CRITICAL JURNAL REVIEW

KESETIMBANGAN BENDA TEGAR

Oleh:

KELOMPOK 3

JASMAN SEMBIRING 5171250007

JULIO MAMANA PRATAMA KABAN
ALVIONA YOSA RINA BR KABAN 5172250007
ANGEL SOLAGRASYA MUNTHE
RURIN SUSANTI 5173250025

KELAS : A
DOSEN :

PRODI TEKNIK SIPIL S1

FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2017
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan rahmat-
Nya sehingga kami dapat menyelesaikan critical jurnal review ini dengan judul
kesetimbangan benda tegar. Critical jurnal review ini untuk memenuhi penyelesaian tugas
pada mata kuliah fisika teknik, semoga critical jurnal review ini dapat menambah wawasan
dan pengetahuan bagi para pembaca.

Dalam penulisan critical jurnal review ini, kami tentu saja tidak dapat menyelesaikannya
sendiri tanpa bantuan dari pihak lain. Oleh karena itu, kami mengucapkan terimakasih
kepada:
1. Kedua orang tua kami yang selalu mendoakan
2. Kepada dosen pengampu, Ibu

Kami menyadari bahwa critical jurnal review ini masih jauh dari kata sempurna karena
masih banyak kekurangan. Oleh karena itu, kami dengan segala kerendahan hati meminta
maaf dan mengharapkan kritik serta saran yang membangun guna perbaikan dan
penyempurnaan ke depannya.

Akhir kata kami mengucapkan selamat membaca dan semoga materi yang ada dalam
critical jurnal review yang berbentuk makalah ini dapat bermanfaat sebagaimana mestinya
bagi para pembaca.

Medan, September 2017

Kelompok 3
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ............................................................................................. i

DAFTAR ISI ............................................................................................................ ii
BAB I PENDAHULUAN
A. Rumusan Masalah .............................................................................................. 1
B. Tujuan Dan Manfaat Penulisan ........................................................................ 1
BAB II PEMBAHASAN
A. Identitas Jurnal .................................................................................................. 2
B. Revew Jurnal ...................................................................................................... 3
BAB III KELEBIHAN DAN KEKURANGAN JURNAL
A. Kelebihan Jurnal ................................................................................................ 13
B. Kekurangan Jurnal ............................................................................................ 13
BAB IV PENUTUP
A. Kesimpulan ......................................................................................................... 15
B. Saran .................................................................................................................... 15
DAFTAR PUSTAKA .............................................................................................. 16
 BAB I
PENDAHULUAN
Critical jurnal review yang berbentuk makalah ini berisi tentang kesimpulan dari
perbandingan yang akan kami lakukan pada tiga jurnal dengan judul kesetimbangan benda
tegar, dan kami akan menyertakan ringkasan dari masing-masing jurnal, dimana jurnal
pertama, kedua, dan ketiga memiliki judul yang berbeda.
Dalam critical jurnal review ini, kami akan memaparkan masalah tersebut lewat
pembahasan berikut.

A. Rumusan Masalah
Adapun rumusan masalah dalam penulisan critical jurnal review ini dapat dijabarkan
sebagai berikut.
1. Bagaimana review maupun ringkasan jurnal tersebut?
2. Bagaimana kelebihan dan kekurangan jurnal tersebut?

B. Tujuan Dan Manfaat Penulisan

Tujuan dan manfaat yang ingin dicapai penyusun dalam penulisan critical jurnal review
ini adalah untuk mengajak pembaca lebih memahami secara mendalam mengenai ketiga
jurnal tersebut.

BAB II
PEMBAHASAN
A. Identitas Jurnal
Identitas jurnal yang akan di revew adalah sebagai berikut.
Jurnal 1
Judul jurnal : The application of hypothetical deductive learning cycle learning
model to improve senior high school students science generic skills on
rigid body equilibrium.
Volume penerbitan :
Tahun terbit : 20
Edisi :1
Penulis : Taufiq dan Ketang Wiyono
Publikasi : Departement of physics education, sriwijaya university
Reviewer : kelompok 3

Jurnal 2
 B. Revew Jurnal
Kesetimbangan Benda Tegar
A. Pendahuluan

Para ahli pendidikan telah mengembangkan berbagai model pembelajaran untuk meningkatkan
pembelajaran fisika.salah satu strategi pembelajaran yang konstruktif adalah dengan sistem siklus
belajar(learning cycle).dalam sistem ini siswa diharapkan dapat merumuskan hipotesis.kemudian
siswa diminta unuk menyusun konsekuensi-konsekuensi logis dalam masalah tersebut.