KIMIA KLINIK I

I. Identitas Mata Kuliah

Program Studi

: Analis Kesehatan

Kode Mata Kuliah

: KK310

Nama Mata Kuliah

: Kimia Klinik 1

Jumlah SKS

:3

Semester

:3

Dosen

: Hamela Sari Sitompul, S.Pd., M.Pd

II. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini membahas dasar ilmu kimia, atom, ikatan kimia, reaksi-reaksi kimia,
larutan, prinsip dan cara analisis kualitatif dan kuantitatif serta ketrampilan menggunakan zat
kimia / instrumen kimia dalam dunia medis. Kegiatan belajar dilakukan melalui pengalaman
belajar ceramah, diskusi problem solving dan analisis literatur/ riset.

III. Standar Kompetensi

Mata kuliah ini membahas dasar ilmu kimia, atom, ikatan kimia, reaksi-reaksi kimia,
larutan, prinsip dan cara analisis kualitatif dan kuantitatif serta ketrampilan menggunakan zat
kimia / instrumen kimia dalam dunia medis.

IV. Tujuan Instruksional

Setelah mengikuti mata kuliah Kimia Klinik I diharapkan kepada masiswa mampu
memahami dan mengkaji dasar ilmu kimia, atom, ikatan kimia, reaksi-reaksi kimia, larutan,
prinsip dan cara analisis kualitatif dan kuantitatif serta ketrampilan menggunakan zat kimia /
instrumen kimia dalam dunia medis.Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan
pengetahuan dasar dan wawasan kepada mahasiswa tentang dasar ilmu kimia untuk
penerapan ketingkat lebih lanjut.

V. Metode Pembelajaran
Mata kuliah ini menggunakan metode pembelajaran melalui ceramah, diskusi,
penugasan, dan tanya jawab
VI. Daftar Pustaka

1. Burtis, C.A., Ashwood, E.R., 1994: Tietz Textbook of Clinical Chemistry 2nd ed., W.B.
Saunders Company, Philadelphia.
2. Ravel, R., 1995. Clinical Laboratory Medicine, : Clinical Application of Laboratory
Data, 6th ed., Mosby, Philadelphia.
3. Stevens, C.D., 1996. Clinical Immunology and Serology : A Laboratory Perspective,
F.A., Davis Company, Philadelphia
4. Henry,J.B., Clinical Diagnosis and Management by Laboratory Methods, 21st ed.,
Saunders, 2001
5. Marshall,W.J., Clinical Chemistry, 3rd ed., Mosby, 1995.
6. Pesce, A.L. and L.A. Kaplan, Methodes in Clinical Chemistry, Mosby, 1987

VII. Penilaiaan/Evaluasi
Untuk mengevaluasi hasil proses pembelajaran, maka evaluasi akan dilakukan dengan
menggunakan rumusan dan prosentase sebagai berikut :
a. Quiz

: 10 %

b. Tugas

: 10 %

c. U T S

: 30 %

d. U A S

: 50 %

Total

: 100 %

VIII. Ketentuan Evaluasi Proses Pembelajaran

a. Kehadiran minimal 75 % dan sekaligus merupakan syarat untuk dapat mengikuti
Ujian (UTS dan UAS)
b. Quiz akan dilakukan pada 10 menit pertama perkuliahan, baik diberitahukan
terlebih dahulu maupun tidak. Keterlambatan kehadiran sehingga tidak dapat
mengikuti Quiz menjadi resiko yang harus ditanggung sendiri oleh mahasiswa.
Tidak diadakan Quiz susulan maupun tambahan waktu. Bahan Quiz adalah materi
perkuliahan sebelumnya.
c. Aktivitas kelas adalah berupa pengerjaan soal-soal latihan, baik individu maupun
per kelompok yang akan diadakan sepanjang perkuliahan. Untuk itu, selama
perkuliahan berlangsung diharuskan memegang buku referensi yang dianjurkan.
d. Tugas terstruktur akan diberikan sebelum mengikuti UTS dan UAS.
Terstruktur I dikumpulkan sebelum pelaksanaan UTS.

