Bagaimanakah konsep sejarah di celah ini boleh muncul dalam arena sejarah?
Persoalan ini yang harus diperjelaskan oleh sarjana Asia Tenggara dalam penulisan sejarah.
Sebelum ini sejarah di seluruh rantau Asia Tenggara hanya diperkenalkan sebagai sejarah
nasional iaitu sejarah yang merangumi aspek politik, ekonomi dan teras budaya dalam proses
pembinaan bangsa di sesebuah negara. Oleh itu, kedudukan sejarah nasional ini telah
diangkat tinggi oleh pemerintah tempatan dan pemerintah kolonial dengan menjadikan
subtopik mata pelajaran sejarah dalam buku teks di sekolah-sekolah yang berpusat pada
sejarah nasional .1 Oleh itu, pelajar-pelajar hanya didedahkan dengan sejarah nasional namun
sejarah ini mempunyai banyak kelemahan dan kelompongan yang tidak dapat ditutup oleh
sarjana seperti hanya tertumpu kepada pihak yang menang dan kalah diketepikan, dikuasai
oleh golongan majoriti, bergantung kepada sejarah global dan tiada konsep sendiri serta
hanya tertumpu pada bidang politik sahaja.2 Contohnya, sejarah nasional di Asia Tenggara
hanya memfokuskan aspek politik dalam proses pembinaan dan kemajuan sesebuah negara
itu yang sering ditonjolkan dalam penulisan sejarah nasional seperti pengasas negeri-negeri,
kebangkitan nasionalisme, pembinaan sistem politik, konflik dan rebutan kuasa serta
Namun begitu, bagaimana pula dengan aspek yang lain dalam kehidupan manusia
seperti ekonomi, budaya, seni dan agama ini? Malangnya, aspek-aspek ini tidak diberi
penekanan dalam penulisan sejarah Asia Tenggara ini turut memberi sumbangan pada
pembentukan dan kemajuan Asia Tenggara. Contohnya, aspek ekonomi di Thailand yang
1 John D Legge, “Writing of Southeast Asian History”. Dalam: The Cambridge History of Southeast Asia jil 1.
Disunting oleh Nicholas Tarling (peny.). (Universiti Cambrige, 1992), hlm. 5.
2 Abu Talib, “Writing at the Interstices: Southeast Asian Historian and Post-national History in Southeast
Asian.”. Dalam: New Terrains in Southeast Asian History. (Universiti Singapura, 2003), hlm. 5.
3 Mahani Musa, Sorotan Terpilih Dalam Sejarah Malaysia, (Pulau Pinang, Universiti Sains Malaysia, 2000),
hlm. 15.
1
banyak memberi sumbangan kepada negara Thailand dengan meningkatkan kemajuaan
ekonomi negara itu melalui sektor pertanian. Namun begitu, dalam sejarah nasional ini hanya
menyatakan secara umum tentang aktiviti ekonomi yang ada di negara Thailand ini dan ia
penghasilan penanaman padi yang terbesar ini. Disebabkan pelbagai konflik dan isu yang
timbul dalam sejarah nasional ini menyebabkan seorang sarjana dari Thailand iaitu
Thongchai Winnichakul telah membuat keputusan untuk memperkenalkan satu konsep baru
yang baru diciptanya iaitu konsep sejarah di celah. Mengapakah beliau memperkenalkan
celah merupakan sejarah yang tidak tercatat dalam sejarah nasional atau sejarah yang
terpinggir daripada naratif sejarah nasional dan ini telah menukarkan cara pemikiran
masyarakat tentang naratif negara seterusnya membuka peluang untuk membuat pealihan
sejarah.5 Hal ini demikian kerana sejarah di celah ini merupakan sejarah yang berkaitan
dengan kelompok minoriti di sesebuah negara, kewujudan mereka tidak mendapat perhatian
daripada kelompok majoriti menyebabkan sejarah mereka tidak mendapat perhatian dalam
penulisan sejarah nasional. Jadi sejarah di celah ini telah ditindas oleh sejarah nasional yang
telah merentasi identiti kebangsaan dan sejarah negara itu sendiri dengan mengkaji sejarah
tempatan berdasarkan intipati kenegaraan setiap tingkat feudal. Selain itu, kajian etnologi dan
geografi yang merangkumi aspek budaya, agama, ruang minoriti dan tempoh masa serta
sensitifviti bagi perbezaan budaya, perubahan bahasa, ruang atau geografi, pemikiran dan
