CONTOH PENDAHULUAN 2:

Petikan membincangkan AKIBAT / IMPAK / IMPLIKASI

pemanasan global dan SALIN SOALAN 2A(ii)
ARAHAN tugasan
SOALAN RUMUSAN

Contoh:
PUNCA-PUNCA FAKTOR-FAKTOR, SEBAB-SEBAB Petikan membincangkan AKIBAT / IMPAK / IMPLIKASI
pemanasan global dan langkah-langkah menangani
KEKANGAN, HALANGAN,
MASALAH- pemansan global
KESULITAN,
MASALAH KERUMITAN
CONTOH PENDAHULUAN 3:
KESAN-KESAN AKIBAT, IMPLIKASI, NATIJAH, IMPAK
Rumusan ini membincangkan AKIBAT / IMPAK /
CARA-CARA, USAHA-USAHA, IMPLIKASI pemanasan global dan SALIN SOALAN
LANGKAH- ARAHAN ISI TERSIRAT
PENDEKATAN,
LANGKAH TINDAKAN,STRATEGI, MEKANISME
Contoh:
FAEDAH, MANFAAT,KEBAIKAN Rumusan ini membincangkan AKIBAT / IMPAK /
KEPENTINGAN ,KEISTIMEWAAN, IMPLIKASI pemanasan global dan sebab-sebab
KELEBIHAN masyarakat kurang mengambil berat terhadap
fenomena ini
PERANAN TUGAS, TANGGUNGJAWAB, FUNGSI
ISI TERSURAT
CIRI-CIRI KRITERIA, SIFAT, BENTUK
Antara petua mengesan isi tersurat:
rujuk perkataan berikut sebagai penanda isi
SOALAN 1 : FORMAT RUMUSAN KARANGAN
tersurat
Contoh Soalan :
Baca petikan di bawah dengan teliti dan tulis satu - selain itu
rumusan manfaat penerokaan angkasa lepas dan cara- - disamping itu
cara menggalakkan pelajar meneroka angkasa lepas. langkah-  hendaklah, perlulah, haruslah
Panjang rumusan anda antara 100-120 langkah  menggunakan imbuhan meN...
patah perkataan kepentingan  dapat , boleh
 menggunakan imbuhan meN...
PENDAHULUAN ( 2 markah ) kesan-kesan kesannya, akibatnya,
(menjelaskan Tema @ fokus utama yang dibincangkan menyebabkan,
dalam petikan)
menjadikan, mendatangkan
CONTOH 1
Petikanmembincangkanmanfaat/kepentingan/ Menulis KESIMPULAN:
kelebihan/kebaikan penerokaan angkasa lepas pada Mengandungi CADANGAN / HARAPAN /
sesebuah negara. SYOR / LANGKAH-LANGKAH (Siapa?)
( ayat pendahuluan dimbil daripada AYAT ARAHAN ISU (+)
-KERAJAAN MENGAMALKAN
PERTAMA SOALAN , DITAFSIR dan DIBERI KETERANGAN) MEMAJUKAN
-RAKYAT
-SEMUA PIHAK MENGGALAKKAN
UNSUR KETERANGAN dalam pendahuluan -SETIAP MENINGKATKAN
INDIVIDU MEMARTABATKAN
KETERANGAN Di negara kita / di negara ini -MASYARAKAT MEMPERKASAKAN
TEMPAT Di Malaysia Kesimpulannya -PIHAK POLIS hendaklah
Di sekolah-sekolah dll -PIHAK
BERKUASA ISU (-)
-PIHAK MENGATASI
KETERANGAN Pada masa ini SEKOLAH MENANGANI
MASA Pada zaman ini -IBU BAPA MEMBANTERAS
Pada zaman IT ini dll -DLL MENGELAKKAN
MENJAUHI
KETERANGAN Dalam kalangan murid
SIAPA? / Dalam kalangan ibu bapa
Dalam kalangan masyarakat
PERKARA @
HAL @ ISU apa?
Dalam kehidupan manusia supaya
Terhadap kehidupan manusia
dll
agar Kesimpulannya