Tugas

Tugas Terstruktur II

dikumpulkan sebelum pelaksanaan UAS Tugas yang dikumpulkan melebihi batas

waktu yang ditentukan, tidak akan diberi nilai. Karenanya, keterlambatan

pengumpulan tugas menjadi resiko yang harus ditanggung oleh mahasiswa
bersangkutan.
e. Ujian Tengah Semester diadakan secara mandiri oleh dosen, sedangkan Ujian
Akhir Semester dilakukan sesuai dengan jadual dari Jurusan. Kecurangan dan
ketidakjujuran dalam UTS dan UAS adalah tindakan Indisiliner yang akan
dihargai dengan nilai maksimal E
f. Ujian Susulan (baik UTS maupun UAS ) hanya dapat diperkenankan bila
memiliki bukti dan alasan yang kuat, serta memperoleh rekomendasi dari Jurusan

IX. SATUAN ACARA PERKULIAHAAN (SAP)

Kompetensi Dasar

Indikator

Mahasiswa memahami
Pengantar Ilmu Kimia dan
hal-hal yang menjadi dasar
dalam belajar ilmu kimia

Memahami tentang
materi dan
penggolongannya

Setelah perkuliahan ini,

mahasiswa dapat :
1. Menyebutkan definisi
ilmu kimia
2. Menyebutkan
perkembangan ilmu
kimia
3. Menjelaskan
pengertian materi
4. Menjelaskan arti reaksi
kimia
5. Menjelaskan Hukum
kekekalan massa

1.
2.
3.

4.

Mahasiswa dapat

Setelah perkuliahan ini,

mahasiswa dapat :
Menyebutkan unsur dan
sifat unsur
Menjelaskan pengertian
senyawa
Menjelaskan pengertian
campuran dan
perbedaannya dengan
senyawa
Menjelaskan pengertian
larutan dan perbedaannya
dengan senyawa

Setelah perkuliahan ini,

Pengalaman
Pembelajaran
Mendiskusikan
definisi, sejarah dan
dasar pengetahuan
yang diperlukan
untuk mempelajari
ilmu kimia

Mengkaji dan
Mendiskusikan
unsur dan sifatnya,
senyawa dan
sifatnya, campuran
dan sifatnya serta
larutan.

Mengkaji dan

Materi Ajar

Waktu

1.

Pengertian ilmu
kimia
Sejarah dan
perkembangan
ilmu kimia
Pengertian materi
Reaksi kimia
Hukum kekekalan
massa

1
pertemuan

1. Unsur kimia dan sifat

1
pertemuan

2.
3.
4.
5.

unsur

2. Pengertian dan sifat

senyawa
3. Pengertian dan sifat
campuran, jenis
campuran dan
perbedaannya dengan
senyawa
4. Larutan sebagai
bagian dari campuran
5. Pengertian larutan
dan perbedaannya
dengan senyawa
1

Alat/Bahan/Sumber
Belajar
Bahan perkuliahan
dan proyektor, Papan
tulis dan spidol,
contoh materi yang
ada di sekitar

Penilaian

Bahan perkuliahan
dan proyektor, Papan
tulis dan spidol,
contoh unsur yang
ada di sekitar, tabel
sistem periodik

Aktifitas
Kedisiplinan
Komunikatif
Tugas
pribadi
Tes akhir

Bahan perkuliahan

Aktifitas

Aktifitas
Kedisiplinan
Komunikatif
Tugas
pribadi
Tes akhir

memahami tentang
Atom dan elektron
valensi

mahasiswa dapat :
1. menjelaskan definisi atom
dan penggambarannya
2. Menyebutkan
perkembangan teori
atom
3. Menyebutkan
pengertian bagian
subatomik atom
4. Menjelaskan arti
elektron valensi

mendiskusikan halhal yang terkait

dengan atom, mulai
dari definisi, sejarah
dan bagianbagiannya

Mahasiswa dapat
memahami Sistem
Periodik Unsur dan
alasan periodisasi unsur

Setelah perkuliahan ini,

mahasiswa dapat :
1. Menjelaskan dan
menghitung elektron
valensi
2. Menyebutkan arti
golongan dan periode
3. Menjelaskan urutan
jari- jari atom dalam
satu golongan dan satu
periode
4. Menjelaskan urutan
potensial ionisasi dan
elektronegativitas
dalam satu golongan
dan satu periode

