LAPORAN OBSERVASI

Kondisi Fisik

SMA Negeri 1 Ketapang

Guru Pengampu: Petrus Turus, S.Pd.

Disusun oleh:

Kelas X MIPA 2

Kelompok 6

SMA Negeri 1 Ketapang

2018
 Kata Pengantar

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat dan
hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan laporan
observasi “Kondisi Fisik SMA Negeri 1 Ketapang”. Laporan observasi ini
diajukan guna memenuhi salah satu tugas mata pelajaran Bahasa Indonesia.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa makalah ini masih jauh dari sempurna.
Oleh karena itu kritik dan saran yang ada relevansinya dengan makalah laporan
ini sangat penulis harapkan. Kritik dan saran sekecil apapun akan penulis
perhatikan dan pertimbangkan guna penyempurnaan makalah berikutnya.

Pada kesempatan kali ini kami mengucapkan terima kasih kepada bapak Petrus
Turus, S.Pd. selaku guru pengampu mata pelajaran Bahasa Indonesia dan
seluruh pihak yang telah mendukung dan membantu dalam menyelesaikan
makalah laporan ini. Semoga makalah ini dapat memberikan manfaat dan
memberikan nilai tambah kepada para pembaca.

Ketapang, 30 September 2018

Tim Penyusun

i
 Daftar Isi

Kata Pengantar ............................................................................................ i

Daftar Isi ...................................................................................................... ii

BAB I Pendahuluan .................................................................................... 1

A. Latar Belakang Masalah ..................................................................... 1

B. Rumusan Masalah .............................................................................. 1
C. Tujuan Kegiatan ................................................................................. 1
D. Manfaat Kegiatan ............................................................................... 2
E. Metode Observasi ............................................................................... 2

BAB II Pembahasan................................................................................. 3-5

BAB III Penutup ......................................................................................... 6

A. Kesimpulan ......................................................................................... 6

B. Saran .................................................................................................... 6

ii
 BAB I
Pendahuluan

A. Latar Belakang Masalah

Suasana sekolah pada umumnya dan suasana kelas pada khususnya merupakan
modal yang penting bagi jernihnya pikiran untuk mengikuti pelajaran. Oleh
karena itu dibutuhkan suatu keadaan yang menyenangkan demi meningkatkan
motivasi siswa untuk mengikuti kegiatan pembelajaran. Lingkungan fisik
sekolah dan kelas sangat berpengaruh terhadap keberhasilan pembelajaran.
Lingkungan yang kondusif, nyaman, menyenangkan, bersih, serta fasilitas yang
ada di Sekolah berperan penting dalam menunjang keefektifan belajar.

B. Rumusan Masalah

Adapun rumusan masalah berdasarkan latar belakang masalah di atas adalah

sebagai berikut:
1. Bagaimana kondisi fisik SMA Negeri 1 Ketapang?

C. Tujuan Kegiatan
Tujuan dari kegiatan observasi di SMA Negeri 1 Ketapang adalah sebagai
berikut:

1. Untuk mengetahui bagaimana kondisi fisik SMA Negeri 1 Ketapang

1
 2

D. Manfaat Kegiatan

Setelah melakukan observasi di SMA Negeri 1 Ketapang diharapkan dapat

mengetahui kondisi fisik SMA Negeri 1 Ketapang.

E. Metode Observasi

Adapun metode yang digunakan penulis dalam penyusunan laporan observasi

ini adalah sebagai berikut:

1. Pengamatan Langsung

Observasi ini dilakukan oleh penulis di SMA Negeri 1 Ketapang yang berlokasi
di Jalan Basuki Rahmat No.63, Tengah, Delta Pawan, Tengah, Delta Pawan,
Kabupaten Ketapang, Kalimantan Barat.
 BAB II

Pembahasan

SMA Negeri 1 Ketapang terletak di tengah kota Ketapang, tepatnya di Jl.

Basuki Rahmat No. 63 Ketapang, di sebelah utara berbatas dengan SMP Negeri
1 Ketapang, sebelah barat berbatas dengan salah satu rumah penduduk, di
sebelah timur berbatas dengan Polsek Kota Delta Pawan, di sebelah selatan
berbatas dengan Lapangan Bola Tanjung Pura. SMA Negeri 1 Ketapang berada
300 meter dari pusat Pemerintah dengan kondisi sosial masyarakat di sekitar
sekolah sangat heterogen, mereka terbangun atas komunitas PNS, BUMN, dan
Karyawan Swasta.

SMA Negeri 1 memiliki kondisi fisik yang terdiri atas sejumlah fasilitas,
sarana, dan prasarana yang digunakan untuk menunjang proses dan pencapaian
tujuan belajar mengajar di sekolah. Gedung sekolah dan halaman merupakan
beberapa prasarana yang berada di SMA Negeri 1 Ketapang. Apabila dilihat
sekilas keadaan gedung sekolah terlihat bagus. Gedung depan keadaannya
masih baik karena merupakan gedung baru dibandingkan gedung yang ada di
belakang atau yang tidak terlihat dari sisi depan. Gedung lama yang digunakan
sebagai ruang kelas 10 IPS dan 11 MIPA 3 tersebut sudah terlihat tua dan agak
berdebu. Terdapat dua halaman di SMA Negeri Lapangan basket yang berada di
bagian gerbang masuk sekolah digunakan sebagai lahan parkir warga sekolah.
Selain itu, lapangan tersebut juga digunakan sebagai lapangan upacara setiap
hari Senin.