demi
untuk
kerana
CONTOH : Latihan RUMUSAN
Kesimpulannya pihak sekolah Baca petikan di bawah dengan teliti, kemudian buat satu
hendaklah/mestilah/sewajarnya/sepatutnya rumusan tentang kepentingan berpeluh kepada manusia dan
cara-cara menggalakkan masyarkat melibatkan diri dalam
memperbanyak bahan tentang angkasa lepas
aktiviti mengeluarkan peluh. Panjangnya rumusan hendaklah
agar / supaya dapat melahirkan pelajar tidak melebihi 120 patah perkataan.
yang berilmu.
Dalam suasana kehidupan di bandar, kebanyakan
penduduknya tidak suka akan pekerjaan yang terlalu banyak
LATIHAN RUMUSAN mengerah tenaga. Mereka lebih suka bekerja di pejabat tanpa
TUGASAN 1 mengeluarkan peluh. Sikap ini perlu diubah kerana pakar
Tulis satu rumusan tentang masalah mendidik golongan perubatan telah membuktikan bahawa berpeluh amat
remaja dan kaedah berkesan pengurusan sahsiah remaja. penting untuk kesihatan. Hal ini demikian kerana peluh
PENDAHULUAN mengalirkan kotoran keluar daripada tubuh(6) dan tidak
Petikan membincangkan membiarkan bahan toksik bergelumang dalam darah.(7)
Berdasarkan sistem biologi tubuh manusia. Orang yang
sering berpeluh akan mempunyai kulit yang lebih bersih.(8)
Kulit manusia yang mengalirkan sisa toksik keluar daripada
TERSIRAT badan menjadikannya berfungsi sebagai ginjal ketiga tubuh
manusia. Kulit yang berpeluh akan membuang kotoran yang
1 sama banyak dengan kerja yang dilakukan oleh ginjal
selama 24 jam.(13) Peluh yang keluar dapat mengekalkan
keanjalan kulit secara semula jadi.(7) Kadar peluh yang
2 keluar itu dikawal oleh sel saraf di bahagian otak yang
mendapat input daripada reseptor yang mengesan suhu pada
permukaan kulit. Tujuan pengeluaran peluh ini adalah untuk
3 menyejukkan tubuh badan(4) kerana peluh dapat
mengimbangkan suhu tubuh supaya kekal stabil. Oleh sebab
KESIMPULAN itu, terapi peluh dilakukan di rumah mandi wap sebagai salah
Kesimpulannya satu cara perubatan tertua yang diamalkan turun temurun
dalam pelbagai budaya di dunia seperti sauna di Finland,
hamam di Timur Tengah. Sifutu di Afrika, dan sento di Jepun.
Selain menggunakan air panas dan wap untuk merembeskan
peluh, mandi wap juga dapat menenangkan perasaan. Di
TUGASAN 2 samping itu, rembesan peluh dapat mencegah penyakit
Tulis Satu rumusan tentang ciri-ciri pekerja produktif dan
ekzema dan jerawat(6) yang berpunca daripada liang roma
masalah-masalah melahirkan pekerja cemerlang.
yang tersumbat,
PENDAHULUAN Seseorang yang bekerja di pejabat dalam jangka masa yang
Petikan membincangkan lama, tanpa mengeluarkan peluh, sering berasa letih.
Sehubungan dengan itu, mereka perlu sedar akan kepentingan
berpeluh. Kajian perubatan telah membuktikan bahawa
berpeluh sebenarnya dapat mengurangkan keletihan(3) di
TERSIRAT samping untuk membuang asid laktik yang terkumpul
dalam otot.(7) Selain melalui najis dan kencing, bahan urea
1
atau sisa metabolism juga dinyahkan(7) dengan cara
berpeluh. Perlu diingat bahawa sisa urea yang terkumpul
dalam tubuh boleh menyebabkan sakit kepala dan loya. Jika
2
jumlahnya banyak dan dibiarkan terkumpul terlalu lama pula,
bahan kotoran itu boleh mengakibatkan koma serta kematian.
Tidak dapat dinafikan bahawa banyak sekali kebaikan
3
berpeluh dalam kehidupan seharian. Sesungguhnya, setitik
keringat yang mengalir pada kulit bukanlah sesuatu yang
KESIMPULAN
 remeh dan boleh diseka buang begitu sahaja sebaliknya PENDAHULUAN
menyimpan pelbagai hikmah tentang kesihatan. ISI TERSURAT
ISI TERSIRAT
KESIMPULAN
MARKAH ISI
MARKAH BAHASA