Mengkaji ulang
definisi elektron
valensi
Mendiskusikan
susunan periodik
mulai golongan,
periode, dan sebabsebab mengapa
terjadi periodisasi
unsur

Mahasiswa dapat
mengetahui dan
menjelaskan tentang
Ikatan Kimia dan

Setelah perkuliahan ini,

mahasiswa dapat :
1. Menjelaskan arti Ikatan
Kimia

mendiskusikan
penyebab unsur
yang sama atau
berbeda dapat saling

1. Definisi atom dan

pertemuan

dan proyektor, Papan

tulis dan spidol,
contoh konfigurasi
elektron, tabel sistem
periodik

Kedisiplinan
Komunikatif
Tugas
pribadi
Tes akhir

1
pertemuan

Bahan perkuliahan
dan proyektor, Papan
tulis dan spidol,
contoh konfigurasi
elektron, tabel sistem
periodik

Aktifitas
Kedisiplinan
Komunikatif
Tugas
pribadi
Tes akhir

1
pertemuan

Bahan perkuliahan
dan proyektor, Papan
tulis dan spidol, tabel
sistem periodik

Aktifitas
Kedisiplinan
Komunikatif
Tugas

penggambarannya

2. Perkembangan
teori atom
3. Pengertian bagian
subatomik atom
4. Elektron valensi

1. Perhitungan
elektron valensi
2. Susunan periodik
3. Arti golongan dan
periode
4. Jari- jari atom
dalam satu
golongan dan satu
periode
5. Potensial ionisasi
dalam satu
golongan dan satu
periode
6. Elektronegativitas
dalam satu
golongan dan satu
periode
1. Ikatan Kimia
2. Pengertian ikatan
ionik
3. Pengertian ikatan

macam-macamnya serta
menghitung massa
molekul relatif dari
massa atom relatif yang
telah diketahui

Mahasiswa dapat
mengetahui dan
melakukan bermacammacam perhitungan
dasar dalam ilmu kimia

Memahami Reaksi kimia

(asam dan basa
sertastandarisasi serta
reaksi reduksi oksidasi)

2. Menjelaskan
pengertian ikatan ionik

3. Menjelaskan
pengertian ikatan
kovalen
4. Menghitung massa
molekul relatif
Setelah perkuliahan ini,
mahasiswa dapat :
1. Menjelaskan arti
Konsep mol
2. Menjelaskan
pengertian persamaan
reaksi kimia
3. Melakukan
penyetaraan persamaan
reaksi kimia
Setelah perkuliahan ini,
mahasiswa dapat :
1. Menyebutkan definisi
asam dan basa
2. Menjelaskan dan
memberi contoh reaksi
netralisasi antara asam
dan basa
3. Menyebutkan definisi
dan mampu
menggunakan indikator
4. mengetahui Prinsip
dan prosedur analisis
titrimetri dan
gravimetri
5. mengetahui
Standardisasi secara

berikatan,
Menghitung massa
atom relatif dari
sebuah molekul

Menghitung mol
sebuah senyawa,
Persamaan reaksi,
dan menyetarakan
sebuah reaksi
dengan menghitung
koefisien reaksi

Mendiskusikan halhal yang terkait

dengan asam dan
basa, indikator
Mempraktekkan
beberapa metode
standardisasi

kovalen
4. Massa molekul
relative

1. Konsep mol
2. Pengertian

pribadi
Tes akhir

1
pertemuan

persamaan reaksi
kimia
3. Penyetaraan
persamaan reaksi
kimia

1. Definisi asam dan

basa

2. Reaksi netralisasi
3.
4.
5.
6.
7.
8.

antara asam dan basa

Definisi indikator
Prinsip dan prosedur
analisis titrimetri dan
gravimetri
Penggunaan
indikator dalam
analisis
Standardisasi secara
asidi-alkalimetri
Standardisasi secara
iodometri
Standardisasi secara
permanganometri

1
pertemuan
1 ujian
tengah
semester

Bahan perkuliahan
dan proyektor, Papan
tulis dan spidol, tabel
sistem periodik,
lembar jawaban