SMA Negeri 1 Ketapang menyediakan sarana berupa peralatan olahraga,

proyektor, dan media lainnya. Peralatan olahraga terdiri atas berbagai macam
bola yang biasanya digunakan pada mata pelajaran olahraga atau

3
 4

ekstrakurikuler tertentu seperti voli atau basket. Untuk mendukung kegiatan

belajar mengajar, terdapat proyektor yang biasanya sebagai media presentasi
mata pelajaran dari guru maupun siswa atau sebagai media saat pelaksanaan
penyuluhan tertentu. Namun, proyektor yang tersedia tidak sepenuhnya
sempurna. Terdapat proyektor yang tidak berfungsi dengan baik di beberapa
kelas.

SMA Negeri 1 memiliki fasilitas penunjang yang cukup lengkap. Fasilitas

tersebut meliputi ruang perpustakaan, mushola, ruang laboratorium IPA, dan
ruang laboratorium komputer. Di SMA Negeri 1 Ketapang, perpustakaan
sekolah merupakan salah satu fasilitas penting untuk mencapai tujuan
pembelajaran terutama untuk mencapai tujuan belajar berdasarkan Kurikulum
2013 yang merupakan pengembangan dari KTSP. Perpustakaan SMA Negeri 1
Ketapang merupakan salah satu sumber pembelajaran serta sumber intelektual
yang amat penting dalam fungsinya sebagai pusat layanan informasi yang
diperlukan dalam proses pembelajaran. Keberadaan perpustakaan ini tidak lepas
dari institusi induknya yaitu SMA Negeri 1 Ketapang.

Ruang-ruang laboratorium menjadi penunjang kegiatan praktek mata

pelajaran di SMA Negeri 1 Ketapang. Ruang laboratorium komputer memiliki
kondisi cukup baik. Hal ini didukung oleh adanya piket bagi setiap kelas di
akhir mata pelajaran TIK. Meskipun demikian, ruang laboratorium IPA masih
terbilang kurang baik. Selain dikarenakan hanya terdapat satu ruang untuk
beberapa mata pelajaran seperti Biologi, Kimia, atau Fisika, ruang laboratorium
IPA juga belum memiliki laboran dan terdapat beberapa alat yang mulai rusak
karena kurangnya perawatan.

Bagi warga sekolah yang beragama islam, biasanya terdapat shalat

Dzuhur berjamaah di mushola SMA Negeri 1 Ketapang. Kegiatan ini
dilaksanakan pada jam istirahat kedua yaitu pukul 12 siang. Keadaan mushola
 5

cukup baik dengan tempat wudhu yang memadai, tetapi luas mushola yang
tidak terlalu besar menyebabkan guru atau siswa harus bergantian untuk
melakukan shalat.

Terdapat beberapa fasilitas lainnya di SMA Negeri 1 Ketapang yaitu

ruang Unit Kesehatan Sekolah, ruang OSIS, ruang Pramuka, ruang kepala
sekolah, ruang guru dan ruang staff tata usaha. Keadaan sebagian besar dari
ruang-ruang tersebut sudah baik. Ruang UKS sudah memiliki perlengkapan
obat-obatan yang cukup serta dua tempat tidur. Ruang kepala sekolah pun
dilengkapi dengan layar yang terhubung dengan CCTV untuk mengawasi
kondisi kelas meskipun CCTV ini belum terdapat di seluruh kelas. Ruang guru
dan ruang staf tata usaha sudah cukup baik dengan jumlah guru, staff tata usaha,
dan karyawan sekitar 40 orang.
 BAB III
Penutup

A. Kesimpulan

Setelah melakukan observasi di SMA Negeri 1 Ketapang maka dapat ditarik

beberapa kesimpulan terkait kondisi fisik sekolah. Kondisi fisik sekolah terdiri
atas fasilitas, sarana, dan prasarana yang akan menunjang proses dan
pencapaian tujuan belajar di SMA Negeri 1 Ketapang. Kondisi fisik SMA
Negeri 1 Ketapang secara keseluruhan aspek bernilai cukup baik.

B. Saran

Hasil observasi ini diharapkan dapat dijadikan sebagai masukan warga sekolah
untuk meningkatkan kondisi fisik SMA Negeri 1 Ketapang. Beberapa saran
yang dapat diberikan penulis dari hasil observasi ini, supaya pihak sekolah
meningkatkan fasilitas, sarana, dan prasarana. Serta, warga sekolah bersama
menjaga lingkungan fisik sekolah dengan cara merawat fasilitas, sarana, dan
prasarana untuk menunjang proses dan pencapaian tujuan belajar di SMA
Negeri 1 Ketapang.

6
 Tim Penyusun

Kelompok 6

1. Afdhol Fikri Astika

2. Efan Mangapul Sihombing

3. Siti Rahmania

4. Vina Effendi