13 GBPP DAN SAP TEORI PENGAMBILAN KEPUTUSAN (MJN 349

)

DOSEN PENGASUH MATA KULIAH : 1. IBAN SOFYAN 2. MAHRINASARI 3. IRHAM LIHAN 4. ASEP LUNIK

situasi persaingan dengan dua atau lebih banyak tokoh peserta. cara menanggulangi unsure ketidakpastian. Penggunaan model probabilita Waktu 150 menit 150 menit 150 menit . Masalah distribusi 5. Tujuan Instruksional Umum Setelah mahasiswa mempelajaran mata kuliah ini diharapkan mahasiswa dapat memahami setiap konsep dan mampu menggunakan konsep-konsep ini untuk menganalisis setiap situasi dalam proses pengambilan keputusan manajemen perusahaan serta mampu membuat keputusan manajemen perusahaan dengan baik. Jalur kritis 1. Kegunaan 3. Pengenalan unsure ketidakpastian 2. Keputusan berstruktur 4. Evaluasi kegunaan 1. termasuk membuat keputusan dalam situasi sasaran ganda. Problem Optimalisasi 4. Latar belakang suatu keputusan 3. dan analisis keputusan serba rumit. Tolak ukur dalam penilaian manfaat dan biaya. gambaran situasi keputusan. keputusan kelompok. Pengantar 2. Proses pengambilan keputusan 1. Masalah penjatahan 6. Menetapkan tolak ukur 2. Pengukuran kegunaan 4. 01 Pokok Bahasan Pengantar 02 Situasi Keputusan Berstruktur sempurna 03 Tolak Ukur Kuantitatif Pengukur Manfaat dan Biaya Cara menanggulangi Unsur ketidakpastian 04 Subpokok Bahasan 1.GARIS-GARIS BESAR PEDOMAN PERKULIAHAN (GBPP) Mata kuliah Kode Mata Kuliah SKS Waktu Pertemuan Pengasuh : Teori Pengambilan Keputusan : MJN 349 : 3 (tiga) : Iban Sofyan/Mahrinasari/Asep Unik/Irham Lihan Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini berisikan muatan tentang konsep-konsep pembuatan keputusan manajemen perusahaan dimulai dari sifat dan wujud proses pengambilan keputusan. No. Pendahuluan 2. Optimalisasi dalam proses produksi 3. Situasi rute terpendek 7.

Modern managerial Decision Making 2. Pengambilan keputusan kelompok 4. Alam sebagai suatu peserta 3. 150 menit 150 menit 150 menit 150 menit Buku wajib Buku Anjurkan : Buku Ajar Teori Pengambilan Keputusan : 1. Koalisi 4. Meminimalkan penyimpangan terhadap sasaran 3. Pembagian risiko 2. A Strategy for Decision by Braybrook and Lindblom. Tingkah laku pengambilan keputusan berbagai kelompok 1. Metode penyisihan 1. Analisis taktis. Analisis strategi terhadap situasi keputusan serba rumit 2. Situasi keputusan bersaing murni 2. Aneka metode Pembobotan 2. Tingkah laku perorangan dalam pengambilan keputusan bila situasi tidak pasti 4. Pohon keputusan 1.05 Situasi Keputusan Dengan Sasaran Ganda Keputusan Kelompok 06 07 Situasi Persaingan dua atau lebih tokoh peserta Analisis Situasi Keputusan Serba Rumit 08 3. Aneka situasi keputusan yang tidak bersaing murni 1. Pendekatan optimalisasi pareto 3. Guna estimasi probabilita subyektif 5. .

