Sasaran : Guru
Penyusun : .........................................
PETUNJUK
keseimbangan dan warna yang digunakan dalam media observasi (lembar Denver II)
2. Penilaian dilakukan dengan cara memberikan tanda () pada kolom yang telah
disediakan
3. Komentar atau saran mohon dituliskan pada kolom keterangan. Apabila tempat tidak
4. Kriteria Penskoran
1. Kemudahan
memahami
kalimat sebagai
petunjuk
Kesederhanaa
penggunaan
n Kemudahan
media
kalimat yang
2. Kemudahan
digunakan
memahami
dalam lembar
lembar kerja
Denver II
siswa sebagai
lembar
observasi
perkembangan
motorik halus
anak
Kesesuaian 1. Kesesuaian
urutan gambar untuk
halaman, memperjelas
gambar, isi
dan bahasa media
Keterpaduan yang 2. Kesesuaian
digunakan bahasa dengan
dalam bahasa
lembar pengguna
Denver II media (guru
TK)
Keseimbangan Keseimbanga 1. Keseimbangan
n tabel, ukuran gambar
gambar, dan tiap halaman
tulisan dalam pada lembar
lembar denver II
Denver II 2. Kesesuaian
tata
letak tulisan
tiap
halaman pada
lembar Denver
II siswa
Keserasian 1. Keserasian
warna warna
yang gambar dengan
digunakan backgroud
dalam lembar pada
kerja siswa lembar Denver
II
Warna
2. Keserasian
warna
background
dengan teks
pada
lembar Denver
II
Setelah Bapak/ Ibu memberikan penilaian terhadap media observasi perkembangan motorik
halus anak, lebih lanjut mohon berikan penilaian tanggapan Bapak/ Ibu dengan memberi
....................................................................................................................................
Kami berharap Bapak/Ibu berkenan memberikan isian mengenai bagian yang salah, jenis
kesalahan, dan saran untuk media observasi perkembangan motorik halus anak ini secara
tertulis pada kolom yang tersedia. Atau Bapak/ Ibu cukup merevisi dengan mencoret pada
bagian yang salah dalam Lembar Denver II dan menuliskan apa yang seharusnya dibetulkan
oleh peneliti. Atas kesediaan Bapak/ Ibu untuk mengisi lembar evaluasi ini, kami ucapkan
terimakasih.
3. Kemudahan
memahami
kalimat sebagai
Kesederhanaan petunjuk
Kemudahan
penggunaan
kalimat yang
media
digunakan
4. Kemudahan
dalam lembar
memahami
Denver II
lembar kerja siswa
sebagai lembar
observasi
perkembangan
motorik halus anak
Kesesuaian 3. Kesesuaian
urutan gambar untuk
halaman, memperjelas isi
gambar, media
dan bahasa 4. Kesesuaian
Keterpaduan
yang bahasa dengan
digunakan bahasa pengguna
dalam media (guru TK)
lembar
Denver II
Keseimbanga 3. Keseimbangan
n tabel, ukuran gambar
gambar, dan tiap halaman
tulisan dalam pada lembar denver
lembar II
Keseimbangan
Denver II 4. Kesesuaian tata
letak tulisan tiap
halaman pada
lembar Denver II
siswa
Keserasian 3. Keserasian warna
warna gambar dengan
Warna
yang backgroud pada
digunakan lembar Denver II
dalam lembar 4. Keserasian warna
kerja siswa background
dengan teks pada
lembar Denver II
Setelah Bapak/ Ibu memberikan penilaian terhadap media observasi perkembangan motorik
halus anak, lebih lanjut mohon berikan penilaian tanggapan Bapak/ Ibu dengan memberi
....................................................................................................................................
Ahli Media
_____________________
NIP