Analisa Proses Interaksi (Harga Diri Rendah)

Nama Mahasiswa
Nama Klien
Tanggal
Jam
Status Interaksi Perawat - Klien
Deskripsi Lingkungan
Tujuan
Tempat

Komunikasi
Verbal
P : pagi bu,,

: Dea Mardiana
: Ny.R
: Senin, 19 Desember 2016
: 16.00 16.30 WIB
: SP I p Harga Diri Rendah Proses Pelaksanaan Tindakan
: Perawat dan klien duduk di ruangtamu lalu berbincang bincang
: Membina hhubungan saling percaya dan mengeksplorasi perasaan klien saat ini
: Ruang cempaka
RS Jiwa Soeharto Heerjdan

Komunikasi Non
P

Fase Orientasi
Analisa Berpusat Pada

Analisa Berpusat Pada

Verbal
Perawat
:Bertanya dengan Memulai
pembicaraan Klien

lembut

dan

Klien
tampak

Rasional

malas Ucapan salam

jelas, dengan sikap terbuka dan berbicara dengan perawat merupakan

kontak mata dilakukan berharap

klien

mau dan

klien tampak kurang perpanjangan

dan memandang klien menerima kehadiran perawat

menerima

dengan

perawat

sikap

kehadiran dan perhatian

dari

perawat

bersahabat

terhadap klien

K: menatap perawat,

dan

namun

mengorientasi

kembali

berfokus kembali pada

untuk

kan waktu.

gambar yang sedang

dibuatnya
K : Pagi
Tetap
K

Merubah

tubuh,

posisi mau

berharap
menerima

mencoba perawat

memandang

agar

klien Klien

kehadiran senang

serta

tampak

kurang Mempertahank

bercakap-cakap an

bersedia dengan perawat

sesaat melanjutkan pembicaraan

sikap

terbuka,
memperhatika

perawat dan menjawab

pertanyaan

menderngarka

dengan

dan

volume suara pelan

n klien sesuai

P : Mempertahankan

dengan

sikap

bahwa

terbuka

dan

teori
sikap-

memperhatikan kontak

sikap tersebut

mata

harus

sambil

tersenyum

dilakukan
ketika
melakukan
komunikasi

Perkenalkan P

Suara

nama saya suster memandang

Dea

Mardiana, dengan

jelas, Perawat

mencoba

untuk Klien

terapeutik.
mendengarkan Membuka diri

klien membuka diri dan mencoba pertanyaan perawat

bersahabat, menggali identitas klien

bagi
untuk

perawat

biasa

dipanggil sikap

Dea.

Saya

Fakultas

terbuka

dan

memudahkan

dari tersenyum

dan membina

Ilmu K : klien memandang

hubungan

Kesehatan

sesekali perawat dan

saling percaya

Universitas

kembali berfokus pada

dengan klien

Muhammadiyah

gambarnya

Tangerang.
Ibu

Nama

siapa

senang

dan

dipanggil

Perawat menunjukkan sikap Klien

apa?

terbuka dengan klien

terlihat

menampakkan

mulai Memperkenalk
rasa an

percaya dengan perawat

K

Revi

Nama

saya K

menjawab

Anggita, pertanyaan

panggil saja Revi

dan

mengatakan
nama

perawat

panggilan

dengan nada singkat

yang

dan padat

dapat

meningkatkan

Mendengarkan

dengan
perhatian
terbuka

penuh
dan

rasa

sikap Berharap

klien

bercerita
perasaannya.

P:Bagaimana

diri

agar

mau

disukai

percaya

kepada

tentang Klien Menjawab pertanyaan lain

dengan

singkat

dan

berbicara selalu berpindah Perawat

orang

Perasaan ibu hari

ini ?

topik dari satu topik ke menggunakan

P

:Bertanya

dengan

topik lain.

teknik

lembut dan jelas, tetap

terapeutik

tersenyum.

sesuai dengan
teori

dengan

K :Melihat perawat dan

cara

menjawab pertanyaan

menanyakan

dengan singkat dengan

sebuah

nada tinggi.