Cara memilih 7. Menetapkan konsumen Kegiatan Dosen Menjelaskan tahap demi tahap/ mendiskusikan setiap tahapan dari model Kegiatan Mahasiswa Mendiskusikan dan bertanya hal-hal yang belum jelas tentang penerapan model Media Wb/OHP Evaluasi Tugas Refrensi 1. latar belakang suatu keputusan dibuat. Cara menganalisis variable 4.SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) Pertemuan ke I Tujuan Instruksional Khusus Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat memahami pengertian teori pengambilan keputusan. 4. 3. mengetahui bentuk-bentuk keputusan dan proses pembuatan keputusan serta menerapkan cara pembuatan keputusan berdasarkan proses keputusan sesuai dengan konsep-konsep yang ada. Cara evaluasi 9. Pengantar Lt Belakang Suatu Keputusan Keputusan berstruktur Proses Pengambilan Keputusan Kegiatan Dosen Ceramah/diskusi Kegiatan Mahasiswa Memperhatikan/ mencatat Media Wb/OHP Evaluasi Absensi Refrensi 1. BA 2. Handout 1 by Redford Keterangan Tugas II Memperbaiki lagi tugas I dan dikumpulkan diminggu depan . Memilih variabel relevan 5. Melakukan pengukuran manfaat dan biaya 6. Cara pelaksanaan 8. BA 2. Pokok dan Sub pokok Bahasan 1. Cara Menetapkan variabel 3. Cara membaca situasi 2. 2. Handout By redford Keterangan Tugas 1 Membuat suatu Keputusan pribadi Pertemuan ke II (Lanjutan pertemuan ke 1) Pokok dan Sub pokok Bahasan Mendiskusi Tugas 1 1.

Pengantar 2. Suprapto Keterangan Tugas 4 Kasus Distribusi Kasus Penugasan . Pokok dan Sub pokok Bahasan Situasi Keputusan Sempurna : 1. Handout 2 by Redford 3. Riset operasi by J. Masalah distribusi 4.Pertemuan ke III Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswadiharapkan dapat memahami dan mengetahui situasi keputusan sempurna. Masalah jaring atau rute terpendek 6. dapat memahami dan menerapkan model keputusan-keputusan yang berhubungan dengan masalah optimalisasi proses produksi. Optimalisasi dalam proses Produksi 3. Masalah pejantahan 5. BA 2. Riset operasi by J. masalah distribusi. Suprapto Keterangan Tugas 4 Kasus Distribusi Kasus Penugasan Pertemuan ke IV (Lanjutan pertemuan ke III) Pokok dan Sub pokok Bahasan Masalah distribusi Kegiatan Dosen Ceramah/diskusi Kegiatan Mahasiswa Memperhatikan/ mencatat Media Wb/OHP Evaluasi Tugas Refrensi 1. masalah jaringan atau rute terpendek dan masalah jalur kritis. BA 2. Handout 3 by Redford 3. Masalah jalur kritis Kegiatan Dosen Ceramah/diskusi/ Memberikan contoh Kegiatan mahasiswa Memperhatikan/ mencatat Media Wb/OHP Evaluasi Tugas/keaktifan mahasiswa Refrensi 1.

Suprapto Keterangan Tugas 4 Mengerjakan Kasus jalur atau rute terpendek dan Kasus jalur kritis . Handout 4 by Redford 3.Perhitungan jaringan kritis .Pertemuan ke V Pokok dan Sub pokok Bahasan Kuis I : Materi kuis I adalah materi pertemuan I s/d IV Kegiatan Dosen Menyiapkan soal/ kasus Kegiatan Mahasiswa Wajib ikut kuis Media Utul Evaluasi Kejujuran.Membuat time chart Kegiatan Dosen Ceramah/diskusi/ Contoh-contoh diagram Kegiatan Mahasiswa Memperhatikan/ mencatat Media Wb/OHP Evaluasi Kuis I secara umum Refrensi 1.Menentukan waktu Mengambang . Riset operasi by J.Pembentuk diagram . kerapihan. BA 2. kemampuan Refrensi Keterangan Yang tidak ikut ujian tanpa pemberitahuan Pada saat ujian tidak berhak mendapat ujian susulan Pertemuan ke VI (Lanjutan Pertemuan III) Pokok dan Sub pokok Bahasan Situasi jaringan atau Rute Terpendek Jalur Kritis atau Pert-CPM .

