Rancangan Tahunan Bahasa Melayu Kelas Peralihan 2010

Minggu Tema/Tajuk Hasil Pembelajaran Sistem Pengisian Catatan

Bahasa Kurikulum
Unit 1 : Masyarakat
Penyayang

A. Ibu Bapa i. Berbual tentang hal keluarga dan Morfologi : KBT :  Soal jawab
Penyayang masyarakat dengan menggunakan kata Kata nama  Kemahiran  Latih tubi
dan sebutan yang betul. mendengar  Dialog
ii. Memberikan ucapan selamat dalam dan bertutur
pelbagai situasi dengan betul
iii. Mengenal pasti kata nama khas dan kata
nama am.

FU: 1.1 Aras 1(i), (ii), Aras 2 (i), Aras 3(i)

FS: 5.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
B. Melawat Rakan i. Membaca ayat tunggal dalam teks dengan Sintaksis : KBT :  Perbualan
Sakit sebutan dan intonasi yang betul. Ayat majmuk  Kemahiran  Soal jawab
ii. Membaca ayat majmuk dalam teks Ayat dasar membaca  Latih tubi
dengan intonasi yang betul.
iii. Membaca teks dengan gaya pembacaan
yang betul.
iv. Mengenal pasti ayat dasar.

FU: 5.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)

FS: 6.1 Aras 1(i),
8.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
C. Kemudahan i. Membina ayat tunggal dan melafazkannya Sintaksis : KBT :  Perbincangan
Awam dengan diksi yang betul. Ayat tunggal  Kemahiran  Sumbang
ii. Membina ayat tunggal dengan istilah dan menulis saran
ungkapan yang betul.
iii. Membina ayat tunggal dengan simpulan
bahasa.

FU: 8.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)

FS: 3.1 Aras 1(i), (ii)
Unit 2 : Sekolah
Dalam
Taman

A. Hari Pertama di i. Menceritakan cerita yang didengar Morfologi : KBT :  Bercerita

Sekolah Baharu semula. Kata ganti  Kemahiran  Sumbang
ii. Menyampaikan cerita berdasarkan nama diri mendengar Saran
gambar. dan bertutur  Perbincangan
iii. Menyatakan pengajaran cerita yang
didengar.
iv. Menggunakan kata ganti nama diri.

FU: 2.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)

FS: 5.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
B. Indahnya i. Membaca pantas keseluruhan teks. Sintaksis : KBT :  Perbincangan
Sekolahku ii. Membaca teks dengan kuat dan lancar. Ayat tunggal  Kemahiran  Bacaan
iii. Membaca teks dengan gaya pembacaan membaca mekanis
yang betul.
iv. Mengenal pasti ayat tunggal dengan betul.

FU: 5.2 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)

FS: 6.1 Aras 1(i)
C. Cita-cita Saya i. Membina ayat tunggal dengan perkataan Sintaksis : KBT :  Perbincangan
yang betul. Ayat tunggal  Kemahiran  Sumbang
ii. Membina ayat tunggal dengan memilih menulis saran
istilah dan ungkapan yang betul.
iii. Membina ayat tunggal dengan
menggunakan simpulan bahasa.

FU: 8.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)

FS: 3.1 Aras 1(i) (ii), 5.1 Aras 1(i)
Unit 3 : Amalan Hidup
Sihat

A. Makanan Untuk i. Menyatakan arahan dan pesanan tentang Morfologi: KBT :  Latih tubi
Kesihatan makanan seimbang. Kata Kerja  Kemahiran  Soal jawab
ii. Membuat arahan dan pesanan untuk mendengar  perbincang
membuat keputusan. dan bertutur an
iii. Mentafsirkan arahan dan pesanan untuk
menyelesaikan masalah dan membuat
keputusan.
 iv. Mengenal pasti kata kerja

FU: 1.3 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)

FS: 6.1 Aras 1(i)
B. Mari Bersenam i. Membaca dan menyatakan maklumat Sintaksis: Ayat KBT :  Perbincan
yang relevan dalam teks yang dibaca Tunggal  Kemahiran gan
untuk membuat ramalan. membaca  Soal jawab
ii. Mengenal pasti maklumat yang dibaca  Bacaan
untuk membuat ramalan. mekanis/kuat
iii. Menganalisis maklumat dalam teks yang
dibaca untuk mendapat kewajaran
ramalan.
iv. Membentuk ayat tunggal dengan betul.
v. Memadankan frasa nama dengan frasa
kerja.

