PROGRAM S1 AKUNTANSI Ujian Final

FAKULTAS EKONOMIKA DAN BUSINESS UGM

Mata kuliah: TEORI AKUNTANSI
Dosen: SUWARDJONO
Tanggal: 25 JUNI 2015
Waktu: 110 MENIT

Boleh buka lembar catatan bolak-balik sesuai kesepakatan (penyimpangan dari

ketentuan ini dianggap sebagai kecurangan, lembar ini dikumpulkan).
Jawaban tidak harus urut nomor pertanyaan.
Jawablah dengan ringkas, jelas, dan fokus tetapi argumentatif bukan cerdas-tangkas!
1. a. Mengapa penguasaan dan bukan pemilikan dijadikan FASB sebagai kriteria aset?
b. Bandingkan makna atau pengertian kewajiban/liabilitas dengan makna dan pengertian aset
(sebagai cermin aset)! Gambarkan secara diagramatis.
c. Mengapa keharusan sekarang (present obligation) perlu dimasukkan dalam definisi kewa-
jiban?
2. a. Sebut dua saja kriteria kapitalisasi sewaguna menurut FASB (SFAS No. 13) dan jelaskan
mengapa kalau memenuhi kriteria tersebut suatu sewaguna harus dikapitalisasi!
b. Apa yang anda temukan setelah membandingkan kriteria kapitalisasi versi FASB dan versi
PSAK yang baru (IAS 17)? Jelaskan dengan cukup komprehensif.
3. Apa yang dimaksud dengan konsep homogenitas kos dan apa implikasinya pada pengakuan
pendapatan? Beri contoh implikasi tersebut!
4. a. Jelaskan pengertian kriteria pengakuan pendapatan (revenue recognition criteria) dan pen-
saatan pendapatan (timing of revenue). (Bukan hanya kriterianya sendiri.)
b. Sebut dan jelaskan kriteria pengakuan biaya! Berilah contoh penerapan kriteria tersebut
dan apa bedanya dengan kriteria pengakuan pendapatan. (Ini bertanya kriteria.)
5. a. Berilah suatu contoh situasi dalam akuntansi untuk menunjukkan bahwa dengan adanya
perubahan harga, akuntasi berbasis kos historis mengalami masalah relevansi.
b. Sebutkan dan jelaskan dua masalah akuntansi penting yang menjadikan akuntansi kos his-
toris (yang didasarkan asumsi bahwa nilai mata uang stabil) tidak relevan lagi bila terjadi
perubahan harga!

Pilih salah satu pertanyaan (6A atau 6B). Pertanyaan 6 ini bobotnya cukup tinggi.

6A. a. Setelah mempelajari topik laba (income) dalam Bab 10 serta sumber terkait lain dan men-
jawab pertanyaan-pertanyaan berkaitan, satu pertanyaan apa (ajukan pertanyaan) yang
paling menantang, menarik, atau mengusik anda (bukannya pertanyaan cerdas-tangkas)
sehingga anda berapi-api untuk mencari jawaban yang paling memuaskan (mungkin juga
mengejutkan) anda dan kemudian bersemangat untuk menceritakan jawaban yang anda
temukan kepada komunitas akuntansi. Tulis pertanyaan tersebut dengan jelas!
b. Jawablah pertanyaan tersebut secara argumentatif. Catatan: Pertanyaan dan jawaban cer-
das-tangkas nilainya rendah.

6B. a. Setelah mempelajari topik ekuitas (equity) dalam Bab 11 serta sumber terkait lain dan men-
jawab pertanyaan-pertanyaan berkaitan, satu pertanyaan apa (ajukan pertanyaan) yang
paling menantang, menarik, atau mengusik anda (bukannya pertanyaan cerdas-tangkas)
sehingga anda berapi-api untuk mencari jawaban yang paling memuaskan (mungkin juga
mengejutkan) anda dan kemudian bersemangat untuk menceritakan jawaban yang anda
temukan kepada komunitas akuntansi. Tulis pertanyaan tersebut dengan jelas!
b. Jawablah pertanyaan tersebut secara argumentatif. Catatan: Pertanyaan dan jawaban cer-
das-tangkas nilainya rendah.

Stop! Enam pertanyaan saja. Kerjakan sebanyak yang anda mampu!