4

INVENTORI STRATEGI-STRATEGI METAKOGNITIF

Nama :....................... Tanggal
:.............................
Kelas :....................... Tanda tangan :.............................
PETUNJUK
Kamu telah mengikuti kegiatan belajar mengajar materi pelajaran matematika. Kamu juga telah
diberi kesempatan selama lima menit untuk mempelajari kembali materi pelajaran itu. Dengan
demikian, kamu telah melakukan kegiatan belajar. Jawablah pernyataan-pernyataan di bawah ini
sesuai dengan kegiatan belajarmu. Bacalah pernyataan-pernyataan di bawah ini dengan teliti. Tidak
ada jawaban benar atau salah karena semua pernyataan mencerminkan kegiatan belajarmu.
Berilah.
tanda silang pada pilihan jawaban yang kamu pilih dengan ketentuan:
B ! sangat benar TB ! tidak benar
B ! benar T
B
! sangat tidak
benar
Contoh:
aya tahu apakah hasil belajarku telah sesuai dengan harapanku.
B B TB TB
Jika pernyataan di atas sangat benar sesuai dengan pikiranmu, berilah tanda silang, misalnya:
B B TB TB
PERNATAAN.
S! ! T! ST!
aya memperkirakan terlebih dahulu materi pelajaran yang akan keluar di
dalam tes sebelum belajar
Kadang kala saya bertanya pada diri sendiri apabila saya menemui tujuan
saya"
aya tahu jenis in#$rmasi apa yang sangat penting untuk dipelajari.
aya telah mengatur cara belajar saya dengan baik.
aya belajar lebih sering ketika saya suka dengan materi pelajaran tersebut.
aya menggunakan strategi belajar tergantung pada situasi dan materi
pelajaran.
aya mengetahui ketika masing-masing strategi belajar yang saya gunakan
akan lebih e#ekti#.
aya memikirkan tentang apa yang seharusnya saya pelajari sebelum saya
memulai menjawab s$al.
aya bertanya pada diri saya sendiri tentang materi pelajaran sebelum
pelajaran dimulai.
aya memikirkan beberapa cara untuk menyelesaikan s$al dan memilih salah
satu yang terbaik.
aya membaca perintah pengerjaan s$al dengan hati-hati sebelum mngerjakan
4
s$al tersebut.
aya mengatur waktu dengan baik untuk menyelesaikan tugas.
aya mempertimbangkan beberapa cara dari suatu s$al sebelum aku
menjawabnya.
Kadang kala saya megulang kembali materi pelajaran agar lebih paham.
aya menemukan strategi yang sangat berguna ketika saya belajar.
aya bertanya pada diri saya sendiri tentang bagaimana belajar dengan baik
dalam mempelajari sesuatu yang baru.
aya mengetahui bagaimana seharusnya saya perbuat ketika saya
menyelesaikan sebuah s$al.
aya merangkum apa yang seharusnya saya pelajari setelah menyelesaikan
tugas.
aya bertanya pada diri saya sendiri bagaimana cara yang baik dalam
menyelesaikan suatu tugas.
aya bertanya pada diri saya sendiri seberapa banayak pengetahuan yang saya
miliki ketika telah menyelesaikan tugas