ORGANISASI GAGASAN DALAM PARAFRAF DAN ANTARPARAGRAF

Untuk menyusun dan menyampaikan informasi, Bahasa tulis haruslah dapat dipahami
pembaca sebagaimanayang dimaksudkan oleh penulis, tanpa tergantung pada waktu dan
ruang. Brown dan Yule (1996:13) mengemukakanbahwa bahasa tulis memungkinkan
komunikasi tanpa tergantung pada waktu dan ruang. Bahasa yang demikian itu tentunya
memerlukan pengorganisasian gagasan yang baik. Widyamartaya (2003:10) menyatakan
bahwa penataan organisasi gagasan dilakukan dengan tujuan agar gagasan pengarang dapat
terungkap dan dipahami secara sistematis (teratur) dan komunikatif.
Pengorganisasian gagasan yang baik menjadi lebih penting lagi terutama dalam
wacana tulis ilmiah. Hardjodipuro (1982:34) mengemukakan bahwa dalam penulisan karya
ilmiah harus dicegah adanya pemikiran yang meloncat-loncat karena hal itu menunjukkan
kurang matangnya penulis dalam mengemukakan pendapatnya. Sejalan dengan hal itu, dalam
Pedoman Penulisan Karya Ilmiah (Universitas Negeri Malang, 2000:78) dinyatakan pula
bahwa kejelasan dan ketepatan isi karya ilmiah dapat diwujudkan, salah satunya, dengan
struktur paragraf yang runtut. Paragraf dikatakan runtut apabila gagasan yang dikemukakan
didalamnya disusun berdasarkan urutan tertentu, tanpa loncatan logika (lihat Hardjodipuro,
1982; Oshima dan Hogue, 1983; Widyamartaya, 2003; Oregon Department of Education,
2004).
Secara singkat dapat dinyatakan bahwa karya ilmiah idealnya dibangun oleh paragraf-
paragraf yang terorganisai dengan baik. Paragraf yang baik haruslah memenuhi syarat :
1 Kelengkapan
2 Keruntutan
3 Kepaduan/ koherensi dan kohesi
Karena paragraf merupakan bagian dari wacana tulis, syarat-syarat itupun diberlakukan pada
organisasi gagasan antarparagraf dalam karya ilmiah.

1 KELENGKAPAN
Kelengkapan adalah asas yang menghendaki agar karangan benar-benar berbobot.
Berbobot maksudnya berisi informasi yang lengkap untuk menjelaskan gagasan utama.
Kita harus menerapkan hukum DM (Diterangkan-Menerangkan) dengan sebaik-baiknya
dalam membangun paragraf : satu D dengan jumlah M yang memadai, yang lengkap.
Asas ini disebut juga pengembangan yang memadai (Widyamartaya, 2003:38)
pengembangan yang memadai adalah dimuatnya rincian yang dapat membantu pembaca
untuk memahami pernyataan yang dikemukakan sebagai gagasan utama (Sakri, 1992:6).
 Hardjodipuro (1982:15) mengemukakan bahwa paragraf dianggap lengkap apabila telah
melakukan apa yang dikehendaki penulisnya. Dengan kata lain, paragraph yang lengkap
adalah paragraph yang memuat rincian yang sempurna untuk mendukung gagasan
utamanya.

2 KERUNTUTAN
Paragraf yang baik haruslah mempunyai susunan/ urutan tertentu (Hardjodipuro,
1982:15). Gagasan harus dikemukakan dalam urutan yang jelas. Penyusunan urutan itu
dapat dilakukan dengan beberapa cara, yaitu :
1 Urutan alamiah
2 Urutan logis (Hayon, 2003:98-104).

Urutan alamiah dibedakan atas :

a Urutan waktu
b Urutan tempat
c Urutan topik

Urutan logis dibedakan atas :

a Urutan sebab-akibat atau sebaliknya
b Urutan klimaks-antiklimaks atau sebaliknya
c Urutan umum-khusus atau sebaliknya
d Urutan familiaritas
e Urutan akseptabilitas

3 KEPADUAN
Kepaduan berarti bahwa segala sesuatu yang dikemukakan dalam tulisan harus berkisar
pada satu gagasan utama. Segala pikiran yang disajikan harus bergayutan dan relevan
dengan gagasan utama (Widyamartaya, 2003:38) . kepaduan ini disebut juga kohesi dan
koherensi. Kohesi adalah relasi antarbagian yang dinyatakan secara struktural, sedangkan
koherensi adalah relasi antarbagian secara semantik (Purnomo, 2002:11). Kohesi dan
koherensi sangat diperlukan baik dalam paragraf (sebagai bagian dari wacana) maupun
dalam wacana sebagai kesatuan bahasa yang lengkap.
Hayon, (2003:108) menyatakan bahwa kepaduan harus terlihat juga dalam hubungan
antara satu paragraf dengan paragraf yang lain.
Secara ringkas kriteria-kriteria kelengkapan, keruntutan, dan kepaduan gagasan dalam
paragraf dan antarparagraf dapat dilihat pada tabel-tabel berikut ini (Meriani, 2005).

