Simone Roach (1992), caring is the human mode of being atau menyatakan bahwa Caring

adalah cara manusia untuk memanusiakan manusia. Roach (1992) juga membahas bagaimana
orang – orang dalam profesi kesehatan merawat orang lain bukan karena mereka diharuskan oleh
pekerjaan mereka, tetapi karena mereka sebagai manusia yang memiliki sifat kepedulian.
Menurut Roach (1992) caring adalah konsep dasar yang membentuk sikap dasar dari apa yang
dilakukan perawat setiap hari.

Hal hal yang perlu diperhatikan dalam teori ini:

1. The capacity of the power to care

= Kemampuan dalam merawat
2. The calling forth of this capacity
= feedback dari kemampuan
3. Responsivity of being called to someone, something who/which matters
= Responsivitas terhadap panggilan seseorang
4. The actualization of the capacity or the power to care
= Aktualisasi terhadap kemampuan dalam merawat
5. The activity or performance of caring as manifested in specific caring behavior =
aktivitas atau kinerja caring yang diwujudkan dalam prilaku peduli yang lebih spesifik

Roach (1992) mendefinisikan caring dari sudut pandang teologis, terkait dengan cinta,
memberikan penekanan pada keterlibatan orang lain.

Konstruk Caring menurut Simone Roach

 Ontologi - Ontologi adalah Ilmu tentang keberadaan sesuatu ke dalam berbagai

kemungkinannya. Pertanyaan ontologis bertanya, Apa peduli seperti itu?
 Antropologi - Antropologi proses untuk bertanya, Apa artinya menjadi orang yang
peduli?
 Ontical - Dalam kategori ini, aspek perawatan fungsional dan etika juga disertakan. Apa
yang dilakukan perawat saat merawatnya? Kewajiban apa yang ada dalam kepedulian?
 Epistemologis - Epistemologi berkaitan dengan cara mengetahui. Pertanyaan dalam
kategori ini meliputi, Bisakah seseorang mengetahui kepeduliannya? Bagaimana peduli
diketahui?
 Pedagogis - kategori pedagogik berkaitan dengan pengajaran dan pembelajaran, dan
strategi yang dibutuhkan untuk memenuhi kebutuhan dan sasaran pembelajaran yang
spesifik. Bagaimana kepedulian dipelajari dan diajarkan?
Simone Roach (2002) mengambarkan bahwa Caring terdiri atas 6 C, antara lain :

1. Compassion ( Belas Kasih )

 Compassion berarti berada bersama orang lain dan merasakan penderitaan
mereka.
 Compasion berarti empati dan kepekaan terhadap rasa sakit dan sukacita manusia
yang memungkinkan seseorang masuk ke dalam pengalaman orang lain.
 Compassion berarti pemahaman tentang siapa orang itu benar-benar untuk siapa
seseorang peduli.
 Menurut Simone Roach, "Dengan belas kasih, seseorang menjadi rekan manusia"
(Roach, 1992).
 Welas asih merupakan komponen penting dari hubungan perawat dengan pasien.
2. Competence(Kemampuan)
 Competence berarti memperoleh dan menggunakan pengetahuan dan
keterampilan ilmiah dan humanistik berbasis bukti dalam penerapan intervensi
terapeutik dalam praktik keperawatan saat ini.
 Competence terdiri dari kognitif, afektif dan psikomotor.
 Competence juga termasuk pengetahuan tentang peran perawat dalam sistem
penyampaian layanan kesehatan di rumah sakit dan masyarakat.
3. Conscience (Hati Nurani)
 Conscience mendasari keputusan moral, etis dan legal.
 Conscience memotivasi untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan yang
dibutuhkan untuk merespons secara tepat masalah moral, etika dan hukum yang
dihadapi
 Conscience mengarahkan untuk mematuhi standar praktik keperawatan
profesional.
 Conscience mengarahkan untuk menanggapi ketidakadilan sosial.
 Conscience dapat meningkatkan kesadaran akan masalah kesehatan lokal,
nasional dan global serta tren perawatan kesehatan saat ini.
 Conscience merupakan rasa tanggung jawab, tanggung gugat, dan kepemimpinan
untuk perawatan pasien.
4. Confidence (Kepercayaan)
 Confidence ialah kepercayaan pada kemampuan seseorang untuk merawat orang
lain.
 Confidence meyakini bahwa keterampilan dan profesionalitas dapat membuat
perbedaan.
 Confidence diperlukan secara efektif untuk menerapkan peran perawat sebagai
pengasuh, guru, konselor, advokat, pemimpin, manajer dan peneliti.
 Kepercayaan akan kemampuan pribadi dalam menciptakan lingkungan peduli
berfungsi sebagai katalisator perubahan.
 Kepercayaan diri memberdayakan kita dan orang lain untuk menentukan dan
mencapai tujuan.
  Kepercayaan berkembang melalui keberhasilan dalam pemanfaatan pengetahuan
dan pengalaman.
5. Commitment (Komitmen)
 Komitmen mempertahankan dan meningkatkan standart dan kewajiban profesi
keperawatan dan memastikan penyampaian asuhan keperawatan yang terbaik.
 Komitmen merupakan usaha setia untuk mengabdikan diri pada kesejahteraan
pasien.
 Komitmen memastikan bahwa perawatan akan menjadi bagian dari setiap
interaksi pasien dengan perawat.
 Komitmen merupakan usaha sadar untuk tumbuh dalam profesi keperawatan
melalui dedikasi terhadap pendidikan berkelanjutan, pembelajaran seumur hidup,
dan menjadi lebih terampil, sadar secara sosial, etis, kompeten secara politis dan
peduli.
6. Creativity (Kreativitas)
 Kreativitas memiliki visi bagaimana asuhan keperawatan, dan membuatnya
menjadi lebih baik.
 Kreativitas dalam keperawatan membutuhkan pemikiran reflektif, kritis dan
imajinatif untuk menciptakan lingkungan penyembuhan dan meningkatkan praktik
pemberian perawatan.
 Kreativitas juga dibutuhkan perawat untuk mengembangkan kualitas dalam
membayangkan, mengambil risiko, keterbukaan dan akal.
 Kreativitas menghasilkan integrasi wawasan baru tentang pengetahuan
keperawatan dan kesadaran yang ada.
 Kreativitas juga menciptakan potensi bagi perawat untuk mengindividualisasikan
perawatan dan menerima perubahan.

Aplikasi dan Signifikansi metode Caring menurut Simone Roach

Caring adalah inti dan landasan dasar untuk praktik keperawatan. (keterampilan, teknik,
bahasa)

Caring adalah sarana bagi para perawat untuk berinteraksi dengan pasien dan membantu
mereka mengatasi penderitaan, serta untuk menemukan makna dalam pengalaman mereka, untuk
mempromosikan kesehatan dan kesejahteraan dan untuk meninggal dengan bermartabat.

Caring adalah tindakan untuk memelihara; tindakan yang membantu dalam pertumbuhan,
pemulihan, kesehatan dan perlindungan bagi mereka yang rentan. Caring adalah memberdayakan
orang-orang yang diberi perawatan (Roach, 1997).

Caring adalah kerangka kerja dimana kita sebagai perawat menerapkan seni dan sains
praktik profesional.
HUUBUNGAN TEORI CARING SIMONE ROACH DENGAN PARADIGMA
KESEHATAN

1. Manusia , yaitu menghargai orang (memanusiakan manusia). Manusia dijadikan subjek bukan
objek. Bukan karena mereka diharuskan oleh pekerjaan tetapi karena sikap kepedulianya dan
digambarkan dengan 6c (compassion ,competence, conscience, confidence, commitment,
creaticity)
2. Lingkungan, manusia mampu berinteraksi dan bersosialisasi serta menemukan makna dalam
pengalaman mereka
3. Kesehatan , yaitu manusia mampu memelihara tindakan yng membantu dalam pertumbuhan
pemulihan kesehatan dan perlindungan bagi mereka yang rentan
4. Perawat , yaitu kerangka kerja dimana kita sebagai perawat mnerapkan seni dan praktik
profesional

References

Roach, M. S. (1984). Caring: The Human Mode of Being, Implications for Nursing. Ottawa: The
Canadian Hospital Association Press. ISBN 0-7727-3740-1

Caring in nursing classics: an essential resource / Merlaine C. Smith, RN, PhD, AHN-BC,
FAAN, Marian C. Turkel, RN, PhD, NAE-BC, Zane Robinshon Wolf, Phd, RN, FAAN, editors.
ISBN: 978-0-8261-7111-5