CRITICAL JOURNAL REVIEW (CJR)

DISUSUN OLEH :

NAMA :SEPRIADI BERKAT SIMANJUNTAK

NIM :41513121056

KELAS :FISIKA DIK D 2015

MATA KULIAH : STRATEGI BELAJAR MENGAJAR

DOSEN PENGAMPU :Dra.Ratna Tanjung,M.Pd

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

2017
 IDENTITAS JURNAL

Identitas Jurnal 1 Jurnal 2

Judul PENINGKATAN MODEL PROBLEM BASED

KETERAMPILAN PROSES INSTRUCTION PADA
SAINS DENGAN PERKULIAHAN FISIKA
MENERAPKAN MODEL LINGKUNGAN UNTUK
PROBLEM BASED- MENGEMBANGKAN
INSTRUCTION SIKAP KEPEDULIAN
LINGKUNGAN
Jurnal JPFI JPFI
Volume & halaman Volume 5, hal 75-78 Volume 9, hal 35-42
Tahun 2009 2013
Penulis A. Rusmiyati, A. Yulianto Khanafiyah S & Yulianti D

ANALISIS

I. PENDAHULUAN

Indikator Jurnal 1 Jurnal 2

Penilaian
Abstrak Abstrak sudah bagus. Abstrak Jumlah kata yang digunakan dalam
terdiri dari 97 kata yang tidak abstrak ini berjumlah 99 kata, telah
menyalahi aturan dimana abstrak susai dari aturan yang telah di
terdiri dari maksimal 200 kata. tetapkan, yaitu tidak boleh lebih dari
Pada abstrak juga sudah dijelakan 200 kata. Abstrak yang disajikan
secara ringkas tujuan, metode kan juga singkat dan isinya sangat
dengan III siklus serta teknik padat. Dari tujuan, rancangan
analisis yang digunakan yaitu penelitian serta hasil penelitian
analisis presentase dan telah dipaparkan dengan jelas.
kesimpulan yang didapatkan dari
penelitian jurnal yang dikritik.
Ketajaman Latar Ketajaman latar belakang pada Tidak terdapat nya alasan yang
Belakang jurnal yang dikritik sudah bagus. akurat peneliti memilih model
 Semua permasalahan dijabarkan pembelajaran PBI sebagai model
dengan baik.Menjelaskan yang digunakan untuk
bagaimana itu pembelajaran PBI penelitiannya. dalam latar belakang
layak digunakan dalam melatih peneliti lebih menjalaskan
siswa. menegenai teori PBI dan hasil
penelian dari peneliti sebelumnya.
Keterkaitan judul Keterkaitan antara judul dengan Antara judul dan pendahuluan sudah
dengan pendahuluan sudah bagus karena terkait, karena didalam judul
pendahuluan judul yang digunakan sesuai peneliti ingin mengembangkan
isinya di pendahuluan, dimana sikap kepudulian lingkungan, dan
pada pendahuluan dijabarkan didalam latar belakang peneli juga
mengenai problem based telah memaparkan mengenai
instruction yang seuai dengan pengembangan sikap mahasiswa
judul yaitu menerapkan model terhadap kepudulian lingkungan.
problem based.
Kekurangan dan Pada pendahuluan sedikit kurang Masih terdapat kata penghubung
Kelemahan mengerucut dalam membahas dibeberapa awal kalimat dan diawal
latar belakang karena pada awal alinea. Kurangnya hasil penelitian
paragraph membahas hal yang sebelumnya yang digunakan oleh
umum sampai mengapa model itu peneliti jurnal ini.
digunakan namun permasalahan
muncul di akhir paragraph yang
dimana permasalahan dulu lah
yang seharusnya dikemukan baru
solusi apa yang digunakan agar
masalah tersebut dapat
terselesaikan.
Kelebihan Kelebihan dari jurnal ini adalah Bahasa yang digunakan dalam
pada pendahuluan penulis jurnal jurnal ini lumayang ringan, sehingga
menggunakan bahasa yang ringan mudah untuk dipahami. Ketajaman
dan mudah dipahami. Jelas isi dari pendahuluan sudah
menjabarkan apa-apa sebenarnya mengerucut membahas umum lalu
model problem based instruction semakin lama semakin mengkhusus.
 itu.

II. METODE
Penliaian Jurnal 1 Jurnal 2
Ketepatan metode Ketepatan metode yang digunakan Metode yang dipilih sudah tepat
penelitian yang sudah bagus, dimana pada jurnal yaitu melakukan kuasi
dipilih yang dikritik merupakan eksperimen dengan
penelitian tindakan kelas (PTK). menggunakan pretest-postest
Pada jurnal yang dikritik metode eksperimen design.
yang dipaparkan terdapat III
siklus