Kriteria Kelengkapan Gagasan Dalam Paragraf

Kualifikasi Kriteria Kelengkapan Gagasan Dalam Paragraf
 Lengkap (L) Dalam satu paragraf terdapat sejumlah kalimat yang dapat
memberikan informasi khusus yang lengkap untuk mendukung
gagasan utama (tidak ada informasi penting yang ditinggalkan).
Tidak Dalam satu paragraf tidak terdapat informasi khusus untuk
Lengkap mendukung gagasan utama, atau dalam satu paragraf hanya ada
(TL) satu kalimat.
Keterangan:
a Kalimat yang dimaksudkan dalam kriteria ini hanya dilihat secara ortografis (yang
ditandai dengan huruf awal capital dan diakhiri dengan tanda titik), bukan dilihat
secara stuktur.
b Informasi khusus adalah informasi rinci yang menjelaskan gagasan utama.

Kriteria Keruntutan Gagasan Dalam Paragraf

Kualifikasi Kriteria Keruntutan Gagasan Dalam Paragraf
Runtut (R) Gagasan disusun berdasarkan urutan tertentu, tidak ada loncatan
logika.
Tidak Runtut Gagasan disusun secara tidak runtut, atau terdapat lebih dari satu
(TR) loncatan logika
Keterangan :
a Urutan tertentu yang dimaksudkan dalam kriteria ini dapat berupa urutan alamiah
dan/ urutan logis.
b Loncatan logika yang dimaksudkan dalam kriteria ini adalah adanya gagasan yang
muncul secara tiba-tiba, terkait dengan gagasan sebelumnya.

Kriteria Kepaduan Gagasan Dalam Paragraf

Kualifikasi Kriteria Kepaduan Gagasan Dalam Paragraf
Padu (P) Dalam satu paragraf terdapat satu gagasan utama dengan sejumlah
kalimat pendukung yang berhubungan secara semantik (koherensi)
dan/ atau struktural (kohesi).
Tidak Padu Dalam satu paragraph terdapat satu atau lebih gagasan utama
(TP) dengan sejumlah kalimat pendukung yang tidak relevan. Atau,
dalam satu paragraf hanya ada satu kalimat.

Kriteria Kelengkapan Gagasan Antarparagraf

 Kriteria Kriteria Kelengkapan Gagasan Antarparagraf
Lengkap Dalam sebuah wacana terdapat satu topik wacana dengan sejumlah
(L) paragraf yang dapat memberikan informasi khusus yang lengkap
untuk mendukung topik wacana (tidak ada informasi penting yang
ditinggalkan).
Tidak Dalam sebuah wacana terdapat satu topik wacana dengan paragraf
Lengkap yang sedikit sekali memberikan informasi penting untuk
(TL) mendukung gagasan utama (ada beberapa informasi penting yang
ditinggalkan).

Kriteria Keruntutan Gagasan Antarparagraf

Kualifikasi Kriteria Keruntutan Gagasan Antarparagraf
Runtut (R) Dalam wacana paragraf-paragraf disusun berdasarkan urutan
tertentu, tidak ada loncatan logika.
Tidak Dalam wacana paragraf-paragraf disusun tidak runtut, atau terdapat
Runtut (TR) beberapa loncatan logika.

Kriteria Kepaduan Gagasan Antarparagraf

Kualifikasi Kriteria Kepaduan Gagasan Antarparagraf
Padu (P) Paragraf satu dengan paragraf yang lain memiliki hubungan secara
semantik dan/ atau struktural untuk mendukung satu topik wacana
Tidak Padu Beberapa paragraf memiliki hubungan semantik dan/ atau struktural
(TP) dengan paragraf yang lain, tetapi terdapat pula beberapa paragraf
yang tidak berhubungan, baik secara semantik maupun strukturual
dalam membangun wacana.
 PENUTUP

KESIMPULAN
Paragraf berisi sebuah pikiran dan didukung himpunan kalimat yang saling berhubungan
untuk membentuk satu gagasan.
Tiap alenia hanya mengandung satu gagasan pokok atau satu topik. Fungsi alenia adalah
mengembangkan gagasan pokok atau topik tersebut. Oleh karena itu, dalam
pengembangannya tidak boleh ada unsur-unsur yang sama sekali tidak berhubungan
dengan topik atau gagasan tersebut.
Paragraf dianggap mempunyai kesatuan, jika kalimat-kalimat dalam alenia itu tidak
telepas dari topiknya atau selalu relevan dengan topik.
Paragraf harus dipenuhi oleh sebuah koherensi atau kepaduan, yakni adanya hubungan
 yang harmonis, yang memperlihatkan kesatuan kebersamaan antara satu kalimat dengan
kalimat yang lainnya dalam sebuah alenia. Alenia yang memiliki koherensi akan sangat
memudahkan pembaca mengikuti alur pembahasan yang disuguhkan. Ketiadaan
koherensi dalam sebuah alenia akan menyulitkan pembaca untuk menghubungkan satu
kalimat dengan kalimat lainnya.

DAFTAR PUSTAKA
Meirani, Wasitoh dan Lindawati. 2016. Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi.
Palembang: Citra Books
http://roisah.weebly.com/ragam-bahasa.html19 Oktober 2016
ithasartika91.blogspot.co.id/2011/04/perbedaan-ragam-bahasa-lisan-
dan-ragam.html 19 Oktober 2016