Aktifitas
Kedisiplinan
Komunikatif
Tugas
pribadi
Tes akhir

Tes tengah
perkuliahan
dan
pekerjaan
rumah

Memahami tentang
konsep Larutan

Mahasiswa dapat
mengetahui dan
menjelaskan bermacam
hal tentang Analisis
Kimia Kuantitatif

Mahasiswa dapat

asidi-alkalimetri
6. Mengetahui
Standardisasi secara
iodometri
7. Mengetahui
Standardisasi secara
permanganometri
8. Mengetahui
Standardisasi secara
argentometri
9. Mengetahui
Standardisasi secara
gravimetric
Setelah perkuliahan ini,
mahasiswa dapat :
1. Menyebutkan definisi
Larutan
2. Menyebutkan sifat
larutan
3. Menyebutkan dan
menghitung konsentrasi
larutan
4. Membuat larutan
Setelah perkuliahan ini,
mahasiswa dapat :
1. Menyebutkan definisi
Analisis kimia kualitatif
dan kuantitatif
2. Menjelaskan cara
pemilihan metode dan
pengambilan sampel
3. menyatakan kesalahan
dan menyatakan hasil
Setelah perkuliahan ini,

9. Standardisasi secara
argentometri

10. Standardisasi secara

gravimetri

Mengkaji dan
mendiskusikan halhal yang terkait
dengan larutan,
belajar membuat
larutan

1. Definisi Larutan
2. Sifat larutan
3. Perhitungan yang

Mengkaji analisis
kimia kualitatif dan
kuantitatif
Menghitung tingkat
kesalahan dan
menyatakan hasil

1. Analisis kimia

Mengkaji analisis

2
pertemuan

Bahan perkuliahan
dan proyektor, Papan
tulis dan spidol, tabel
sistem periodik,
lembar jawaban

Aktifitas
Kedisiplinan
Komunikatif
Tugas
pribadi
Tes akhir

2
pertemuan

Bahan perkuliahan
dan proyektor, Papan
tulis dan spidol, tabel
sistem periodik,
kalkulator

Aktifitas
Kedisiplinan
Komunikatif
Tugas
pribadi
Tes akhir

Bahan perkuliahan

Aktifitas

terkait dengan
konsentrasi larutan
4. Cara membuat
larutan

kualitatif dan
kuantitatif
2. Cara pemilihan
metode dan
pengambilan
sampel
3. Cara menyatakan
kesalahan dan
menyatakan hasil
1. Definisi analisis

menjelaskan bermacam
hal analisis kimia
kuantitatif terutama
volumetri dan gravimetri
Mahasiswa dapat
menjelaskan prinsip kerja
beberapa instrumen dan
aplikasi zat kimia dalam
peralatan elektromedis

mahasiswa dapat :
1. Menjelaskan definisi
analisis volumetri
2. Menjelaskan definisi
analisis gravimetric
Setelah perkuliahan ini,
Mahasiswa Mampu
menjelaskan prinsip kerja dan
menggunakan berbagai
instrumen
Kolorimetri
Spektrofotometri
pH meter
Centrifuge
X- ray dan USG
Anastesi dll

volumetri dan
gravimetri

Membahas prinsip
kerja berbagai
instrumen
laboratorium,
mengetahui cara
mempergunakan
instrumen tersebut

volumetri
2. Definisi analisis
gravimetric

Prinsip kerja berbagai

instrumen
Kolorimetri
Spektrofotometri
pH meter
Centrifuge
X- ray dan USG
Anastesi dll

pertemuan

dan proyektor, Papan

tulis dan spidol, tabel
sistem periodik

1
pertemuan
dan 1 ujian
akhir
smester

Bahan perkuliahan
dan proyektor, Papan
tulis dan spidol, tabel
sistem periodik,

Mengetahui,
Ka Prodi Analis Kesehatan

Pematang Raya, Oktober 2016

Dosen Mata Kuliah,

Toberni S. Situmorang, S.Si., M.Si

Hamela Sari Sitompul, S.Pd., M.Pd

Kedisiplinan
Komunikatif
Tugas
pribadi
Tes akhir
Aktifitas
Kedisiplinan
Komunikatif
presentasi
Tes akhir
smester