Handout 5 by Redford 3. Efisiensi dan efektivitas 4. kejujuran. Gambaran situasi yang memperhatikan hubungan antara benefit dan biaya Kegiatan Dosen Ceramah/diskusi/ contoh perhitungan Kegiatan Mahasiswa Memperhatikan/ mencatat Media Wb/OHP Evaluasi Absensi Refrensi 1. Pendahuluan 2. Pokok dan Sub pokok Bahasan Tolak Ukur kuantitatif Pengukuran Manfaat dan Biaya : 1. diharapkan mahasiswa akan lebih giat lagi belajarnya. Riset operasi by J. Suprapto Keterangan Tugas 5 Membuat resume masalah pengukuran manfaat dan biaya Pertemuan ke VIII (MID) Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mengikuti MID ini mahasiswa akan dapat mengukur kemampuannya dalam mengikuti perkuliahan mulai dari pertemuan I s/d VII. Pokok dan Sub pokok Bahasan MID Bahan dari pertemuan I s/d VII Kegiatan Dosen Menyiapkan soal ujian Kegiatan Mahasiswa Mengerjakan ujian dengan tertib dan jujur Media Utul Evaluasi Penguasaan konsep. Menetapkan Tolak ukur Kuantitatif 3. BA 2.Pertemuan ke VII Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan dapat memahami dan melakukan. Mampu menerapkan ukuran kuantitatif dalam pengukuran manfaat dan biaya. kerapihan Refrensi Bahan kuliah Keterangan .

Pokok dan Sub pokok Bahasan Cara menanggulangi unsur ketidakpastian : 1. Suprapto Keterangan Tugas 7 Mengerjakan Kasus pohon kritis . Handout 7 by Redford 3. Pengenalan unsur ketidakpastian 2. Pohon keputusan Kegiatan Dosen Ceramah/diskusi/ Memberikan contoh-contoh Kegiatan Mahasiswa Memperhatikan/ mencatat Media Wb/OHP Evaluasi Evaluasi umum Tentang hasil ujian MID Refrensi 1. Suprapto Keterangan Tugas 6 Mengerjakan Kasus Probabilita Pertemuan X (Lanjutan pertemuan ke IX) Pokok dan Sub pokok Bahasan Pohon Kritis Pengantar Cara merumuskan Nilai informasi yang sempurna Efek perubahan alternatif yang tersedia Nilai informasi yg kurang sempurna Penyelesaian probabilita gaya bayes Faedahnya metode pohon keputusan Kegiatan Dosen Ceramah/diskusi/ Memberikan contoh-contoh Kegiatan Mahasiswa Memperhatikan/ mencatat Media Wb/OHP Evaluasi Evaluasi umum Tugas 6 Refrensi 1. Riset operasi by J. Tingkah laku orang dalam pengambilan keputusan bila terdapat unsur ketidakpastian 4. BA 2. Menggunakan model Probabilita 3. Riset operasi by J.Pertemuan ke IX Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan akan dapat mengenal unsure ketidakpastian dan mampu memanfaat situasi ini untuk pembuatan keputusan serta memahami dan menggunakan model probabilita dalam menggarap situasi keputusan yang tidak pasti. Guna ekspetasi probabilita subyektif 5. Handout 6 by Redford 3. BA 2.

Pokok dan Sub pokok Bahasan Keputusan kelompok Pengantar Pembagian risiko Pendekatan optimalisasi pareto Tingkah laku pengambil keputusan berbagai kelompok Pembuatan keputusan kelompok Kegiatan Dosen Ceramah/diskusi Kegiatan Mahasiswa Memperhatikan/ mencatat Media Wb/OHP Evaluasi Evaluasi singkat tentang tugas 8 Refrensi 1. Suprapto Keterangan Tugas 8 Mengerjakan kasus pembobotan dan penyisihan Pertemuan ke XII Tujuan Instruksional Khusus Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat memahami dan mengerti cara pembagian risiko. Pendekatan optimalisasi pareto. BA 2. Handout 8 by Redford 3. dan metode penyisihan dengan baik. Pokok dan Sub pokok Bahasan Situasi keputusan dengan sasaran Ganda : Pengantar Aneka pembobotan Meminimal penyimpangan Metode penyisihan Kegiatan Dosen Ceramah/diskusi/ Memberikan contoh-contoh Kegiatan Mahasiswa Memperhatikan/ mencatat Media Wb/OHP Evaluasi Evaluasi umum tugas 7 Refrensi 1. Handout 9 by Redford 3. memahami tingkah laku pengambil keputusan kelompok. meminimalkan penyimpangan. BA 2. Suprapto Keterangan Tugas 9 Mengerjakan kasus optimalisasi pareto . Riset operasi by J.Pertemuan ke XI Tujuan Instruksional Khusus : Setelah mengikuti kuliah ini diharapkan mahasiswa dapat memahami dan menggunakan metode-metode yang berhubungan dengan pembobotan. dan mampu membuat keputusan kelompok dengan baik. Riset operasi by J.

