGRAM PENDAMPINGAN KEAGAMAAN
CP
: _________________
FAKULTAS SAINTEK UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
2012/2013
Pertemua

Tgl

Ummi/Al-Quran

Materi

Nilai
21

Hafalan

n ke-

Jilid/Surat

Hal/Ayat

Surat

Ayat

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Nama Peserta : _________________
KARTU PRESTASI PESERTA TAHSIN METODE UMMI
NIM/Prodi
: _________________
PROGRAM PENDAMPINGAN KEAGAMAAN
CP
: _________________
FAKULTAS SAINTEK UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
2012/2013

Pertemua
n ke-

Tgl

Ummi/Al-Quran
Jilid/Surat

Hafalan
Materi

Keteranga

Nilai

Hal/Ayat

Nilai
Surat

1
2
22

Ayat

3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Nama Peserta : _________________
KARTU PRESTASI PESERTA TAHSIN METODE UMMI
NIM/Prodi
: _________________
CP

PROGRAM PENDAMPINGAN KEAGAMAAN


: _________________
FAKULTAS SAINTEK UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
2012/2013

Pertemua
n ke-

Tgl

Ummi/Al-Quran
Jilid/Surat

Hafalan
Materi

Keteranga

Nilai

Hal/Ayat

Nilai
Surat

1
2
3
4
5
6
23

Ayat

7
8
9
10
11
12
13
14
Nama Peserta : _________________
NIM/Prodi

: _________________

CP

: _________________

24

25

26

27

28

Catatan Buku Inventaris yang dipinjamkan:


No

Judul Buku

No. Inventaris

Keterangan

29

Anda mungkin juga menyukai