Anda di halaman 1dari 3

Soalan Ujian 1 Kesusasteraan Melayu Moden

UJIAN 1 TAHUN 2011 KESUSASTERAAN MELAYU STPM KERTAS 2 (MODEN) MASA 1 JAM. Arahan : Jawab Dua Soalan, satu soalan bahagian C dan satu Soalan bahagian D.

Bahagian C: DRAMA Jawab satu soalan sahaja dalam bahagian ini. 1. Berdasarkan drama Lawyer Dahlan jawab soalan-soalan yang mengikutinya. (a) Huraikan empat nilai positif yang terdapat dalam drama ini. [12] (b) Drama Lawyer Dahlan tergolong dalam drama realisme. Buktikan. [9] (c) Drama ini berkonsepkan hukum keadilan puitika atau keadilan sosial. Jelaskan. [4] 2. Baca petikan di bawah dan jawab soalan-soalan yang mengikutinya. ANITA: Mungkin J.M.Aziz pernah merana pada mulanya apabila beliau ketahui makna penyakit itu. Manusia biasa mana yang tidak akan terharu. Tetapi, akhirnya dengan berkat kesabarannya, seperti yang difalsafahkan dalam puisi-puisinya, J.M.Aziz tidak berasa hidup ini pahit lagi bahkan ada kemanisannya pula. SOFEA JANE: Itulah Rahman, Rahim dan Rahmat Tuhan. Mesej inilah yang hendak disampaikan oleh drama ini. Bentuk seharusnya tidak menjadi persoalan.
( Dipetik daripada Majlis Peperiksaan Malysia [peny.], 2003. Drama Malam Ini Penyu Menangis dalam Mutiara Sastera Melayu Moden. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, halaman 228.)

(a) Nyatakan dua penyakit yang dideritai J.M.Aziz


yang hendak disampaikan dalam drama ini. [16 ]

[4 ]

(b) Dengan merujuk kata-kata Itulah Rahman, Rahim dan Rahmat Tuhan huraikan empat mesej (c) Apakah yang anda faham dengan Bentuk seharusnya tidak menjadi persoalan. [5]

Bahagian D: SAJAK 3 Baca sajak di bawah ini, dan jawab soalan-soalan yang mengikutinya.

Kunci T.Alias Taib Dengan seberkas kunci di tangan kubuka seribu liang luka yang sekian lama tertutup kubiarkan seribu gabus duka yang mengapung di dalam dada berkumpul di depan matamu agar kau mengerti: makna makmur di tengah lapar makna harmoni di tengah inflasi makna mewah di tengah gundah.

Dengan seberkas kunci di kaki kumasuki seribu pintu berliku yang berisi pula seribu ratap dan harap yang tak terjawab umpamanya seorang buruh suatu petang yang sedang membersihkan longkang sebagai ganti daun kering dan kotoran ia menyapu potongan-potongan nasib serpihan-serpihan masa depan dan doa teman-temannya yang bertaburan Dengan seberkas kunci di mata kulihat seribu keajaiban seribu tak-teki dan misteri hidup yang cukup sulit dan berbelit bagai jalan ke puncak Kinabalu kadangkala ada mula tak ada akhir kadangkala ada akhir tak ada mula kadangkala tak ada mula tak ada akhir. Dengan seberkas masalah di kepala Kubaling jauh-jauh kunci di mataku.
Dewan Sastera, April 1980 Dewan Bahasa dan Pustaka.

(a) Jelaskan tiga persoalan sajak di atas. [9] (b) Berikan lima penilaian anda terhadap gaya bahasa sajak di atas yang memperlihatkan nilai estetiknya [5] (c) Terangkan maksud baris yang berikut. i) ia menyapu potongan-potongan nasib [2] ii) seribu tak-teki dan misteri hidup [2] 4. Baca sajak di bawah ini dan jawab soalan-soalan yang mengikutinya.

Doa Terakhir Zaihasra Yang kupeluk tubuh lelahmu yang kucium rambut lusuhmu yang berderai air mataku, dingin subuh menggigit kulit dan jantungku berdetap ketika embun turun mencecah bumi menghitung denyut waktu saat akhir nafasmu membawa pergi apa yang kumiliki! Ibunda, selamanyalah kudengar deburan ombak hidupmu seadanya kutampung penderitaanmu,sedang kudratku lemah untuk menahannya; doaku mungkin lewat terkabul di mana pada alam luas ini suaraku sering tenggelam punca betapa pilunya embun terakhir menyentakku tiada lagi senyum di bibir lukamu.

Ibunda, kalaulah mungkin aku berdosa setelah saling kita bermaaf; janganlah kau bawa lukaku bersamamu aku telah belajar membaca wajah laut mengoyak wajah pasir, menyibak suria menggenggam angin menyusuri wajah malam namun, maafkan aku demi cintamu. Pulanglah bonda ke dalam kehidupan abadi setelah datang dengan berani! Akan kukenang matanya dalam merenungku Mengungkapkan penyerahana hayat Perjalanan 74 begitu panjang pertarungan Suka duka adalah impian kau membangunkan mimpi dan aku adalah benteng yang mendepani kehidupanmu. bagaikan batu pualam onggokan pusaramu memanggilku pulang ke kampung laman setelah lama dan jauh, musafir dan berkelana
pedih mataku berair mata

segenggam rindu jadi selaut duka setabah dukaku menampung rasamu. Ibunda, meski di sini kita berpisah dan di tamanku belum selesai kutanam bunga kau adalah segalanya bagiku tenang dan tenanglah dalam doaku kita pasti bertemu.
Dewan Sastera, April 1988 Dewan Bahasa dan Pustaka.
a) Huraikan pengalaman penyair semasa bersama ibundanya dalam sajak di atas. [8]

b) Huraikan lima unsur estetik penyusunan kata dalam sajak di atas dengan contohnya.[12] c) Dalam rangkap 4(baris 15 dan 16) penyajak ada menyatakan segenggam rindu jadi selaut duka setabah dukaku menampung rasamu. Huraikan maksud yang ingin disampaikan. [5]

Anda mungkin juga menyukai