TUGAS MATA KULIAH

BAHASA INDONESIA
Semester / Tahun : Ganjil / 2012-2013

PARAGRAF

Oleh :
Cokorda Widhiyani
1204205016
Kelas B

JURUSAN ARSITEKTUR FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS UDAYANA
BALI
2013

5.2 PELATIHAN
A. Bacalah kedua paragraph berikut ini dengan cermat! Kemudian, tentukanlah pikiran utama
dan pikiran-pikiran penjelasnya!
Paragraf (3)
Pikiran Utama : Manusia lahir dari suatu masyarakat yang mempunyai sejarah dan tradisi.
Pikiran Penjelas :
1. Ia merupakan individu yang mau tidak mau harus mewarisi seperangkat nilai-nilai
tradisional.
2. Namun, kemudian dalam proses kedewasaan ia akan menghadapi suatu kenyataan
yang selalu berunag-ubah.
3. Suatu realitas kehidupan yang menyuguhkan tantangan baru yang berbeda, baik skala
ataupun dimensinya.
4. Disinilah individu tersebut melihat adanya nilai-nilai tradisional yang kurang serasi
atau kurang mampu menghadapi tantangan baru tersebut.
Paragraf (4)
Pikiran Utama : Itulah sebabnya, peningkatan taraf pensisikan para petani dirasakan sangat
mendesak.
Pikiran Penjelas :
1. Peningkatan taraf pendidikan para petani, dirasakan sama pentingnya dengan usaha
peningkatan taraf hidup mereka.
2. Petani yang berpendidikan cukup, dapat mengubah system pertanian tradisional
misalnya bercocok tanam hanya untuk memenuhi kebutuhan pangan, menjadi petani
modern yang produktif.
3. Petani yang berpendidikan cukup, mampu menunjang pembangunan secara positif.
4. Mereka dapat memberikan umpan balik yang setimpal terhadap gagasan-gagasab
yang dilontarkan perencanaan pembangunan, baik tingkat pusat maupun di tingkat
daerah.

B. Susunlah kalimat-kalimat di bawah ini sehingga menjadi paragraph yang baik!

(5) d. bdfeac
Agama adalah masalah keyakinan. Pemeluk suatu agama yakin bahwa agama yang
dipeluknya yang benar dan yang lain salah. Karena kebaikan, pemeluk agamapun sedapatdapatnya meyakinkan orang lain akan kebenaran agamanya. Tetapi usaha meyakinkan orang
lain itu menjadi tidak wajar dan tidak baik apabila diawali dengan lupa, bahwa agama adalah
masalah keyakinan. Ini dapat berakibat pemaksaan atas orang lain. Lupa yang demikian
sudah menimbulkan penganiayaan dan peperangan dalan sejara dunia.

(6) a. dbaec
Strategi pengadaan pangan tidakdapat dilepaskan dari upaya pembangunan sektor
lain. Antara upaya peningkatan produksi pangan dengan peningkatan komoditiekspor, upaya
pengembangan kehutanan, serta upaya pembangunan lainnya, kait-mengait dengan eratnya.
Seperti halnya dengan upaya pembangunan yang lain, upaya peningkatan produksi pangan
memerlukan sumber-sumber daya, baik dalam maupun luar negeri. Perlu dikaji, seberapa
jauh sumber daya itu, terutama yang dari luar negeri telah memanfaatkan dalam upaya
peningkatan produksi pangan. Akhirnya, menjelang disiapkannya Repelita IV, perlu juga
diungkapkan cakrawala kebijaksanaan pangan mendatang, untuk dikaji masalah-masalah
pokok yang mulai perlu disiapkan alternative pemecahannya.

C. Kelompokan kalimat di bawah ini dapat di bagi menjadi dua bagian atau dua paragraph.
Pilihlah satu diantara pembagian tersebut yang paling tepat!
(7) a)