FU: 6.4 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)

FS: 5.1 Aras 1(i)
C. Jagalah i. Membina dua ayat tunggal dan Sintaksis: Ayat KBT :  Perbincan
Kesihatan Diri mencantumkannya dengan kata hubung Tunggal  Kemahiran gan
yang betul. Ayat Majmuk menulis  Bersoal
ii. Membina ayat dengan mencantumkan dua jawab
ayat tunggal atau lebih dengan kata
hubung.
iii. Membina satu ayat induk dan beberapa
ayat kecil.

FU: 8.2 Aras 1(i), Aras 2(ii), Aras 3(i)

FS: 3.1 Aras 1(i)
Unit 4 : Dadah Musuh
Negara

A. Perangi Dadah i. Menyatakan ungkapan yang sesuai untuk Morfologi: KBT :  Simulasi
mendapatkan perkhidmatan. Kata Hubung  Kemahiran  Main Peranan
ii. Mengemukakan ayat untuk mendapatkan mendengar  Lakonan
perkhidmatan. dan bertutur spontan
iii. Mengemukan laras bahasa yang sesuai
untuk mendapatkan perkhidmatan.
iv. Mengenal pasti kata hubung dan
menggunakannya dengan betul.
 FU: 1.7 Aras 1(i), Aras 2(i) ,Aras 3(i)
FS: 5.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
B. Anda dan i. Membaca dan mengenal pasti idea dalam Sintaksis : KBT :  Perbincangan
Kaunselor teks berdasarkan bacaan secara luncuran. Ayat Majmuk  Kemahiran  Baca Kuat
ii. Membaca dan memilih isi dalam teks membaca  Bacaan
daripada pembacaan secara imbasan. Luncuran
iii. Membaca dan mengkategorikan isi
penting daripada teks.
iv. Membina ayat majmuk dengan betul.

FU: 6.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)

FS: 3.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
C. Agensi Dadah i. Membina ayat dengan mencantumkan Sintaksis : KBT :  Perbincangan
Kebangsaan dua ayat tunggal dengan kata hubung Ayat Majmuk  Kemahiran  Baca Kuat
gabungan. Gabungan menulis  Soal Jawab
ii. Membina satu ayat induk dan beberapa Ayat Induk
ayat kecil.

FU: 8.2 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)

FS: 4.0 Aras 1(i), Aras 2(i)

Unit 5 : Bersatu Teguh

A. Rumah Terbuka
Malaysia i. Menyampaikan cerita tentang pengalaman Morfologi: KBT :  Bercerita
di rumah terbuka. Imbuhan  Kemahiran  Perbincangan
ii. Menyebut kosa kata yang sukar dalam Awalan meN- mendengar
teks dengan jelas dan bertutur
iii. Menjelaskan pengajaran daripada cerita
yang didengar.
iv. Menggunakan imbuhan awalan meN-
dengan betul.

FU: 2.1 Aras1 (i), Aras 2 (i), Aras 3(i)

FS: 9.2 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
B. Sukan i. Membaca dan mengenal pasti idea dalam Sintaksis : KBT :  Perbincangan
Perpaduan surat kiriman rasmi. Ayat Majmuk  Kemahiran  Lawatan
ii. Membaca dan memilih isi daripada teks membaca Belajar
melalui soalan.
iii. Membaca dan mengkategorikan isi
penting dan isi sampingan dalam teks.
iv. Membina ayat majmuk gabungan.

FU: 6.2 Aras 1(i), Aras 2 (i), Aras 3(i)

FS: 1.4 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
C. Jiran Sepakat i. Menyatakan dan membina ayat gramatis Sintaksis : KBT :  Meramal
tentang semangat kejiranan. Ayat Majmuk  Kemahiran  Soal jawab
ii. Menyatakan dan menghuraikan isi menulis  Bercerita
sampingan dengan membina ayat yang
gramatis.
iii. Menggabungkan isi utama dan isi
sampingan menjadi ayat yang koheren.

