PROTOTIPE Guru ada 4

1.Kompetensinya tinggi dan komitmennya tinggi (A + K + ) guru ideal / contoh/ model

2. Kompetensinya tinggi dan komitmennya kurang (A + K - )kemampuan akademiknya tinggi
3. Kompetensinya kurang dan komitmennya tinggi (A - K + )orang yg sadar diri
4. Kompetensinya kurang dan komitmennya kurang (A - K-)

Yng dilakukan seorang pengawas terhadap tipe guru no.1  memberdayakan guru
tsb,memberikan dorongan , memotivasinya,perilakunya seperti apa

TUGAS MINGGU DEPAN APA YNG DILAKUKAN OLEH SEORANG PENGAWAS

MENGHADAPI ORANG SEPERTI INI
IDENTIVIKASI PERILAKU ORANG-2 yng terdapat dalam model tsb
1.PERILAKUNYA SEPERTI APA, no.1,2,3,4
Prinsip rajin pangkal pandai model no.3paling gampang membinanya karena dia mau bodoh tapi
rajin kalau pengawasnya bodoh maka akan bodohlah guru tsb

Perilakunya misalnya Malas, tidak kreatif ,tidak punya ide,rajin,kemampuannya lemah,

kerajinannya kurang, komitmen rendah

Apa yang bisa dibantu oleh pengawas untuk guru yng akademiknya / kompetensinya tinggi ,
komitmennya tinggi

MODEL PENDEKATAN DAN TEKNIK SUPERVISI

Pengembangannya model artistik
Tindakan Working for the other,Working with the others,working throught the other,
 TUGAS PROTOTIPE Guru ada 4

1.Kompetensinya tinggi dan komitmennya tinggi (A + K + ) guru ideal / contoh/ model

2. Kompetensinya tinggi dan komitmennya kurang (A + K - )kemampuan akademiknya tinggi
3. Kompetensinya kurang dan komitmennya tinggi (A - K + )orang yg sadar diri
4. Kompetensinya kurang dan komitmennya kurang (A - K-)

Tugasnya
Buat
A.
1.Perilaku yang muncul 10 buah dari masing masing model
Kompetensinya tinggi dan komitmennya tinggi (A + K + ) (++)
Perilaku guru tsb 1-10
2. bagaimana tindakan supervisor / PENGAWAS terhadap guru tsb 10 buah
Kompetensinya tinggi dan komitmennya tinggi (A + K + )

B. 1.Perilaku yang muncul 10 buah dari masing masing model

2. Kompetensinya tinggi dan komitmennya kurang (A + K - )

2.bagaimana tindakan supervisor terhadap guru tsb 10 buah

2. Kompetensinya tinggi dan komitmennya kurang (A + K - )_(+-)

C. 1.Perilaku yang muncul 10 buah dari masing masing model

Kompetensinya kurang dan komitmennya tinggi (A - K + ) (-+)
2.bagaimana tindakan supervisor terhadap guru tsb 10 buah
Kompetensinya kurang dan komitmennya tinggi (A - K + )

D. . 1.Perilaku yang muncul 10 buah dari masing masing model

4. Kompetensinya kurang dan komitmennya kurang (A - K - ) (--)
2.bagaimana tindakan supervisor terhadap guru tsb 10 buah
4. Kompetensinya kurang dan komitmennya kurang (A - K - )

4X 10 X2= 80