Anda di halaman 1dari 6

Lampiran 4

RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN


(RPP)
SIKLUS I
Mata pelajaran

: IPS

Kelas / Semester

: II / I

Alokasi Waktu

: 2 x 35 menit

Standar Kompetensi
1.

Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis.

Kompetensi Dasar
1.1 Memelihara dokumen dan koleksi berharga miliknya
Indikator
1.1.1

Mengidentifikasi dokumen diri dan dokumen keluarga.

1.1.2

Menyebutkan contoh-contoh dokumen diri dan dokumen keluarga.

A. Tujuan Perbaikan Pembelajaran


1. Meningkatkan hasil belajar siswa dan meningkatkan motivasi belajar IPS.
2. Siswa dapat menyebutkan perbedaan dokumen diri dan dokumen keluarga
dengan tepat.
3. Siswa dapat menyebutkan contoh-contoh dokumen diri dan dokumen
keluarga.
B. Materi Pembelajaran
Dokumen diri dan keluarga.
C. Metode Pembelajaran
1. Ceramah
2. Tanya jawab
3. Penugasan
D. Langkah-Langkah Kegiatan
a. Kegiatan awal ( 10 Menit )
1. Apersepsi

Lampiran 4

- Guru menanyakan kepada siswa tentang dokumen diri dan dokumen


keluarga
-

Pertanyaan yang diajukan


1. Siapa yang pernah foto ?

2. Bagaimana cara merawat foto supaya tidak rusak ?


3.

Siapa yang memiliki akte kelahiran ?

4.

Bagaimana cara merawat ijazah supaya tidak rusak ?

5. Dimana bapak meyimpan foto keluarga ?


-

Menyampaikan tujuan pembelajaran

Menyiapkan alat dan sumber belajar.

2. Motivasi
-

Jika materi ini dikuasai dengan baik maka akan berguna dalam
kehidupan sehari-hari.

b. Kegiatan Inti ( 50 menit )


1. Guru menunjukkan dengan menggunakan gambar dokumen diri dan
dokumen keluarga.
2. Sambil menunjukkan gambar guru menceritakan kegunaan dan cara
merawat dokumen diri dan keluarga.
3. Dengan menggunakan gambar guru memberi contoh macam-macam
dokumen diri dan dokumen keluarga.
4. Guru dan siswa bertanya jawab tentang contoh macam-macam
dokumen diri dan dokumen keluarga.
5. Siswa diberi kesempatan bertanya.
6. Guru memberikan soal evaluasi.
7. Siswa mengerjakan soal dan hasil pekerjaan siswa diperiksa oleh guru.
c. Penutup ( 10 menit )
1. Guru dan siswa melakukan refleksi.
2. Guru memberikan tugas rumah.
3. Guru menginformasikan tentang materi pada pertemuan berikutnya
(membahas dokumen diri dan dokumen keluarga dengan menunjukkan
dokumen asli ).

Lampiran 4

E. Alat dan Sumber Belajar


1. Buku IPS kelas II
2. Gambar dokumen diri dan dokumen keluarga
3. Buku lain yang sesuai.
F. Penilaian
1. Bentuk Penilaian

: Tertulis

2. Bentuk Instrumen : pilihan ganda


3. Tes kinerja
:
- Sikap tingkah laku dan perbuatan siswa, minat belajar, keaktifan dalam
bertanya dan menjawab pertanyaan serta keaktifan siswa dalam proses
belajar mengajar
Soal evaluasi
Ayo isi titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang tepat.
1.
2.
3.
4.
5.

Apa saja yang termasuk dokumen diri


Dimana ayah menyimpan foto
Apakah kepanjangan kk
Siapa yang boleh memiliki ktp
Setelah tamat dari TK kita mendapat
Kunci jawaban
1.
2.
3.
4.
5.

Foto, ijazah, akte kelahiran


Album foto
Kartu keluarga
Yang berumur 17 tahun
ijazah

Skor perolehan maksimal 10


Bobot 1 soal = 2, kalau 10 soal = 10
Nilai akhir

10
10

x 100 = 100

Lampiran 4

Candipuro , 20 Oktober 2009


Mengetahui
Kepala SDN Sumbermujur 03

Guru kelas II

S.DWIANA, S.Pd
NIP. 19540823 197703 2 005

SIH AGUSTIN INDRAWATI


NIM. 815629878

Lampiran 4

HASIL EVALUASI IPS SIKLUS I


KELAS II SD NEGERI SUMBERMUJUR 03
KECAMATAN CANDIPURO KABUPATEN LUMAJANG
N
o1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

Nama Siswa

Salah

Benar

ADINDA PUTRI SALZABILA

1
2
3
1
2
0
3
0
2,5
3
1
2,5
1
1
2
3
3
2
1
3
3
2
2
3
1
1
2
2,5
2
2,5

4
3
2
4
3
5
2
5
2,5
2
4
2,5
4
4
3
2
2
3
4
2
2
3
3
2
4
4
3
2,5
3
2,5

AHMAD DANI
ALIP RAMANDHA PUTRA
AMALIA INDRI SAHARANI
AMELIA KURNIAWATI
ANDIKA PRATAMA
BUNGA WULANDARI
DENI FIRMANSYAH
DEWI WARNI SISWATI
DEVINA INDANA ZHULFA
DHANI ADI PRASETYO
DIO FITRA RAMADHANI
DWI SAHPUTRA
FAUZI
FINDA PURNAMA
FRENDI HERMAWAN
KEFIN PRATAMA
KHUSNUL KHOTIMAH
NADIA PURNAMASARI
NIK MARDIANA
NUR FADHILAH
OKTA EKA MILASARI
RENDI KURNIAWAN
REZA PUTRI OKTAVIA
SAHRUL NISAN
SOFI WIDIYANTI
SULISWANTO
SURONO
SYAHRUL RAMADAN
MUJIANA

Nilai
80
60
40
80
60
100
40
100
50
40
80
50
80
80
60
40
40
60
80
40
40
60
60
40
80
80
60
50
60
50

Lampiran 4

Anda mungkin juga menyukai