4 Abu Talib, New Terrains in Southeast Asian History. (Universiti Singapura, 2003), hlm. 4.
5 Abu Talib, New Terrains in Southeast Asian History. (Universiti Singapura, 2003), hlm. 11.
2
agama.6 Ironinya sejarah yang dipinggirkan ini perlu dikaji dengan lebih khusus oleh ahli
Konsep sejarah ini diperkenalkan untuk mengantikan tempat sejarah nasional yang
sering digunakan oleh ahli sejarah. Oleh itu, sarjana Thongchai Whinnichakul mahu ahli
sejarah membiasakan diri dengan menggunakan konsep budaya dan konsep sains sosial
dalam melakukan kajian mereka bagi mengelakkan masalah berat sebelah dalam sesebuah
sejarah.7 Selain itu, dalam sejarah di celah ini juga konsep sejarah margin dan sejarah
penyempatan telah diketengahkan dan menjadi perkara yang penting dalam menghasilkan
sesebuah sejarah. Persoalannya menggapa konsep sejarah margin dan sejarah penyempatan
SEJARAH MARGIN
Sejarah margin atau lebih dikenali sebagai sejarah yang terpinggir atau disebalik
tadbir atau sejarah yang digelapkan oleh sejarah nasional. Pelbagai istilah yang boleh
digunakan untuk mengambarkan sejarah margin ini. Tapi benarkah istilah-istilah yang
digunakan ini untuk mengambarkan tentang apa itu sejarah margin? Margin merupakan
konsep yang sesuai untuk meneroka kualiti imaginatif dan pembentukan budaya tempatan
atau global dengan lebih spesifik. Hal ini kerana setiap negara di rantau ini mempunyai
sejarah yang tersendiri dan berbeza antara satu sama lain. Oleh itu, perbezaan yang wujud
dalam sejarah inilah yang dikenali sebagai had-had dalam pensejarahan. 8 Selain itu, sarjana
Anna Tshing juga menyatakan bahawa sejarah margin itu bukanlah sejarah geografi atau
lokasi dekriptif. Sebaliknyan istilah margin yang digunakan oleh sarjana Anna Tshing adalah
untuk merujuk kepada sebuah petempatan yang dianalisis untuk menjelaskan bahawa kedua-
6 Abu Talib, New Terrains in Southeast Asian History. (Universiti Singapura, 2003), hlm. 23.
7O. W. Wolters, History, Culture, And Region in Southeast Asian Perspectives, (New York: Southeast Asia
Program Cornell University Ithaca, 1999), hlm. 108.
8 Abu Talib, New Terrains in Southeast Asian History. (Universiti Singapura, 2003), hlm. 10.
3
dua pihak mengekang budaya yang telah diserap, kualiti pengecualian menindas budaya,
potensi kreatif serta menghidupkan dan mengatur semula kategori yang mengwujudkan
sesebuah kumpulan.9
Namun begitu, sejarah margin merupakan sejarah yang mengkaji tentang sejarah yang
tidak dikaji oleh sejarah nasional yang berkaitan dengan geografi dan bukan geografi. Oleh
itu, sejarah lokasi berperanan untuk mengkaji geografi, budaya dan tempoh masa sebelum
sesebuah negara itu menjadi bangsa atau tidak menjadi bangsa. Contohnya dari aspek
geografi yang berlaku di wilayah seperti Karen, Mon, Kachin, acheh dan Irian Jaya
merupakan wilayah yang terasing daripada negara yang merdeka. Oleh itu, golongan minoriti
dalam setiap wilayah ini telah berusaha untuk memperjuangkan sejarah autonomi dan
bangsa. Hal ini kerana sejarah minoriti ini telah ditindas oleh sejarah nasional sehinggakan
sejarah minoriti ini terus dilenyapkan daripada tercatat dalam negara bangsa. Seterusnya
kajian terhadap bukan geografi yang merangkumi aspek etnik dan agama bagi kelompok
monoriti di negara Asia Tenggara. Bagaimanakah etnik dan agama dapat membentuk
terpaksa mengalami perubahan bangsa melalui proses pengsiam iaitu seluruh masyarakat
Patani kini dikenali sebagai rakyat Siam dan berwarganegarakan Thailand. Kesan daripada
proses perubahan bangsa ini menyebabkan negara Patani telah hilang asal usul sejarah
mereka yang tersendiri dan kini hanya dikenali sebagai sejarah Thailand yang telah
