Materi Pengemasan Perangkat Pembelajaran : Format 3 : F-LKS)

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK

(LKPD)

Mata Pelajaran : Matematika

Tema : Bilangan
Sub tema : Bilangan bulat
Kelas/Semester : VII/Ganjil
Alokasi waktu : 2 x 40 menit
Nama guru : SUKRI, S.Kom, S.Pd
Nama individu :

A. JUDUL LKPD : Membandingkan dan mengurutkan bilangan bulat

B. Tujuan Pembelajaran/ LKPD :

Untuk mengetahui kemampuan anak-anak dalam membandingkan dan

mengurutkan bilangan bulat

C. Rumusan Masalah :

Dengan model PBL peserta didik dapat :

1. Bagaimana cara peserta didik membandingkan bilangan bulat?

2. Bagaimana peserta didik mengurutkan bilangan bulat?

H. Langkah-langkah Kegiatan :
1. Peserta didik diberikan kesempatan memilih 10 bilangan bulat secara acak, kemudian
menyusun sesuai urutan dari kecil ke besar atau dari besar ke kecil

PSG Rayon 1 24 UNM TAHUN 2014 SATU UNTUK

UNM
 2. Peserta didik diberikan 5 bilangan bulat oleh guru, kemudian menyusun dari kecil ke
besar dan dari besar ke kecil

3. Peserta didik menarik kesimpulan dari materi menemukan dan mengurutkan bilangan
bulat

Daftar Pustaka

Buku teks kur 2013 (Puskurbuk kemendikbud)

Internet (http://jakartagreater.com)

PSG Rayon 1 24 UNM TAHUN 2014 SATU UNTUK

UNM