ABSTRAK

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN E-LEARNING SPOT UPI DALAM PROSES

PEMBELAJARAN DI DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL
FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

Rizki Noviyani
1100484

E-learning adalah desain media pembelajaran digital dengan menggunakan teknologi

internet dan web untuk menciptakan pengalaman belajar yang inovatif dan interaktif serta
dapat diakses dengan mudah oleh penggunanya dimanapun berada. SPOT merupakan
program aplikasi pembelajaran berbasis online bagi dosen dan mahasiswa di lingkungan
Universitas Pendidikan Indonesia. SPOT juga berperan 1) menjadi pusat layanan
pembelajaran untuk semua civitas yang ada di UPI yang dikembangkan dan dikontrol
olah Direktorat TIK, dan tidak oleh masing-masing fakultas/jurusan. 2) Memadukan
antara aplikasi pembelajaran dengan sistem aplikasi yang sudah stabil dimiliki oleh UPI
saat ini yaitu Sistem Informasi Akademik (SIAK). Penelitian ini bertujuan untuk 1)
Mengetahui gambaran umum mengenai penggunaan e-learning SPOT UPI pada
mahasiswa di Departemen Pendidikan Teknik Sipil FPTK UPI. 2) Mengetahui efektivitas
penggunaan e-learning SPOT UPI di Departemen Pendidikan Teknik Sipil FPTK UPI.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif dengan
menggunakan pendekatan kuantitatif. Instrumen pengumpulan data dengan menggunakan
angket untuk mengukur efektivitas penggunaannya. Sampel penelitian ini berjumlah 121
mahasiswa dengan populasi 281 mahasiswa angkatan 2012, 2013 dan 2014 Departemen
Pendidikan Teknik Sipil FPTK UPI. Dari hasil analisis data diperoleh hasil yang
menyatakan bahwa penggunaan e-learning SPOT UPI cukup efektif sebagai media
penunjang dalam proses pembelajaran.
Kata Kunci : Efektivitas, E-learning