FU: 8.3 Aras 1(i), (ii),Aras 2(i), (ii),

Aras 3(i)
FS: 9.2 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
Unit 6 : Kesetiaan
Kepada Negara

A. Jalur Gemilang i. Menyatakan fakta dengan bukti dan Morfologi: KBT :  Bercerita
alasan yang rasional. Kata Seru  Kemahiran  Perbincangan
ii. Menerangkan fakta berdasarkan bukti mendengar
yang wajar. dan bertutur
iii. Menerangkan fakta berdasarkan bukti
yang sahih.
iv. Menggunakan kata seru dengan betul.

FU: 3.2 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)

FS: 5.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
B. Program i. Membaca teks tentang Program Khidmat Sintaksis : KBT :  Latih tubi
Khidmat Negara dan menyebut kosa kata dengan Ayat Seruan  Kemahiran  Perbincan
Negara jelas dan lancar. membaca gan
ii. Membaca teks dengan sebutan yang jelas  Bacaan
dan lancar. Mekanis
iii. Membaca dengan gaya pembacaan yang
sesuai.
 iv. Membina ayat seruan dengan
menggunakan kata seru yang betul.

FU: 5.2 Aras 1(i), Aras 2(i) , Aras 3(i)

FS: 6.1 Aras 1(i)
8.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
C. Jasamu i. Mengenal pasti dan mencatat isi penting Sintaksis : KBT :  Perbincangan
Dikenang berdasarkan bahan yang didengar dan Ayat Seruan  Kemahiran  Wawancara
dibaca. menulis
ii. Mengklasifikasikan dan mencatat isi
penting daripada bahan yang dibaca.
iii. Menyusun dan mencatat isi penting
mengikut keutamaan berdasarkan bahan
yang dibaca.

FU: 9.2 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)

FS: 3.1 Aras 1(i), (ii)
Unit 7 : Khidmat
Masyarakat

A. Gotong-royong i. Bercerita tentang aktiviti bergotong-royong Morfologi: KBT :  Lawatan

membersihkan kawasan sekolah dengan Imbuhan  Kemahiran  Lakonan
menggunakan gaya dan penyampaian Awalan Ber- mendengar  Bercerita
yang sesuai. dan bertutur
ii. Menyatakan nilai dan pengajaran cerita
yang terdapat dalam gambar.
iii. Menggunakan imbuhan awalan beR-
dengan betul.

FU: 2.1 Aras 1(ii), Aras 2(i), Aras 3(i)

FS: 5.1 Aras 3(i)
B. Kempen Derma i. Membaca teks dan menyebut kosa kata Sintaksis : KBT :  Lawatan
Darah dengan jelas dan lancar. Simpulan  Kemahiran  Lakonan
ii. Membaca teks dengan sebutan yang Bahasa membaca  Main
betul. Bergambar peranan
iii. Membaca teks dengan sebutan dan gaya
pembacaan yang sesuai.
iv. Menyatakan maksud simpulan bahasa dan
boleh menggunakannya dengan betul
dalam ayat.
 FU: 5.2 Aras 1(i), Aras 2 (i), Aras 3(i)
FS: 2.1 Aras 2(i)
C. Warga Emas i. Menyatakan watak dan perwatakan yang Sintaksis : KBT :  Deklamasi
terdapat dalam sajak. Simpulan  Kemahiran sajak
ii. Menjelaskan mesej yang terdapat dalam Bahasa menulis  Mestamu
sajak.  Perbincan
iii. Mengulas tema dan persoalan yang gan
terdapat dalam sajak.

FU: 11.2 Aras(i), Aras 2 (i), Aras 3(i)

FS: 2.1 Aras 2(i)
Unit 8 : Negara Bersih
Rakyat Sihat

A. Jauhi Sampah i. Menyatakan arahan pembuangan sampah Morfologi: KBT :  Lawatan

dengan betul dan bersopan. Penjodoh  Kemahiran  Lakonan
ii. Mendengar dan melaksanakan arahan Bilangan mendengar  Bercerita
dengan tepat dan terancang. dan bertutur
iii. Mentafsirkan arahan untuk menyelesaikan
masalah dan membuat keputusan.
iv. Menggunakan penjodoh bilangan yang
betul dalam ayat.