petanyaan
yaitu
menanyakan
Perawat

biasa

suster,

ingin
perguruan

terbuka,

klien

apa

saya agak

lirih,

masuk terlihat

sedih

tinggi tetap

berfokus

mengambil gambar

perasaan

menerima Ungkapan yang ditunjukan untuk

adanya

dan klien merupakan wujud dari mengetahui

perhatian perasaan

terhadap kebutuhan klien.

sibuk K : Suara terdengar

menggabar,

sikap

menunjukan

saya

sedang

nergi

saja

mempertahankan

sedih

sehingga perasaan

dan

menyebabkan klien merasa kondisi umum

diri rendah dalam keluargan klien

wajah
namun

Klien

sudah

pada

mulai

yang

membuka

diri

jurusan

desain dibuatnya

dengan

Perawat melakukan klarifikasi

terhadap masalah yang
kali
gagal
dan P : Memandang klien dihadapi klien serta membuat
kontrak pertemuan dan
saya diremehkan dengan
sikap
menentukan topik
keluarga saya.
bersahabat
dan pembicaraan
grafis , sudah 2

mempertahankan sikap

Klien

mendengarkan perawat.

Ini

penjelasan dan terlihatingin merupakan

mengungkapkan

awal yang baik

permasalahan

yang untuk

dihadapinya.

mengetahui

P : Jadi ibu sudah terbuka

lebih

gagal

kali

lagi

tes P : Mempertahankan

masalah yang

mengikuti
seleksi

masuk kontak

perguruan

Baiklah, dengan

bagaimana

aktivitas yang ibu K

hari

Bagaimana
bersedia?

dihadapinya.

suara

penuh

Teknik validasi

kalau perhatian

memlakukan

lakukan

sambil

ini? perawat,

untuk
memastikan

Perawat senang karena

Memandang terjadi persetujuan kontrak
antara perawat dan klien.

dengan

menyetujui

pembicaraan

serius, muka tampak

dibahas

mengobrolnya?

mulai rileks.

oleh perawat.

maunya

klien.

Kontrak waktu,
Klien

ibu mendengarkan
Berapa pertanyaan

ucapan

lama
Dan

tentang

tinggi mengangguk perlahan,

negri?
kita

mata,

dalam

yang

yang

topik topik

dan

akan tempat

ditunjukan merupakan
cara
menjalin

untuk

dimana?

hubungan
yang

memangnya

suster

bias K

menggambar?
Boleh
besok

terapeutik
:Menganggukan

kepala dan menyetujui

suster, kontrak

dengan

saja, saya perawat dan menjawab

sedang

sibuk, pertanyaan

tempatnya

dengan

terserah suster

sedang.

perawat
volume

Adanya
kesepakatan
kontrak
pembahsaan

:Tersenyum

dan

mempertahankan
kontak
klien.

mata

perawatan
klien,

pada

menunjukan
ketetapan
perawat untuk
menganalisa
dan
menentukan
kebutuhan
klien.

P:

Bagaimana P:Mengangguk

perasaan
setelah

dan Perawat

ibu tersenyum

mengevaluasi Klien

perasaan klien

menyimak

kita

ngobrol?

terlihat

antusias
pertanyaan

perawat
K

Memandang

perawat
Evaluasi
K : senang suster

:Tersenyum

memandang

dan Perawat mengamati ekspresi Klien

senang klien

pada perawat

untuk

ungkapan

tampak

memvalidasi mengungkapkan

verbal

dan

non perasaannya

verbal klien.

serius subjektif
membantu
perawat
mengevaluasi

P : Tersenyum pada

hasil

proses

klien

penyelesaian
masalah yang
diajarkan

P ;

baiklah ibu, P

Tersenyum,

kita akan ketemu memandang

lagi jam 09.30, di dengan

klien Perawat

bersahabat, interaksi

Terminasi
puas
yang

teras ini, kita akan mempertahankan sikap dengan klien

dengan Klien

tampak

dilakukan karena
membantunya

senang adalah
perawat untuk
dalam mengubah

saat

melakukan

terbuka

mengatasi masalahnya

perasaan

aktivitas lain selain

memori

menggambar yang

untuk

disukai
Sampai
lagi..

ibu. K:

Memandang

bertemu perawat.dengan
ekspresi serius

dan
serta

mengevaluasi
kemajuan
klien
tujuan

dan
yang

telah dicapai