KODE MK
Keuangan
PENGEMBANG RPS
No
1
2
3
4
5
CAPAIAN PEMBELAJARAN
NIK
202.710.071
202.710.295
Nama Dosen
Sriyati
Uke Prajogo
BOBOT (SKS)
3
KOORDINATOR RMK
Semester
Tanggal RPS
Dibuat
Genap
20 Juli 2016
Ka. PRODI
Tanda
Tangan
..
NIK : .
..
NIK : .
PROGRAM STUDI:
1. menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri (CPS9)
2. menguasai pengetahuan tentang jenis dan regulasi bisnis lokal, nasional, regional, dan global (CPP7)
3. menguasai minimal salah satu bahasa internasional (CPP9)
4. mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya (CPU1)
5. mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur (CPU2)
6. mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis
informasi dan data (CPU 5)
MATA KULIAH:
PUSTAKA
UTAMA:
Investment, Zvi Bodie, Alex Kane, Alan J. Marcus, Ravi Jani, Asia Global Edition, 2006
Manajemen Portofolio, Mohamad Samsul, Erlangga, 2006
PENDUKUNG: -
POKOK BAHASAN
Pertemuan
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
MEDIA PEMBELAJARAN
Pokok Bahasan
Lingkungan Investasi
Instrumen Keuangan
Perdagangan Sekuritas
Teori Portofolio
Capital Asset Pricing Model (CAPM)
Analisis Efek
Analisis Efek
MIDDLE TEST
Sekuritas Penghasilan Tetap
Struktur Jangka Waktu Tingkat Bunga
Portofolio Obligasi
Analisis Ekonomi Makro dan Industri
Model Penilaian Ekuitas
Opsi
Kontrak Future dan Pasar Berjangka
FINAL TEST
SOFTWARE :
HARDWARE :
Reader
ASSESSMENT
10% Attendance; 20% Participation; 30% Assignment; 40% Examination MT ; 10% Attendance,
20% Participation, 30% Assignment, 40% Examination FT
Nilai akhir = (nilai MT + Nilai FT)/2
Financial Management 1
MATERI PEMBELAJARAN
(PUSTAKA)
METODE/STRATEGI
PEMBELAJARAN
(ESTIMASI WAKTU)
TM (3 x 50")
BM (3 x 60")
PT (3 x 50")
TM (3 x 50")
BM (3 x 60")
PT (3 x 50")
TM (3 x 50")
BM (3 x 60")
PT (3 x 50")
TM (3 x 50")
BM (3 x 60")
PT (3 x 50")
TM (3 x 50")
BM (3 x 60")
ASSESSMENT
INDIKATOR
BENTUK
EVALUASI
BOBOT
NILAI
Ketepatan dalam
menjelaskan lingkungan
investasi, misalnya aset
keuangan, pasar
uang/modal dan proses
investasi
Ketepatan dalam
menjelaskan golongan
aset dan instrumen
keuangan
Ketepatan dalam
menjelaskan bagaimana
saham diperdagangkan
dan aturan main di pasar
modal, seperti buying
on margin dan short
sales
Ketepatan dalam
menjelaskan jenis
reksadana dan
bagaimana reksadana
tersebut bekerja
Non-tes: partisipasi
di kelas
6.25%
Non-tes: partisipasi
di kelas
6.25%
Non-tes: partisipasi
di kelas
6.25%
Non-tes: partisipasi
di kelas
6.25%
Ketepatan dalam
menjelaskan pentingnya
Non-tes: partisipasi
di kelas
6.25%
4
PT (3 x 50")
TM (3 x 50")
BM (3 x 60")
PT (3 x 50")
TM (3 x 50")
BM (3 x 60")
PT (3 x 50")
TM (3 x 50")
BM (3 x 60")
PT (3 x 50")
10
TM (3 x 50")
BM (3 x 60")
PT (3 x 50")
11
TM (3 x 50")
BM (3 x 60")
PT (3 x 50")
Middle Test
Bab 14 (Bodie, Kane, Marcus)
TM (3 x 50")
BM (3 x 60")
PT (3 x 50")
CAPM untuk
menetapkan nilai saham
dan implikasinya terkait
investasi dimasa yang
akan datang
Ketepatan dalam
menganalisis dan
menjelaskan terkait
laporan keuangan suatu
perusahaan.
Ketepatan dalam
menganalisis dan
menjelaskan terkait
pergerakan harga saham
dan corporate action.
Non-tes: partisipasi
di kelas
6.25%
Non-tes: partisipasi
di kelas
12.5%
40%
12.5%
Ketepatan dalam
menjelaskan prinsip
menilai aset pendapatan
tetap, dan strategi dalam
membentuk portfolio
Ketepatan dalam
menjelaskan faktorfaktor untuk
menganalisa term
structure of interest
Non-tes: partisipasi
dikelas
Non-tes: partisipasi
di kelas
5%
Ketepatan dalam
menjelaskan strategistrategi yang digunakan
oleh manajer untuk
membedakan strategi
aktif dan pasif
Ketepatan dalam
menjelaskan aspekaspek analisa
fundamental
Non-tes: partisipasi
di kelas
5%
Non-tes: partisipasi
di kelas
12.5%
saham.
12
TM (3 x 50")
BM (3 x 60")
PT (3 x 50")
13
14
TM (3 x 50")
BM (3 x 60")
PT (3 x 50")
TM (3 x 50")
BM (3 x 60")
PT (3 x 50")
Final Test
MATA KULIAH
TAHUNAKADEMIK
TEAM TEACHING / SINGLE
TEACHING
Catatan
1 sks =
TM
=
PT
=
BM
=
Ketepatan dalam
menjelaskan modelmodel untuk
mengevaluasi pasar
saham agar menemukan
mispriced saham
Ketepatan dalam
Menjelaskan
perdagangan Opsi
Ketepatan dalam
Menjelaskan kontrak
berjangka dan pasar
derivatif .
Non-tes: partisipasi
di kelas
5%
Non-tes: partisipasi
di kelas
5%
Non-tes: partisipasi
di kelas
5%
40%
(50 TM + 50 PT + 60 BM)/Minggu
Tatap Muka
Penugasan Terstruktur
Belajar Mandiri