FU: 1.3 Aras(i), Aras 2 (i), Aras 3(i)

FS: 5.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
B. Jernihnya Air i. Membaca sajak dengan sebutan dan Sintaksis: KBT :  Deklamasi
intonasi yang jelas dan lancar. Ayat Penyata  Kemahiran sajak
ii. Membaca sajak dengan sebutan, intonasi membaca  Mestamu
dan gaya pembacaan.  Perbincan
iii. Membina ayat penyata yang gramatis. gan

FU: 5.2 Aras 1(ii), Aras 2(ii), Aras 3(ii)

FS: 8.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
C. Kitar Semula i. Mencatat isi penting berdasarkan bahan Kosa Kata: KBT :  Perbincan
yang dibaca. Kitar Semula  Kemahiran gan
ii. Mengklasifikasikan dan mencatat isi menulis  Wawancar
penting berdasarkan bahan yang dibaca. a
iii. Menyusun dan mencatat isi penting  Bersoal
mengikut keutamaan berdasarkan bahan jawab
yang dibaca
 FU: 9.2 Aras 1(i) Aras2(i), Aras3(i)
FS: 6.2 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
Unit 9 : Petani dan
Nelayan Moden

A. Hidroponik i. Mengemukakan idea daripada gambar Morfologi: KBT :  Lakonan

yang dilihat. Imbuhan  Kemahiran  Bercerita
ii. Menyampaikan idea dan isi secara jelas. Akhiran -an mendengar  Perbincan
iii. Mengemukakan cara menanam tanaman dan bertutur gan
hidroponik.
iv. Menggunakan imbuhan akhiran –an
dengan betul

FU: 2.3Aras 1(i),Aras 2(i), Aras 3(i)

FS: 5.2 Aras 1(i), Aras 2(i)
B. Peladang Jaya i. Memilih isi-isi dalam teks yang dibaca. Sintaksis: KBT :  Bacaan Kuat
ii. Mengkategorikan isi daripada teks yang Ayat Susunan  Kemahiran  Perbincangan
dibaca. Songsang membaca
iii. Menukarkan ayat susunan biasa kepada
ayat susunan songsang.

FU: 6.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)

FS: 8.1 Aras 1(i)
C. Nelayan Laut i. Melakar maklumat tentang nelayan laut Kosa Kata: KBT :  Sumbang
Dalam dalam berdasarkan gambar. Nelayan Laut  Kemahiran Saran
ii. Mengklasifikasikan maklumjat mengikut Dalam menulis  Perbincangan
susunan yang sesuai.  Wawancara
iii. Merekodkan maklumat dalam bentuk
pengurusan grafik yang diberikan.

FU: 9.3 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)

FS: 5.2 Aras 1(i), Aras 2(i)
Unit 10 :
Keusahawanan

A. Usahawan Muda i. Mendengar untuk mendapatkan maklumat. Sintaksis: KBT :  Perbincangan

ii. Mengemukakan pelbagai soalan dengan Ayat Tanya  Kemahiran  Lakonan
menggunakan kata tanya. mendengar  Soal Jawab
iii. Bersoal jawab untuk membuat keputusan Morfologi: dan bertutur  Simulasi
tentang sesuatu perkara. Kata Adjektif  Main Peranan
iv. Menggunakan kata adjektif dengan betul.

FU: 1.2 Aras 1(i),(ii), Aras 2(i), Aras 3(i)

FS: 5.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
B. Usaha Tangga i. Membaca dan menjelaskan maksud Sintaksis: KBT :  Bacaan Kuat
Kejayaan tersurat dalam teks yang dibaca. Ayat Tanya  Kemahiran  Bersoal Jawab
ii. Membaca dan membuat andaian tentang membaca  Simulasi
sesuatu perkara yang tersirat berdasarkan
teks yang dibaca.
iii. Membaca dan menerangkan maksud
tersirat berdasarkan meklumat yang
tersurat dalam teks.
iv. Menggunakan ayat tanya dengan betul.

FU: 7.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)

FS: 6.2 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)

C. Industri Batik i. Membina dan menulis ayat tunggal Sintaksis: KBT :  Sumbang
dengan pemilihan kata yang sesuai. Simpulan  Kemahiran Saran
ii. Menggunakan ayat tunggal dengan Bahasa menulis  Perbincangan
menggunakan istilah. Ayat Tunggal
iii. Membina ayat majmuk dengan Ayat Majmuk
menggunakan simpulan bahasa yang
sesuai.

FU: 8.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)

FS: 3.1 Aras 1(i), (ii)
Unit 11 : Kita dan
Undang-undang

A. Berani Kerana i. Menyatakan pandangan tentang perkara Morfologi: KBT :  Perbincangan

Benar yang dibualkan. Imbuhan  Kemahiran  Lakonan
 ii. Menjelaskan idea dan pandangan untuk Apitan mendengar  Soal Jawab
memberikan maklum balas tentang meN-....-kan dan bertutur  Main Peranan
peraturan jalan raya.
iii. Memberikan pendapat bagi menyokong
idea yang meyakinkan.
iv. Menggunakan imbuhan apitan meN-....
-kan dengan betul.

FU: 4.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)

FS: 5.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
B. Isyarat Jalan i. Membaca dan meneliti penggunaan kata Sintaksis: KBT :  Membaca
Raya dan ungkapan yang terdapat pada simbol Ayat Perintah  Kemahiran Bahan Grafik
jalan raya. membaca  Perbincangan
ii. Membaca dan membuat andaian tentang  Soal Jawab
maksud sebenar sesuatu simbol.  Bacaan Kuat
iii. Menggunakan ayat perintah dalam situasi
yang betul.

FU: 7.2 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)

FS: 8.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
C. Hakim Yang i. Menghasilkan perenggan pengenalan Sintaksis: KBT :  Bercerita
Bijak dengan menggunakan ayat majmuk. Ayat Majmuk  Kemahiran  Lakonan
ii. Menghasilkan perenggan isi dengan menulis  Teater
menggunakan ayat majmuk. Pembaca
iii. Menghasilkan perenggan penutup dengan  Teater
menggunakan ayat majmuk. Bercerita

FU: 8.5 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)

FS: 5.1 Aras 1(i), Aras 2(i), 5.2 Aras 1(i)
Unit 12 : Sukan Di
Malaysia

A. Sukan Lasak i. M endengar inti pati perbincangan tentang Morfologi: KBT :  Perbincangan
sesuatu perkara dan memberikan Kata Ganda  Kemahiran  Sumbang
pendapat mengenainya. Berentak mendengar Saran
ii. Menyatakan pandangan dalam sesi dan bertutur  Soal Jawab
perbincangan.  Simulasi
iii. Menyokong idea dan memberikan
pendapat yang meyakinkan dalam sesi
perbincangan.
iv. Menggunakan kata ganda berentak
 dengan betul.

FU: 4.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)

FS: 1.1 Aras 1(i), 1.4 Aras 1(i)
B. Sukan Malaysia i. Membaca dan merujuk jadual untuk Sintaksis: KBT :  Perbincangan
(SUKMA) mendapatkan fakta. Ayat Majmuk  Kemahiran  Soal Jawab
ii. Membaca dan merujuk pada jadual untuk membaca
mendapatkan bukti.
iii. Membaca dan merujuk pada jadual untuk
menyaring maklumat.
iv. Menggunakan ayat majmuk dengan betul.

FU: 6.3 Aras1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)

FS: 9.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)

C. Le Tour De i. Melakarkan maklumat daripada peta Morfologi: KBT :  Perbincangan

Langkawi perjalanan. Kata Ganda  Kemahiran  Bersoal Jawab
ii. Mengumpulkan maklumat mengikut Berentak menulis  Nyanyian
susunan yang betul.
iii. Melengkapkan maklumat dalam bentuk
pengurusan grafik.

FU: 9.3 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)

FS: 8.3 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
Unit 13 : Malaysia
Tercinta

A. Keunikan i. Menceritakan keindahan Malaysia dengan Morfologi: KBT :  Perbincangan

Malaysia menggunakan bahasa yang betul. Kata Majmuk  Kemahiran  Bersoal Jawab
ii. Mengulas sesuatu peristiwa dengan mendengar  Nyanyian
penggunaan bahasa yang betul. dan bertutur
iii. Bercerita tentang peristiwa berdasarkan
gambar dengan urutan yang betul.
iv. Mengenal pasti kata majmuk dan
menggunakannya dengan betul.

