LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA LAPANGAN (KKL)

MAGELANG-MALANG-BALI
Mewujudkan Pendidik Matematika Profesional untuk Menciptakan
Generasi Penerus yang Berintelektual

Nama Kelompok :
Heni Astuti

(13144100054)

Dian Venytaningrum

(13144100062)

Suhardiman

(13144100055)

Nugroho Saputro

(13144100063)

Dewi Nurmala

(13144100056)

Wahyu Marsudiyanto

(13144100064)

Dania Eka Putri

(13144100057)

Ilham Subekti

(13144100066)

Nurul Anjani

(13144100058)

Bahtiar Rifai

(13144100067)

Sudaryanto

(13144100060)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS KEGURUAAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA
2016

LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA LAPANGAN (KKL)
TAHUN AKADEMIK 2016
Mewujudkan Pendidik Matematika Profesional untuk Menciptakan
Generasi Penerus yang Berintelektual

Yogyakarta, 17 Juni 2016

Dosen Pembimbing Lapangan

Ketua Kelompok KKL

Gunawan, S.Si

Suhardiman

NIP. 19840704 201001 004

NPM. 13144100055
Mengetahui:

Ka.Prodi Pend. Matematika

Dhian Arista Istikomah, M.Sc

NIP. 19870426 201104 2 004
KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Wr. Wb
Alhamdulillahirobbilalamin, Segala Puji Bagi Allah SWT yang telah
memberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan
Laporan Kuliah Kerja Lapangan kami dengan baik
Sebagaimana diketahui bahwa Kuliah Kerja Lapangan (KKL) tercantum
dalam mata kuliah wajib Prodi Pendidikan Matematika Universitas PGRI
Yogyakarta, sehingga kegiatan tersebut harus terlaksana sebagai salah satu upaya
dalam meningkatkan ilmu pengetahuan dan wawasan dalam bidang ilmu yang
dipelajari. Kuliah Kerja Lapangan merupakan kegiatan keilmuan dalam rangka
mengumpulkan data dilapangan, dan salah satu usaha untuk memperoleh data
yang dapat dipertanggungjawabkan melalui kegiatan empiris dilapangan. Sebagai
salah satu bentuk pertanggungjawaban tersebut, maka kami membuat sebuah
Laporan yang didalamnya tercatat hasil pengamatan kami dilapangan tentang
obyek yang dikunjungi dan diamati.
Tersusunnya Laporan ini tentunya mendapat dukungan dari berbagai
pihak, sehingga kami mengucapkan terimakasih kepada dosen pembimbing
lapangan kami Bapak Gunawan, S.Si dan para pemandu (guide) di berbagai obyek
studi yang tidak dapat kami sebutkan satu persatu. Tiada Gading yang tak retak
itulah kata pepatah begitupun dalam penyusunan laporan ini tentunya masih
ditemui banyak kesalahan, karena itu kehadiran saran, kritik dan pendapat
diharapkan adanya demi terwujudnya laporan yang lebih baik.
Wassalamualaikum Wr. Wb
Yogyakarta, 17 Juni 2016

Penyusun

DAFTAR ISI