Tajuk-Tajuk Tugasan Berkumpulan.

(BBR 20503)
Tajuk Teori 1 Pendekatan pengajaran dan pembelajaran Pendekatan objektivisme - Konsep pendekatan objektivisme Objektivisme dalam Kemahiran Hidup Sekolah Rendah Pendekatan konstruktivisme - Konsep pendekatan konstruktivisme Konstruktivisme dalam Kemahiran Hidup Sekolah Rendah 2. Pendekatan pembelajaran secara kontekstual Pendekatan pembelajaran berasaskan projek Perubahan konsep dalam konteks pengajaran dan pembelajaran Kemahiran Hidup Sekolah Rendah Kajian Masa Depan Pembelajaran berasaskan ketrampilan (Competency Based Learning (CBL)) Pembelajaran psikomotor dalam Kemahiran Hidup Sekolah Rendah Kandungan

Strategi, kaedah dan teknik pengajaran Kemahiran Hidup Sekolah Rendah Definisi strategi, kaedah dan teknik Strategi pengajaran dan pembelajaran - Berpusatkan guru Berpusatkan murid Berpusatkan bahan/aktiviti

Kaedah dan teknik pengajaran pemusatan murid - Simulasi Lawatan

Tajuk Projek Permainan

Kandungan

Pembelajaran aktif/perbincangan Pembelajaran secara kooperatif Pembelajaran Masteri

Kaedah dan teknik pengajaran pemusatan guru - Syarahan/kuliah Demonstrasi/tunjuk cara Bercerita

Kaedah dan teknik pengajaran pemusatan bahan - Modul Carta Slaid Pita rakaman Perisian kursus pembelajaran (courseware) Laman Web/Internet Peralatan/bahan

Kemahiran menyoal dalam pengajaran Kemahiran Hidup Sekolah Rendah 3. Teknik-teknik menyoal Aras-aras soalan

Perancangan pengajaran Kemahiran Hidup Sekolah Rendah Rancangan pengajaran tahunan/semester Rancangan pengajaran dan pembelajaran harian Penyediaan rancangan tahunan dan semester Menyediakan rancangan tahunan Menyediakan rancangan semester

Tajuk

Kandungan Penyediaan rancangan pengajaran harian - Menyediakan rancangan pengajaran harian berdasarkan sukatan pelajaran Kemahiran Hidup Sekolah Rendah - Penulisan objektif pembelajaran Pemilihan isi pelajaran Pemilihan strategi,kaedah, teknik dan aktiviti pengajaran dan pembelajaran Aplikasi kemahiran generik

4.

Penerapan nilai

Bahan bantu mengajar berasaskan teknologi Jenis dan contoh bahan bantu mengajar Bahan bantu mengajar Kemahiran Hidup Sekolah Rendah Penggunaan dan penyimpanan bahan bantu mengajar

5.

Bahan bantu mengajar berasaskan teknologi maklumat dan komunikasi (TMK) Pengajaran mikro Perlaksanaan kemahiran-kemahiran mengajar tertentu bagi mata pelajaran Kemahiran Hidup Sekolah Rendah: Kemahiran set induksi Kemahiran menggunakan papan tulis Variasi rangsangan Kemahiran penyoalan Kemahiran pengukuhan Kemahiran menerangkan Kemahiran penggunaan sumber Kemahiran penutup Pengajaran makro Perlaksanaan semua kemahiran mengajar bermula dari set induksi hingga kepada penutup bagi mata pelajaran Kemahiran Hidup Sekolah Rendah.

6.

Tugasan hendaklah dihantar dalam bentuk soft copy (CD). Sertakan biodata pelajar dimuka hadapan setiap tugasan Tarikh akhir hantar tugasan : SABTU 19.5.2012 JAM 8.30 MALAM