FU: 2.2 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)

FS: 1.3 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
B. Nasi Lemak i. Membaca dan menerangkan bahan-bahan Sintaksis: KBT :  Perbincangan
Kegemaran yang digunakan untuk memasak nasi Tanda Baca  Kemahiran  Bahan Mekanis
Ramai lemak. membaca  Main Peranan
ii. Membaca dan membuat andaian tentang
sesuatu perkara.
iii. Membaca dan menerangkan maksud
tersirat berdasarkan teks yang dibaca.
iv. Mengenal pasti jenis-jenis tanda baca dan
fungsinya.
v. Menggunakan tanda baca yang betul
dalam ayat.

FU: 7.1 Aras 1(i) Aras 2(i), Aras 3(i)

FS: 8.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
C. Wau Bulan i. Mengenal pasti penggunaan tanda baca Sintaksis: KBT :  Perbincangan
yang betul dalam teks yang diberikan. Tanda Baca  Kemahiran  Bersoal Jawab
ii. Menggunakan penanda wacana yang Penanda menulis  Lakonan
betul dalam penulisan. Wacana
iii. Menyemak dan membuat tanda baca pada
hasil penulisan.

FU: 10.3 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)

FS: 3.1 Aras 1(i), (ii)
Unit 14 : Kemajuan
Sistem Perhubungan

A. Dahulu dan i. Menyatakan alasan menerima atau Morfologi: KBT :  Sumbang

Sekarang menolak pandangan untuk mendapat Penggandaan  Kemahiran Saran
persetujuan. Separa mendengar  Soal Jawab
ii. Memberi alasan secara sopan untuk dan bertutur  Lakonan
menerima dan menolak hujah.
iii. Menyatakan bukti untuk menerima atau
menolak pandangan dalam perbincangan.
iv. Menggunakan kata ganda separa dengan
betul.

FU: 4.4 Aras 1(i), Aras 2(i) ,Aras 3(i)

FS: 3.3 Aras 2(i), Aras 3(i)
B. Stesen Sentral i. Membaca dan menyatakan isi penting Sintaksis: KBT :  Bacaan
Kuala Lumpur petikan yang dibaca. Ayat Perintah  Kemahiran Mekanis
ii. Membaca dan menyatakan ringkasan membaca  Bersoal Jawab
petikan yang dibaca.  Perbincangan
iii. Membaca dan mengenal pasti peristiwa-
peristiwa menarik dalam cerpen.
iv. Membina ayat perintah dengan betul

FU: 7.3 Aras 1(i), Aras 2(i) ,Aras 3(i)

FS: 6.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)

C. Kereta Impian i. Menyatakan pandangan tentang perkara Kosa Kata: KBT :  Sumbang
yang dibincangkan. Nasional  Kemahiran Saran
ii. Menyatakan Pendirian tentang kereta menulis  Bersoal Jawab
Gen-2.  Perbincangan
iii. Mengulas pandangan tentang perkara
yang dibincangkan.

FU: 11.4 Aras(i),Aras 2, Aras 3(i)

FS: 8.1 Aras 1(i), Aras 3(i)
Unit 15 : Kenali
Warisan Budaya Kita

A. Seni Kraf Sabah i. M enyatakan fakta tentang seni kraf Sabah Morfologi: KBT :  Sumbang
dan Sarawak dan Sarawak dengan alasan yang Imbuhan  Kemahiran Saran
rasional. Apitan mendengar  Perbincangan
ii. Menerangkan fakta tentang sesuatu MeN- ...i dan bertutur  Soal Jawab
perkara dengan bukti yang wajar.
iii. Memberikan penjelasan tentang hasil kraf
Sabah dan Sarawak dengan bukti yang
sahih.
iv. Menggunakan imbuhan apitan meN- ...i
dengan betul.

FU: 11.4 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)

FS: 1.4 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
B. Kebaya Nyonya i. Membaca dan merujuk pada petikan untuk Sintaksis: KBT :  Sumbang
mendapatkan fakta. Ayat Nafi  Kemahiran Saran
ii. Membaca dan merujuk pada sumber untuk membaca  Lakonan
mendapatkan bukti bagi sesuatu fakta.  Soal Jawab
iii. Membaca dan merujuk pada pelbagai
 bahan untuk menyaring maklumat yang
diperoleh.
iv. Membina ayat nafi dengan betul.