9 Abu Talib, New Terrains in Southeast Asian History. (Universiti Singapura, 2003), hlm. 15.
10 Abu Talib, New Terrains in Southeast Asian History. (Universiti Singapura, 2003), hlm. 12.
4
Seterusnya kajian sejarah margin ini telah dibahagikan kepada dua iaitu sejarah
tempatan dan sejarah national. Sejarah tempatan ini telah dikaji dan dihasilkan oleh ahli
sejarah tempatan kerana penghasilan ahli sejarah tempatan ini lebih baik kerana mereka lebih
memahami mengenai budaya, bahasa dan lokasi tempat sejarah itu. Ahli sejarah tempatan ini
hanya menceritakan tentang masyarakat tempatan tanpa campur tangan daripada pihak luar
kerana masyarakat yang terdiri dalam sejarah tempatan ini adalah golongan minoriti dalam
sesebuah negara. Selain itu, sejarah tempatan juga boleh berubah menjadi sejarah nasional
sekiranya ia berkongsi dengan sejarah umum terlebih dahulu. Oleh itu, sejarawan perlu peka
dan mempunyai kemahiran dalam mengkaji dan menghasilkan sejarah tempatan agar tidak
bergantung atau berpusat pada sejarah nasional. Jadi sejarawan perlu meletakkan skop kajian
yang lebih kecil bagi memudahkan ahli sejarah untuk membuat kajian dengan lebih terperinci
terhadap sesuatu kajian dan lebih mudah untuk ahli sejarah mengenalpasti bukti-bukti yang
berkaitan dengan sesuatu sejarah itu.11 Namun begitu, berbeza pula dengan sejarah nasional
yang tergolong daripada mereka yang berkuasa, menang dan elit. Sejarah nasional ini telah
dikaji oleh ahli sejarah barat yang telah memasukkan unsur pemikiran barat dalam penulisan
sejarah nasional yang jauh beza daripada luar pemikiran masyarakat tempatan. Hal ini
demikian kerana ahli sejarah barat telah menggunakan konsep-konsep dari luar untuk
menonjolkan penulisan sejarah nasional itu seperti konsep fudelisme, nasionalisme. Selain
itu, penulisan sejarah nasional yang dihasilkan oleh barat ini lebih bersifat bias apabila
mereka lebih menonjolkan pihak-pihak kolonial yang telah banyak memberikan sumbangan
kepada kemajuan Asia Tenggara dengan mengagung-agungkan nama mereka dalam penulisan
sejarah nasional. Malah pemerintah-pemeritah tempatan seperti raja dan bendahara telah
dipinggirkan dengan dijadikan watak sampingan dalam penulisan sejarah nasional. Oleh itu,
perkara ini telah memberi kesan kepada masyarakat tempatan terutamanya masyarakat
minoriti kerana hak mereka telah dinafikan oleh pihak kolonial. Jelaslah bahawa sejarah
11 John D Legge, The Cambridge History of Southeast Asia jil 1. (Universiti Cambrige, 1992), hlm. 40.
5
nasional ini hanya mengkaji sesuatu sejarah itu secara umum dan menyeluruh, ia tidak
mengkaji sesebuah sejarah itu secara khusus menyebabkan timbulnya pelbagai isu mengenai
sejarah nasional ini membuatkan mereka berasa keliru dengan kajian mereka. Ironinya,
menyebabkan munculnya beberapa andian yang mencabar intipati negara yang sekali gus
dapat mengubah pemikiran masyarakat tentang naratif kebangsaan dan berpeluang untuk
melakukan peralihan daripada sejarah nasional.12 Namun bagaimanakah peluang itu dapat
SEJARAH PENYETEMPATAN
seperti yang berlaku dalam kajian sejarah Asia Tenggara yang mana sarjana barat hanya
mentafsir sahaja sejarah tempatan, mereka tidak mengkaji secara terperinci. Selain itu,
melalui sejarah penyetempatan ini telah berlakunya proses globalisasi yang boleh dilihat
dimana-mana sahaja malah proses ini dilihat sebagai satu alternatif yang sangat baik kerana
telah membawa sejarah tempatan ke arah yang lebih baik kerana proses globalisasi ini turut
mempengaruhi keadaan tempatan.13 Oleh itu, kesan daripada proses globalisasi ini telah
budaya seperti sintesis, pengubahsuaian, sesaran dan pengantian pada sesebuah tempatan.
