TEKNIK

PENGAJARAN
SASTERA
AHLI KUMPULAN 8 :
NOR NAZIATUL ANISHA BINTI MAT GEMI (D20191087537)
NUR HIDAYAH BINTI KOMARUDIN (D20191087574)
UMMI NABIHAH BINTI KARIM (D20192091092)
RUSYDA ASYIQIN BINTI MOHD MASKODIN (D20192091102)
NURMADIHAH BINTI ABDUL HALIM (D20192091094)
 1. TEKNIK ADAPTASI

• Teknik yang mencipta karya daripada genre yang lain.

Contohnya : Murid menulis sajak berdasarkan drama Ana
• Teknik yang dapat mempelbagaikan kemahiran dan meningkatkan
kreativiti murid.
• Teknik ini juga sesuai untuk semua genre sastera.
 2. TEKNIK BERKUMPULAN

• Pembelajaran murid yang melibatkan murid bekerja dalam

kumpulan.
• Menurut Mohd Yusof Othman (1998), beliau menyatakan satu
kaedah yang boleh dilakukan dalam usaha untuk meningkatkan
dan menjana ilmu adalah secara berkumpulan.
• Contoh : Guru membahagikan murid kepada
• beberapa kumpulan untuk menghasilkan sajak.
 3. TEKNIK PETA MINDA
• Teknik ini diasaskan oleh Tony Buzan dan merupakan teknik yang
berkesan untuk mendapatkan semula maklumat daripada ingatan
untuk ditukarkan menjadi bentuk yang boleh dilihat.
• Contoh :
1. Guru menerangkan cara-cara membuat sajak menggunakan
peta minda.
2. murid membuat peta buih berkaitan
diksi yang akan digunakan untuk
membuat sajak.
 4. TEKNIK MESTAMU

• Teknik bagi melagukan sajak tanpa iringan muzik.

• Contoh : Mengunakan melodi lagu yang diminati atau popular dan
menggantikan seni kata dengan sajak yang dipelajari.
• Murid akan lebih mudah mengingati sajak.
 5. TEKNIK DEKLAMASI (DEKON)

• Teknik deklamasi sajak dan melakonkan aksi yang sesuai.

• Contoh : Deklamasi sajak ini juga merangkumi vokal, intonasi
suara, nada, kelancaran bahasa, mimik muka, penghayatan dan
bahasa tubuh dalam menyampaikan sajak.
TERIMA
KASIH