Kisi-Kisi Soal PASMB Tahun Pelajaran 2017/2018

Kantor Kemenag Kabupaten Lombok Tomur

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER MADRASAH BERSAMA

TINGKAT MADRASAH TSANAWIYAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR

Satuan Pendidikan : Madrasah Tsanawiyah Jumlah Soal : 50 Butir

Mata Pelajaran : Al- Qur’an Hadits Alokasi Waktu : 90 Menit
Kelas : VIII (delapan) Bentuk Soal : Multiple Choice
Kurikulum : Kurikulum 2013 Penyusun : 1. MARHAMAH, S.Ag
Tahun Pelajaran : 2017/2018 2. H. SUHIMIN , M.PdI

LEVEL NOMOR
NO KD MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL

1. 3.1. Memahami isi Kugapai Rezeki-Mu  Menemukkan arti rezeki L.1 1

kandungan Q.S. al-Quraisy Dengan Ikhtiar  Menemukan rezeki Allah yang disebutkan dalam L.1 2
dan Q.S. al-Insyiraah (94) surah al- Quraisy
tentang ketentuan rezeki dari L.3
 Mengidentifikasi isi kandungan Surah al- Quraisy 3
Allah
ayat 4
 Menentukan perintah yang terdapat yang L.2 4
terdapat dalam surah al- Insyirah ayat 7
 Menentukan arti lafal potongan ayat surah Al- L.2 5
insyirah
 Disajikan ayat, surah al Quraisy siswa
menentukan perintah yang terdapat pada ayat L.2 6
tersebut
 Menentukan nikmat yang diberikan Allah SWT
kepada Nabi Muhammad saw yang terdapat L.2 7
dalam surah al- Insyirah
 Menentukan arti lafal yang bergaris bawah 8
 Disajikan terjemahan surah al- Insyirah , siswa L.2
melanjutkan terjemahan ayat tersebut 9
L.3
 Kisi-Kisi Soal PASMB Tahun Pelajaran 2017/2018
Kantor Kemenag Kabupaten Lombok Tomur

LEVEL NOMOR
NO KD MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL
 Menentukan arti lafal potongan ayat surah al- 10
Quraisy L.2
 Disajikan terjemahan surah al- Insyirah siswa 11
menentukan ayatnya L.2
3.2.Memahami isi  Disajikan table siswa menentukan pasangan arti 12
kandungan Q.S. al- Gemar menolong dan lafal ayat L.3
Kautsar (108) dan Q.S. Sayang Anak Yatim  Menunjukkan Asbabunnuzul Surah al- Kautsar 13
al-Maa’un (107) tentang Wujud Kepedulian
 Menemukan arti peduli L.3
kepedulian sosial dan isi Sosialku 14
 Menentukan fungsi diturunkannya surah Al-
kandungan hadis tentang Kautsar L.1
perilaku tolong menolong
 Disajikan arti potongan ayat, surah Al- Kautsar 15
riwayat Bukhori dari
siswa menentukan lafalnya L.2
Abdullah ibnu Umar
 Menyebutkan nama ulama’ yang mengartikan al- 16
( ‫المسلم أخو المسلم اليظلمه وال‬ L.2
‫يسلمه‬... ) dan hadis Kautsar “ dua kalimah syahadat “
 Disajikan ayat surah al- Ma’un, siswa menentukan 17
riwayat Muslim dari L.3
Abu Hurairah arti yang bergaris bawah
 Menentukan inti pembicaraan surah al- Ma’un 18
( ‫من نفس عن مؤمن كربة نفس‬ L.2
‫هللا عنه كربة‬.. ) dan hadis  Disajikan isi kandungan surah al- Ma’un , siswa
menentukan ayatnya 19
tentang mencintai anak
 Disajikan potongan ayat,surah al- ma’un siswa L.2
yatim riwayat Bukhori
menentukan artinya 20
dari Sahl bin saad ( ‫أنا وكافل‬
L.3
‫اليتيم‬...) dan hadis riwayat
21
Ibnu Majah dari Abu  Menentukan Asbabunnuzul surah Al- Ma’un
L.2
Hurairah ( ‫خير بيت في‬  Menemukan kepedulian sosial yang terdapat
‫المسلمين بيت فيه يتيم‬..) dalam dalam surah al- Ma’un ayat 2 22
L.3
fenomena kehidupan dan  Disajikan ayat Surah al- ma’un , siswa menetukan
akibatnya arti yang bergaris bawah 23
L.1
 Menentukan pengertian miskin
24
 Kisi-Kisi Soal PASMB Tahun Pelajaran 2017/2018
Kantor Kemenag Kabupaten Lombok Tomur