Namun begitu, semasa proses penyetempatan ini berlaku, budaya di sesebuah negara itu tidak
akan digantung atau dihapuskan. Hal ini demikian kerana proses penyetempatan ini telah
melibatkan aspek budaya, pengetahuan serta sains dan teknologi. Ironinya, satu pengaruh
globalisai yang lebih awal dari India telah datang dan masuk ke dalam Asia Tenggara. Hal ini
menyebabkan kebanyakkan sejarawan beranggapan bahawa Asia Tenggara telah dijajah dan
dikuasai oleh pengaruh imperialisme India melalui proses indialisasi. 14 Namun begitu,
12 John D Legge, The Cambridge History of Southeast Asia jil 1. (Universiti Cambrige, 1992), hlm. 41.
13 Abu Talib, New Terrains in Southeast Asian History. (Universiti Singapura, 2003), hlm. 13.
14 O. W. Wolters, History, Culture, And Region in Southeast Asian Perspectives, (New York: Southeast Asia
Program Cornell University Ithaca, 1999), hlm. 108.
6
sejarawan telah disedarkan bahawa Asia Tenggara tidak pernah dijajah oleh kuasa India
namun mereka sebenarnya telah diindianisasikan melalui budaya. Hal ini berlaku kerana
pengaruh India mahu menunjukkan telah lama berada dalam budaya tempatan namun budaya
ini tidak begitu ketara dan tidak memainkan peranan dengan sebaiknya dalam proses
“transcultur”. Pada hakikatnya kedatangan proses Indialisasi ini bukanlah secara jajahan
seperti yang diperkatakan oleh ahli sejarawan itu tetapi proses ini datang ke Asia Tenggara
Tenggara.15
Oleh itu, terdapat dua golongan yang bertanggungjawab terhadap proses Indialisasi
ini iaitu golongan genius tempatan atau orang yang aktif di tempatan. Golongan ini
berperanan untuk menerima budaya Indialisasi dan menyesuaikan unsur-unsur budaya India
ini dapat dimuatkan ke dalam budaya tempatan. Seterusnya adalah peranan ahli sejarah yang
budaya tempatan adalah luas. Namun, orang India tidak pernah mengambil kesempatan untuk
menjadikan Asia Tenggara sebagai sebuah negara India atau menjalankan proses pembaratan
iaitu Euro Amerikan di Asia Tenggara. Ahli sejarah juga menyatakan bahawa proses
globalisasi tidak akan berlaku jika proses penyetempatan tidak wujud. 16Di samping itu, Humi
Bhaba juga telah menyambut pertemuan yang telah berlaku di lokasi sebagai “di antara” atau
“di luar” yang merupakan laman web atau detik-detik transformasi budaya yang telah
bergerak aktif dengan pengaruh transnasional dalam masyarakat tempatan. Namun, laman
web in telah di pinggirkan daripada arus perdana budaya, tetapi mereka masih oleh
penyetempan ini juga merupakan sumbangan utama kepada bidang “ethnology” dan
“theoretical”. Hal ini demikian kerana global menunjukkan bahawa satu fenomena yang besar