BA 2. Pokok dan Sub pokok Bahasan Kuis II Bahannya Pertemuan IX s/d ke XIII Kegiatan Dosen Menyiapkan soal Kegiatan Mahasiswa Mengerjakan ujian dengan tertib. jujur dan rapih Media Utul Evaluasi Penguasaan konsep. Riset operasi by J. serta mampu menganalisis situasi ini dan dapat memetik manfaatnya dalam mengambil keputusan jika dihadapi pada situasi yang sama.Pertemuan ke XIII Tujuan Instruksional Khusus Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat memahami dengan baik tentang situasi keputusan bersaing murni dan aneka situasi keputusan yang tidak bersaing murni. Suprapto Keterangan Tugas 10 Mengerjakan kasus situasi persaingan dua atau lebih peserta Pertemuan ke XIV (KUIS II) Tujuan Instruksional Khusus Setelah mengikuti kuis II ini mahasiswa diharapkan akan dapat mengukur kemampuannya dengan cara menjawab soal-soal ujian dan memberikan contoh yang diminta oleh soal. Pokok dan Sub pokok Bahasan Situasi persaingan dua atau lebih tokoh peserta . kejujuran. kerapihan Refrensi Bahan kuliah IXXIII Keterangan - . * Situasi persaingan murni * Aneka situasi keputusan yang tidak bersaingan murni Kegiatan Dosen Ceramah/diskusi/ contoh-contoh Kegiatan Mahasiswa Memperhatikan/ mencatat Media Wb/OHP Evaluasi Evaluasi singkat tugas 9 Refrensi 1. Handout 10 by Redford 3.

dan jujur Media Utul Evaluasi Evaluasi hasil ujian akhir Refrensi Bahan kuliah dari pertemuan I s/d XV Keterangan Dosen menyerahkan nilai akhir ke Akademik . Suprapto Keterangan Tugas 10 Mengerjakan kasus koalisi Pertemuan ke XVI Tujuan Instruksional Khusus Setelah mengikuti ujian akhir ini diharapkan mahasiswa dapat mengukur kemampuannya dalam penguasaan mata kuliah pengambilan keputusan manajemen perusahaan. Pokok dan Sub pokok Bahasan Ujian Akhir Semester Bahan dari pertemuan I s/d XV Kegiatan Dosen Menyiapkan soal ujian Kegiatan Mahasiswa Mengikuti ujian dengan tertib. Pokok dan Sub pokok Bahasan Analisis Situasi Keputusan Serba Rumit : • Analisis strategi menggaraf situasi serba rumit • Alam sebagai peserta • Melakukan koalisi • Membuat analisis taktis Kegiatan Dosen Ceramah/diskusi/ contoh-contoh Kegiatan Mahasiswa Memperhatikan/ mencatat Media Wb/OHP Evaluasi Evaluasi singkat tugas 9 Refrensi 1. Handout 11 by Redford 3. BA 2. memanfaatkan alam sebagai peserta. mengerti dan mampu menganalisis strategi dalam menggarap situasi keputusan yang serba rumit. Riset operasi by J.Pertemuan XV Tujuan Instruksional Khusus Setelah mengikuti kuliah ini diharapkan mahasiswa akan dapat memahami. dan mampu melakukan koalisi serta membuat analisis taktis.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful