1. Mahasiswa mengumpulkan data anak usia 8 -10 tahun 2. Menyiapkan materi dan media permainan 3. Mahasiswa mengumpulkan anak – anak tersebut di tempat yang sudah direncanakan sebelumnya B. Tahap Orientasi : 1. Beri Salam 2. Mahasiswa membuka pertemuan 3. Mahasiswa menjelaskan tentang aturan permainan C. Tahap Kerja : 1. Berikan clue atau petunjuk kepada anak terkait gambar yang sudah ditentukan 2. Mintalah anak untuk mendengar dan memahami secara seksama dengan dibimbing fasilitator 3. Mintalah anak untuk mulai menggambar ketika sudah paham akan petunjuk tersebut 4. Bantu anak dalam mengungkapkan perasaan dan pikirannya melalui apa yang ia gambar 5. Berikan tantangan pada anak untuk menebak gambar dengan cepat, berbatas waktu menggunakan hitungan jari 6. Kemudian, mintalah salah satu anak atau bergantian untuk menggambar sesuatu yang telah ditentukan sebelumnya oleh mahasiswa dan mintalah teman – temannya menebak apa yang ia gambar 7. Dukung anak – anak dalam mengekspresikan pikiran dan keaktifan mereka D. Tahap terminasi 1. Evaluasi anak dalam bermain tebak gambar 2. Berikan reinforcement positif pada anak untuk membangun semangat dan kepercayaan diri mereka 3. Berikan pujian atau reward bagi anak yang mampu menebak gambar dengan waktu yang cepat 4. Akhiri pertemuan dan beri salam