15 John D Legge, The Cambridge History of Southeast Asia jil 1. (Universiti Cambrige, 1992), hlm. 8.
16 John D Legge,: The Cambridge History of Southeast Asia jil 1. (Universiti Cambrige, 1992), hlm. 9.
7
menyebabkan berlakunya tekanan sehinga global dan tempatan telah menjadi pasangan yang
terpisah.17 Sejauhmanakah proses penyetempatan ini berkesan dalam kajian ethnologi dan
atau “historian of the home”. Golongan ini merupakan golongan yang layak untuk mengkaji
tentang sejarah di celah kerana mereka sangat pakar dan mempunyai kemahiran yang tidak
dapat dinafikan oleh sesiapa lagi dalam bidang sejarah. Golongan ini merupakan mereka
yang menetap di kawasan tersebut tetapi tidak semestinya orang tempatan. Hal ini demikian
kerana orang luar juga turut berpeluang untuk mengkaji dan menulis tentang sejarah di celah
sekiranya mereka mampu untuk menguasai bahasa, budaya dan adat resam masyarakat
tempatan. Apabila orang luar ini sudah mahir dengan bahasa orang tempatan pasti mereka
juga mampu untuk menguasai budaya orang tempatan itu juga namun hak orang tempatan
untuk mengkaji sejarah di celah ini turut tidak dinafikan. Hal ini demikian kerana memang
wajar jika penulisan ini dihasilkan oleh sarjana tempatan namun penulisan sarjana tempatan
tidak semestinya berperspektifkan Asia Tenggara seperti yang dihujahkan oleh Smail bahawa
perspektif tidak ditentukan oleh keturunan atau asal usul pengkaji tetapi penulisan yang
dititik beratkan adalah penulisan yang dapat diasingkan daripada unsur bias. 18 Hal ini
demikian kerana penulisan yang dihasilkan itu bukan lah sejarah yang bersimpati kepada
orang Asia Tenggara yang cuba untuk menutup segala kesalahan yang telah dilakukan oleh
rakannya dan mendedahkan segala kesalahn yang telah dilakukan oleh pihak lawannya. Di
sini telah menunjukkan perbezaan serta kelebihan tentang perspektif Asia Tenggara yang
terletak pada sudut penglihatan sejarah yang telah memberi tempat utama kepada orang Asia
17 Abu Talib, New Terrains in Southeast Asian History. ( Universiti Singapura, 2003), hlm. 14.
18 Abu Talib, New Terrains in Southeast Asian History. ( Universiti Singapura, 2003), hlm. 16.
8
Tenggara di atas pentas sejarah. Selain itu, terdapat juga perspektif dalaman yang bertujuan
untuk orang tempatan dapat mengikuti urutan atau naratif sejarah yang menonjolkan
Golongan home scholar ini mampu menghasilkan sejarah di celah tanpa melakukan
pengadilan moral. Hal ini demikian kerana, golongan ini dapat membuat penilaian secara
objektif terhadap penulisan masing-masing. Kateria penilaian amat penting untuk menetukan
cara pembinaan naratif sejarah seseorang pengkaji agar tidak bersifat emosi ataupun subjektif
tetapi boleh mempertahankannya secara objektif.19 Oleh itu, di sini timbul persoalan terhadap
sejauhmanakah golongan home scholar ini mampu untuk mencapai pendirian berkecuali dan
Konsep ini mampu meningkatkan kemajuan pengajian Asia Tenggara adalah melalui
mengwujudkan konsep atau teori baru dalam bidang sejarah. Sebagai contoh, paradigma
sejarah autonomi membawa pendekatan yang lebih bersifat sosiologi kerana pendekatan ini
lebih berfokuskan pada kajian susunan sosial dan amalan budaya yang dijadikan sebagai asas
autonomi dan kesinambungan. Oleh itu, pengkaji telah memindahkan pandangnya daripada
faktor luaran kepada faktor dalaman sesebuah masyarakat. Selain itu, para pengkaji juga telah
menggunakan sumber-sumber tempatan dan konsep-konsep yang datang daripada bahasa dan
budaya masyarakat tempatan. Hal ini telah dihuraikan oleh Craig Reynolds sebagai
pendekatan kajian yang menekankan sifat khusus kebudayaan sesuatu masyarakat. Sejarah
autonomi ini memberi kelebihan dalam karya sejarah dalam sejarah Asia Tenggara yang
19 Mahani Musa, Sorotan Terpilih Dalam Sejarah Malaysia, (Pulau Pinang, Universiti Sains Malaysia, 2000),
hlm. 5.