LEVEL NOMOR
NO KD MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL
 Disajikan table, ( HR. Bukhari ) siswa menentikan L.2
arti lafal pada table yang ditentukan 25
4.2.Menulis hadis tentang  Menunjukkan nama lain tolong menolong L.1
tolong-menolong dan  Menentukan contoh prilaku orang yang 26
mencintai anak yatim mendustakan agama yang terjadi dimasyarakat L.3
dalam kehidupan sehari hari 27
4.3.Menerjemahkan hadis  Disajikan arti potongan hadits,( HR.Muslim) siswa L.2
tentang tolong-menolong menetukan lafalnya 28
dan mencintai anak yatim  Disajikan potongan hadits,( HR.Bukhari ) , siswa L.2
menentukan terjemahannya 29
 Menunjukkan perumpamaan seorang muslim L.2
dengan muslim lainnya 30
4.4.Menghafal hadis
 Disajikan potongan hadits ,( HR.Muslim), siswa L.3
tentang tolong-menolong 31
menetukan artinya,
dan mencintai anak
 Disajikan potongan hadits,( HR.Bukhari) yang L.1
yatim 32
tidak lengkap, siswa melengkapinya
 Menunjukkan tujuan orang melakukan tolong L.2
menolong 33
 Disajikan potongan hadits ( HR Ibnu Majah ), L.3
siswa menentukan maksud lafal yang bergaris 34
bawah L.1
 Menunjukkan perumpamaan Rasullah dengan
orang yang memelihara anak yatim. 35
 Disajikan table ,siswa menentukan pasangan yang L.2
tepat untuk arti lafal hadits
 Disajikan wacana ,siswa menunjukkan maksud 36
L.1
yang terkandung pada wacana tersebut
 Disajikan hadits ( HR Bukhari )secara acak, siswa 37
L.3
 Kisi-Kisi Soal PASMB Tahun Pelajaran 2017/2018
Kantor Kemenag Kabupaten Lombok Tomur

LEVEL NOMOR
NO KD MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL
menyusunnya dengan benar
 Disajikan potongan hadits, ( HR. Muslim ) siswa
3.1.Memahami hukum menyebutkan perawinya L.2 38
bacaan mad ‘iwadl, mad  Disajikan arti potongan hadits ( HR Ibnu majah ),
layin, dan mad ‘aridh siswa menentukan lafalnya L.3 39
lissukuun dalam Al-  Menunjukkan ciri ciri bacaan mad iwad
Qur’an Surat-surat pendek L.3 40
pilihan  Menunjukkan sebab terjadinya mad layyin
 Menentukan cara membaca mad ‘aridlissukun L.2 41
Kuperindah Bacaan Al-  Disajikan lafal hokum bacaan siswa menentukan
Qur’an dengan Tajwid ( kaidahnya L.3 42
Hukum Bacaan Mad  Menunjukkan contoh mad ‘aridlissukun
Iwadl, Mad Layyin dan  Disajikan contoh , siswa menentukan panjang L.3 43
Mad Arid Lis-Sukun) bacaanya
 Menentukan hukum bacaan mad yang terdapat L.2 44
pada nomor 42
 Disajikan kaidah hukum bacaan, siswa L.2 45
menentukan hukum bacaannya L.1 46
 Disajikan ayat ,siswa menetukan hukum bacaan L.2 47
yang terdapat pada akhir ayat
L.2 48

L.3 49

L.2 50