FU: 6.3 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)

FS: 9.1 Aras 1(i), Aras 3(i)
C. Seni i. Mengimlak beberapa baris ayat dengan Kosa Kata: KBT :  Bacaan
Mempertahanka tanda baca yang betul. Kraf tangan  Kemahiran Mekanis
n Diri ii. Mengimlak perenggan yang diberikan menulis
dengan tanda baca yang betul.
iii. Mengimlak petikan dengan menggunakan
tanda baca yang betul berdasarkan
rakaman yang diperdengarkan.

FU: 9.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)

FS: 8.4 Aras 1(i)
Unit 16 : Teknologi
Maklumat

A. Pameran i. Menceritakan peristiwa yang dialami Morfologi: KBT :  Soal Jawab

Makmal dengan bahasa yang betul. Kata Sendi  Kemahiran  Bercerita
Komputer ii. Menghuraikan isi-isi penting berdasarkan Nama mendengar  Perbincangan
surat yang dibaca. dan bertutur
iii. Menceritakan urutan peristiwa
berdasarkan kad jempuatan yang dibaca
dengan bahasa yang betul.
iv. Membina ayat dengan menggunakan kata
sendi nama di dengan betul.

FU: 2.2 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)

FS: 3.2 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
B. Sayangi i. Membaca dan mengenal pasti gaya Sintaksis: KBT :  Bacaan
Komputer bahasa yang digunakan. Ayat Pasif  Kemahiran Mekanis
ii. Membaca dan mengenal pasti laras membaca  Perbincangan
bahasa dalam bahan bacaan yang  Soal Jawab
diberikan.
iii. Membaca dan membezakan ciri-ciri sajak
dan prosa.
iv. Membina ayat pasif dengan menggunakan
imbuhan kata kerja pasif yang betul.
 FU: 6.5 Aras1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
FS: 5.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
C. E-mel i. Menaip pengumuman tentang sesuatu Kosa Kata: KBT :  Perbincan
perkara. e-mel  Kemahiran gan
ii. Menaip `` e-mel’’ dan menghantarnya menulis  Soal Jawab
kepada kawan.
iii. Menulis teks ucapan bersempena dengan
majlis perasmian makmal komputer.

FU: 10.1 Aras1(i), Aras 2(i),10.2 Aras 3(i)

FS: 6.1 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)
Unit 17 : Malaysia dan
Angkasawan

A. Angkasawan i. M engemukakan fakta tentang sesuatu Morfologi: KBT :  Perbincan

Malaysia perkara dengan memberikan alasan yang Kata Sendi  Kemahiran gan
rasional. Nama ke dan mendengar  Lakonan
ii. Menyatakan idea dan pandangan dengan di dan bertutur  Bercerita
memberikan alasan tentang kepentingan  Simulasi
bidang angkasa lepas di Malaysia.
iii. Menggunakan kata sendi nama ke dan di
dengan betul.

FU: 3.2 Aras 1(i), Aras 2, Aras 3(i)

FS: 4.1 Aras 1(i), Aras 3(i)
B. Teknologi i. Membaca dan mengenal pasti isi penting Sintaksis : KBT :  Perbincan
Penerbangan dalam teks yang dibaca. Binaan Ayat.  Kemahiran gan
ii. Membaca dan menyatakan isi bahan yang membaca
dibaca.
iii. Membina ayat tunggal dengan betul.

FU: 9.2 Aras1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)

FS: 5.2 Aras 1(ii)
C. Indahnya i. Mencatat watak dan perwatakan yang Kosa Kata: KBT :  Soal
Cakerawala Ini terdapat dalam cerpen yang dibaca. Cakerawala  Kemahiran Jawab
ii. Menyenaraikan nilai yang terdapat dalam menulis  Lakonan
cerpen.  Bercerita
iii. Menyatakan persoalan dalam cerpen.

FU: 11.2 Aras 1(i), Aras 2(i), Aras 3(i)

FS: 3.2 Aras 1(i), Aras 3(i)