9
diilhamkan oleh paradigma sejarah berteraskan autonomi masyarakat tempatan. Selain itu,
konsep autonomi ini menuntut dan mempercayai bahawa sifat autonomi ini bukan sahaja
wujud dalam minda ahli sejarah malah dalam masyarakat tempatan juga. Konsep autonomi
ini telah membawa maksud bahawa setiap masyarakat mempunyai ciri-ciri unik
berterusan antara dinamik dalaman masyarakat dengan unsur-unsur luaran. Oleh itu, terdapat
beberapa kemusykilan yang telah dibincangkan dalam paradigma ini antaranya ialah
perubahan persepktif sejarah Asia Tenggara, pendekatan sejarah yang menekankan sudut
pandangan dalaman dan paradigm kajian sejarah digunakan untuk mendukung, nilai-nilai
semula sejarah Asia Tenggara yang baharu. Sarjana Bastin telah bersetuju dengan perubahan
persektif Asia Tenggara ini kerana presektif lama itu lebih memperbesarkan kepentingan
mendominasi sejarah Asia Tenggara. Hal ini demikian kerana kuasa-kuasa kolonial Eropah
sedang dalam proses pengunduran dari tanah jajahan di Asia Tenggara dan negara bangsa
baru sedang dibentuk oleh itu gelombang nasionalisme ini masih lagi kuat dalam
menghanyutkan masyarakat tempatan rantau ini. Selain itu, tulisan sejarah secara ilmiah dan
iktisas ketika itu juga masih didominasi oleh pihak barat yang dilatih dalam kaedah kajian
yang mengutamakan sumber rasmi dan bertulis daripada barat menyebabkan tulisan sejarah
ini dikongkong oleh sejarah barat. Oleh itu, seruan awal untuk pembaharuan perspektif
penulisan sejarah telah datang daripada sarjana asing seperti J. C van Leur, D. G. E. Hall dan
K. G. Tregoning. Mereka telah mengatakan bahawa tulisan sejarah Asia Tenggara yang
bersifat “Europe-centric” dan berspektif “luaran” harus diganti dengan penulisan dari
20 Mahani Musa, Sorotan Terpilih Dalam Sejarah Malaysia, (Pulau Pinang, Universiti Sains Malaysia, 2000),
hlm. 9.
10
perspektif “dalaman” dan Asia-centric. Perubahan perspektif ini berterusan kerana mendapat
penglibatan daripada generasi pertama ahli sejarah professional tempatan yang telah
menyatakan bahawa perubahan perspektif ini kerana orang tempatan telah dipinggirkan
dalam sejarah mereka sendiri dan ini bukan merupakan satu kesilapan yang kecil malah ia
wajar dibetulkan dengan menjadikan orang Asia sebagai fokus utama dalam kajian bukannya
orang barat.21
PENUTUP
21 Mahani Musa, Sorotan Terpilih Dalam Sejarah Malaysia, (Pulau Pinang, Universiti Sains Malaysia, 2000),
hlm. 4.
11
Kesimpulannya, sejarah di celah ini merupakan sejarah yang telah mendapat tekanan
daripada sejarah nasionalisme yang menyebabkan sejarah itu menjadi sebuah sejarah yang
terpinggir. Namun sejarah yang dikaji tanpa memusat pada bidang politik semata-mata
sebaliknya dikaji secara menyeluruh mampu untuk meningkajatkan kemajuan pengajian Asia
Tenggara dengan memberi penekanan terhadap kajian tempatan dan sensitivity budaya
seterusnya hak sejarah tempatan tidak akan dinafikan. Malahan pengkajian sejarah di lakukan
dengan menggunakkan konsep sejarah di celah ini ia mampu untuk mempengaruhi sejarah
nasional sama ada secara langsung atau tidak langsung. Oleh itu, masyarakat tempatan
seharusnya tidak hanya menjadi pengikut orang barat semata-mata malah mereka seharusnya
mengambil peluang ini untuk mencipta teori-teori baru dan menulis semula sejarah negara
mereka mengikut acuan mereka sendiri dan tidak menjadikan negara sebagai makmal untuk
orang barat membuat uji kaji tentang teori yang baru mereka seperti teori Nasionalisme yang
mengkaji dan menghasilkan penulisan sejarah berdasarkan kesusteraan dan bidang sains
sosial agar sejarah yang ingin dihasilkan itu tidak terkongkong tetapi sejarah yang akan
dihasilkan itu lebih bersifat meluas dari pelbagai aspek dan tidak hanya tertumpu kepada
satu-satu bidang semata-mata. Malah penulisan baru yang cuba dibawa oleh sarjana
tempatan ini mampu untuk memberi impak yang berkesan kepada para pembaca dan pelajar
22 Mahani Musa, Sorotan Terpilih Dalam Sejarah Malaysia, (Pulau Pinang, Universiti Sains Malaysia, 2000),
hlm. 17.
12