Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

(RPP)
Pembelajaran Terpadu
Model Terhubung (Connected)

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas/Semester : III/2
Tema : Rumahku

Standar Kompetensi : 4. Memahami unsur dan sifat-sifat bangun datar sederhana

4.1 Mengidentifikasi berbagai bangun datar sederhana menurut sifat
atau unsurnya
Standar Kompetensi : 5. Menghitung keliling, luas persegi dan persegi panjangsis
5.1 Menghitung keliling persegi dan persegi panjang
Indikator : 1. Menentukan sifat-sifat bangun datar sederhana seperti segitiga,
persegi dan persegi panjang
2. Menghitung keliling persegi
3. Menghitung keliling persegi panjang

I. Tahap Perencanaan
A. Tujuan Pembelajaran
1. Dengan menggunakan model bangun datar sederhana dan chart gambar rumahku,
siswa dapat menentukan sifat-sifat bangun segitiga, persegi, dan persegi panjang.
2. Dengan media model bangun persegi, siswa dapat menghitung keliling persegi.
3. Dengan media model bangun persegi panjang, siswa dapat menghitung keliling
persegi panjang.
B. Dampak Pengiring
Setelah pembelajaran ini, diharapkan siswa dapat berpikir kritis, teliti dan cermat
dalam menghitung keliling persegi dan persegi panjang serta dapat menerapkannya
dalam kehidupan sehari-hari.
1. Langkah-langkah Perencanaan
Konsep-konsep yang dipelajari dan yang berhubungan adalah
• Konsep 1 : konsep mengidentifikasi sifat-sifat bangun datar sederhana
• Konsep 2 : konsep menghitung keliling persegi dan persegi panjang
2. Jalinan Konsep-konsep yang Berhubungan