Konsep dan Batasan Hak Asasi Manusia

MAKALAH
Diajukan untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah Pemberdayaan
Masyarakat Dalam Penyelenggaraan PAUD
Dra. Hj. Tin Rustini, M.Pd

Disusun oleh :
Sri Megawati Budiman

1306414

Wanti Gustini

1305681

Yeni Nuryaeni

1305823

PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
KAMPUS CIBIRU
BANDUNG

KATA PENGANTAR
Dengan mengucakan rasa syukur kepada Allah SWT yang telah
melimpahkan rahmat, taufiq dan hidayat-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan
salah satu tugas mata kuliah Pemberdayaan Masyarakat Dalam Penyelenggaraan
PAUD yaitu makalah mengenai Pelibatan orangtua

dan masyarakat dalam

masalah kekerasan pada anak usia dini. Kami harapkan Makalah ini dapat
bermanfaat dan dapat menjadi suatu pembelajaran bagi pembaca maupun penulis.
Kami menyadari bahwa Makalah ini tentu masih ada kekurangan dan
kelemahannya. Untuk itu, kritik dan saran yang konstruktif sangat kami harapkan
sebagai suatu pembelajaran untuk ke depannya.
Akhir kata, kami ucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah
membantu. Semoga Makalah ini dapat bermanfaat.

Bandung, Oktober 2016

Penulis

DAFTAR ISI
KATAPENGANTAR .. i
DAFTAR ISI..... ii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang .... 1
B. Rumusan Masalah ... 1
C. Tujuan ..... 2
D. Sistematika Penulisan ..... 2
BAB II PEMBAHASAN
A. Pengertian Kekerasan pada Anak ........... 3
B. Jenis-jenis tindak kekerasan pada anak usia dini ..... 4
C. Cara mencegah terjadinya tindak kekerasan..5
D. Cara menangani anak yang telah mengalami tindak kekerasan6
BAB III PENUTUP
A. Simpulan 15
DAFTAR PUSTAKA

BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Di era globalisasi saat ini ada masa kemajuan semua aspek bangsa tak
terkecuali hak hak dari setiap manusia. Hak setiap warga Negara diantaranya
adalah hak hidup, hak hidup bagi janin, anak dan orang dewasa sudah diterapkan
pada undang-undang yang ada di Indonesia agar setiap manusia sadar atas hak
asasi manusia. Anak usia dini adalah aset bagi nusa bangsa dan orangtuanya. Anak
usia dini memiliki banyak keunikan pada setiap tahap perkembangannya. Oleh
karena itu untuk memenuhi hak dan kewajiban setiap anak adalah kewajiban bagi
semua manusia mulai dari orangtua, guru, dan pemerintah. Hak asasi manusia
adalah bentuk perlindungan terhadap setiap manusia tak terkecuali anak usia dini.
Anak usia dini harus terpenuhi hak haknya seperti perawatan, pengasuhan dan
bimbingan kasih sayang dari orangtuanya. Perawatan dan pengasuhan tidak cukup
dilakukan oleh keluarga saja namun anak berhak juga mendapatkannya melalui
lingkungan sekitar tetangga dan masyarakat dan juga lingkungan sekolahnya
seperti guru, teman dan pemerintah.
B. Rumusan Masalah
Rumusan masalah dalam penulisan makalah ini yaitu sebagai berikut :
1. Apa hakekat anak?
2. Bagaimana konsep dan batasan hak asasi manusia?
3. Apa hak asasi anak?
C. Tujuan
Tujuan dari penulisan makalah ini adalah sebagai berikut :
1. Mengetahui hakekat , pengertian, dan karakteristik anak
2. Mengetahui konsep dan batasan hak asasi manusia
3. Mengetahui hak asasi anak
D. Sistematika Penulisan

BAB I PENDAHULUAN :
A. Latar Belakang
B. Rumusan Masalah
C. Tujuan
D. Sistematika Penulisan
BAB II PEMBAHASAN :
A. Hakikat anak
B. Konsep dan batasan hak asasi manusia
C. Hak asasi anak
BAB III PENUTUP
A. Simpulan
Daftar Pustaka

BAB III
PENUTUP
Hak asasi manusia adalah hak dasar dan utama dari setiap manusia karena
dalam karunianya hak asasi manusia untuk hidup adalah bentuk dari kasih saying
tuhan. Hak asasi anak dapat diperoleh melalui orangtua, guru, masyarakat dan
pemerintah.

DAFTAR PUSTAKA
Abdussalam. 2007. Hukum Perlindungan Anak. Jakarta: Restu Agung.
Khairazi, Fauzan. 2015. Implementasi Demokrasi dan Hak Asasi Manusia di
Indonesia. Jurnal Inovatif, 8 (1), hlm. 72-94
UU No. 4 Tahun 1979
UU No. 23 Tahun 2002