Ketepatan instrumen Instrument yang digunakan dalam Instrument yang digunakan juga
yang digunakan jurnal yang dikritik menggunakan telah tepat yaitu berupa angket
teknik tes dan non tes. untuk meengetahui sikap peduli
terhadap lingkungan.
Kejelasan instrument Instrument yang digunakan sudah Instrument yang digunakan telah
yang digunakan dijelaskan bahwa teknik tes dijelaskan secara beruntun dan
dilaksanakan dalam bentuk tes jelas.
awal, teakhir, dan lembar kerja
siswa. Teknik non tes
dilaksanakan melalui pengamatan
dengan menggunakan lembar
observasi.
Ketepatan teknik Analisis yang digunakan pada Analisis data yang digunakan
analisis data jurnal yang dikritik merupakan juga telah tepat yaitu
analisis presentase. menggunakan persamaan skore T

Kekurangan / Pada metode seharusnya Tidak terdapat kelemahan dalam

kelemahan dijelaskan terlebih dahulu secara metode penelitian pada jurnal ini.
umum mengenai penjelasan tiap
siklus agar pembaca lebih
memahami apa tujuan dari tiap
 siklus dibuat.
Kelebihan Terdapat skema agar peneliti lebih Alur penelitian yang akan
mudah dalam memahami metode digunakan dijelaskan secara
yang digunakan jelas, indicator penelitian jugak
telah dipaparkan. Analisis data
yang digunakan jugak telah
dipaparkan dengan jelas.
III. HASIL DAN PEMBAHASAN
Penilaian Jurnal 1 Jurnal 2
Ketepatan penyajian Sudah bagus, tiap siklus Penyajian dan hasil analisis data
dan hasil penelitian mempunyai hasil masing-masing yang dipaparkan telah bagus
namun pada metode tidak ada setiap sintaks dijelaskan.
penjelasan komponen apa saja
yang diukur dalam aspek
psikomotorik.

Kejelasan penyajian Sudah jelas, karena setiap apa Penyajian data sudah bagus
data hasil penelitian yang diukur terdapat hasilnya dijelaskan dalam bentuk tabel
yang meliputi indikator sehingga memudahkan pembaca
ketuntasan klasikal. untuk mengerti data yang
disajikan.
Kejelasan Pada jurnal yang dikritik sudah Dalam pembahasan setiap siklus
pembahasan jelas karena tiap aspek dijelaskan secara jelas, setiap
penelitian psikmotorik, kognitif dan afektif pembahasan dijeas melalui tabel
ada penjelasan dan teori yang dan itu bagus untuk penelitian.
mendukung dan data dibuat di rumus yang digunakan untuk
dalam tabel sehingga hasil analisis data juga tidak
mempermudah dalam membaca terlalu bertele-tele.
hasil data yang diperoleh.
Kejelasan teori / Pada jurnal yang dikritik hanya Pada penelitian ini peneliti
penelitian yang dua peneliti yang mendukung kurang mengambil sumber
mendukung hasil hasil penelitian ini. informasi dari peneliti terdahulu.
penelitian
Kekurangan / Pada jurnal yang dikritik hanya Kurangnya sumber dari peneliti
kelemahan dua peneliti yang mendukung terdahulu
hasil penelitian ini, peneliti yang
satu menggunaka problem based
learning dan yang satunya lagi
menggunakan problem based
instruction. Sseahrusnya jika ada
tabel maka penjelasan dari tabel
terlebih dahulu kemudian
meletakkan tabel setelah
penjelasan tabel tersebut.
Kelebihan Terdapat tabel yang Data hasil penelitian yang
mempermudah peneliti untuk disajikan berbentuk tabel, dan
melihat hasil yang telah dicapai setiap sintak yang berikan jugak
dalam jurnal yang dikritik. Tiap disajikan dengan jelas.
aspek yang diukur terdapat
kriteria ketuntasan masing-masing
sehingga dapat melihat bahwa tiap
aspek sudah tuntas atau belum.

IV. REFERENSI
Penilaian Jurnal 1 Jurnal 2
Ketepatan penulisan Dari keseluruhan referensi ada Referensi yang digunakan telah
referensi yang salah dalam menuliskan banyak, dari segi penulisan daftar
referensi. pustaka juga telah bagus
Kekayaan referensi Dari segi kekayaan lumayan Referensi yang diberikan telah
yang digunakan cukup, terdapat 20 referensi yang bervariasi, ada dari jurnal
digunakan dalam jurnal penelitian maupun dari buku. Namun
ini. referensi pali banyak diambil dari
buku
Ketepatan penulisan Terdapat kesalahan dalam Penulisan daftar pustaka sudah
daftar pustaka penulisan daftar pustaka. bagus, dan sesuai dengan aturan
penulisan daftar pustaka.
Kekurangan / Didalam daftar pustaka terdapat Kurang nya referensi dari jurnal
kelemahan 20 daftar pustaka, namun dalam yang disajikan oleh peneliti
referensi hanya terdapat 17
referensi yang menyebabkan tidak
cocok antara referensi dengan
daftar pustaka.
Terdapat kesalahan dalam
penulisan referensi dan daftar
pustaka.
Tidak sesuai tahun yang ada di
referensi dan daftar pustaka.
Kelebihan Banyak jurnal dari luar negeri Banyaknya referensi yang
sebagai referensi yang digunakan digunakan dan bervariasi ada
dalam jurnal ini. yang diambil dari jurnal maupun
dari buku, dan referensi yang
digunakan dengan daftar pustaka
yang digunakan telah sinkron.