Kompetensi Dasar Indikator Kompetensi

1.1 Mengagumi keteraturan dan 1.1.1 Menunjukkan rasa syukur kepada

kompleksitas ciptaan Tuhan tentang Tuhan Yang Maha Esa atas sistem peredaran
keanekaragaman hayati, ekosistem dan darah yang ada pada tubuh manusia.
lingkungan hidup
2.1 Berperilaku ilmiah: teliti, tekun, jujur 2.1.1 Menunjukkan sikap jujur, bertang gung
terhadap data dan fakta, disiplin, tanggung jawab dalam diskusi, berani dan santun
jawab, dan peduli dalam observasi dan dalam menga-jukan pertanyaan dan berargu-
eksperimen, berani dan santun dalam mentasi secara ilmiah dan kritis dalam
mengajukan pertanyaan dan berargumentasi, melakukan diskusi kelompok.
peduli lingkungan, gotong royong,
bekerjasama, cinta damai, berpendapat
secara ilmiah dan kritis, responsif dan
proaktif dalam dalam setiap tindakan dan
dalam melakukan pengamatan dan per
cobaan di dalam kelas/laboratorium maupun
di luar kelas/laboratorium
3.6 Menganalisis hubungan antara struk tur 3.6.1 Menjelaskan pengertian sistem
jaringan penyusun organ pada sistem peredaran darah dan fungsinya.
sirkulasi dan mengaitkannya dengan 3.6.2 Menjelaskan struktur anatomi jantung
bioprosesnya sehingga da-pat menjelaskan 3.6.3 Menjelaskan faktor-faktor yang
mekanisme peredaran darah serta gangguan mempengaruhi denyut jantung
fungsi yang mungkin terjadi pada sistem 3.6.4 Mengidentifikasi mecam-macam
sirkulasi manusia melalui studi literatur, pembuluh darah
pengamatan, percobaan, dan simulasi 3.6.5 Menjelaskan tekanan darah
3.6.6 Menjelaskan struktur dan cara kerja
jantung
 3.6.7 Menjelaskan mekanisme sistem
peredaran darah
3.6.8 Menjelaskan fungsi dan komponen sel
darah
3.6.9 Menjelaskan proses pembekuan darah
3.6.10 Mengetahui macam-macam golongan
3.6.6 Menjelaskan struktur dan cara kerja jantung
darah dan transfusi darah
3.6.11 Memahami berbagai kelainan dan
penyakit pada sistem peredaran darah
manusia.
4.6 Menyajikan hasil analisis data dari 4.6.1 Mempresentasikan hasil analisis
berbagai sumber (studi literatur, mengenai penyebab, dan dampak
pengamatan, percobaan, dan simulasi) kelainan pada system peredaran darah
kelainan pada struktur dan fungsi darah, manusia
jantung dan pembuluh darah yang
menyebabkan gangguan sistem peredaran
darah manusia dan teknologi terkait sistem
sirkulasi melalui berbagai bentuk media
presentasi.
Mata Pelajaran : Biologi
Kelas / Semester : XI / 1
Materi Pokok : Sistem Transportasi/Sistem Peredaran Darah
Kompetensi Dasar (KD) dan Indikator Kompetensi (IK)

Tujuan
Siswa diharapkan mampu:
1 Menjelaskan pengertian sistem peredaran darah dan fungsinya.
2 Menjelaskan struktur anatomi jantung
3 Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi denyut jantung
4 Mengidentifikasi mecam-macam pembuluh darah
5 Menjelaskan tekanan darah
6 Menjelaskan struktur dan cara kerja jantung
7 Menjelaskan mekanisme sistem peredaran darah
8 Menjelaskan fungsi dan komponen sel darah
9 Menjelaskan proses pembekuan darah
10 Mengetahui macam-macam golongan darah dan transfusi darah
11 Memahami berbagai kelainan dan penyakit pada sistem peredaran darah manusia.