JUDUL SOP

LATIHAN KE KAMAR MANDI

PSIK
UNIVERSITAS
JEMBER

PROSEDUR NO DOKUMEN : NO HALAMAN :

TETAP REVISI :
TANGGAL DITETAPKAN OLEH :
TERBIT :
1. PENGERTIAN Tindakan melatih balita untuk belajar
toileting adalah merupakan langkah utama
orang tua agar mendidik anak untuk bisa ke
kamar mandi sendiri, kemudian dapat
membiasakan anak apabila BAK dan BAB
di kamar mandi, dan melatih anak agar
dapat hidup sehat dan bersih.
2. TUJUAN
1. Membiasakan untuk menjaga kebersihan
diri sendiri

2. Membiasakan berperilaku hidup bersih

sehat

3. Membiasakan untuk menentukan

keinginan sendiri (memahami keinginan
diri sendiri)

3. INDIKASI Balita Usia 3-5 tahun

4. KONTRAINDIKASI -
5. PERSIAPAN PASIEN Pasien siap diberikan keterampilan oleh
perawat
6. PERSIAPAN ALAT 1. Kamar mandi
2. Air mengalir
3. Sabun
4. Gayung
7. CARA BEKERJA

1. Perawat mempersilahkan anak untuk ke toilet/WC/kloset pada waktu-waktu

tertentu, namun tetap disesuaikan dengan kebutuhan individual anak.

2. Perawat melatih anak untuk melepas dan mengenakan celana secara

mandiri/sesuai tahap perkembangan.
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL R.I.
UNIVERSITAS JEMBER
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
Alamat : Jl. Kalimantan No. 37 Telp./Fax. (0331)323450 Jember

3. Perawat melatih anak untuk menyiram toilet/WC/kloset.

4. Perawat mengawasi dan memberikan bantuan jika dibutuhkan.

5. Perawat memastikan anak mencuci tangan dengan sabun dan air bersih yang
mengalir setelah BAK dan BAB.

6. Perawat memastikan anak untuk mengeringkan tangannya setelah cuci tangan.

7. Perawat mencuci tangan dengan sabun dan air bersih yang mengalir sebelum
keluar dari kamar mandi sesuai kebutuhan.

8. EVALUASI
1. Evaluasi respon klien
2. Berikan reinforcement positif
3. Lakukan kontrak untuk tindakan selanjutnya
4. Akhiri pertemuan dengan cara yang baik
9. DOKUMENTASI
1. Catat tindakan yang sudah dilakukan, tanggal dan jam pelaksanaan pada
catatan keperawatan
2. Catat respon klien dan hasil pemeriksaan
3. Dokumentasikan evaluasi tindakan : SOAP