RUMUSAN PENUH MARKAH PENUH

Petikan membincangkan
PERKIRAAN JUMLAH PERKATAAN RUMUSAN
SETIAP SATU ISI 12 PERKATAAN
JUMLAH
ISI JUMLAH ISI
PERKATAAN
Antara kepentingan berpeluh kepada manusia ialah
PENDAHULUAN 1x12 12
ISI TERSURAT 6x12 72
ISI TERSIRAT 2x12 21
KESIMPULAN 1x12 12
JUMLAH ISI 10x12 120 pp

SOALAN 2 - PEMAHAMAN
• petikan umum
• petikan cerpen / drama
• petikan prosa tradisional
• petikan puisi tradisional / moden
KEMAHIRAN YANG PERLU DIKUASAI
 MEMBERI MAKSUD RANGKAI KATA
 MENCARI JAWAPAN BERDASARKAN
PETIKAN (ASPEK PENGETAHUAN teks)
 KEMAHIRAN KOMSAS
 ASPEK KEMAHIRAN BERFIKIR

Antara cara menggalakkan masyarakat melibatkan diri
dalam aktiviti mengeluarkan peluh
Kesimpulannya ialah
PEMAHAMAN.
RUJUK KATA TUGAS SOALAN
 Huraikan / Jelaskan / Terangkan:
Jawapan memerlukan huraian @ contoh
 Nyatakan, berikan, kemukakan
Jawapan tidak memerlukan contoh
Contoh soalan KB:
Berdasarkan petikan jelaskan cara-cara untuk menarik
pelancong ke negara kita?
atau
Berdasarkan petikan kemukakan cara-cara untuk
menarik pelancong ke negara kita

Soalan Pemahaman Teks

MEMBERI MAKSUD RANGKAI KATA

Contoh 1.
CERPEN ISRAK
... "Abang terlalu mengikut hati, atma, perasaan, jiwa, kalbu,
gelisah, naluri, dan sebagainya termasuk nafsu! Sepatutnya
abang yang memandu hat, bukan hati yang memandu KEMAHIRAN BERFIKIR
abang!"
(menguji pengetahuan sedia ada)
Israk menoleh ke arah Mikraj. Bengkak
CONTOH - cara-cara menarik pelancong…
lagi hatinya di tuduh begitu.
Hendaklah merujuk kepada peranan yang dimainkan oleh
 Berikan maksud memandu hati, sesuatu pihak.
pihak kerajaan
jabatan @ agensi kerajaan
pihak swasta
CONTOH 2
masyarakat / rakyat / semua pihak
DUA GELIGA HIKMAT
...Hatta maka Inderaputra pun duduklah di atas tabak. Setelah pihak media
sudah duduk maka Inderaputra pun berkata kepada tuan pihak ibu bapa
puteri, " Maka janganlah adinda tuan mengubahi janjian sekolah / institusi pendidikan
dan lain-lain yang relevan
dengan kekanda."
Soalan Kemahiran Berfikir:
Soalan Pemahaman
Berikan maksud mengubahi janjian
Soalan "Cara-cara/ usaha-usaha"
Cara -cara untuk:
meningkatkan
CONTOH 3 menarik minat
PUISI SAJAK -ADAT SEZAMAN memajukan/membangunkan
...Masa itu telah jauh membantu
Zaman sudah berlalu menggalakkan
Santun sang dara dll
Dan warak sang teruna telah lenyap Kemungkinan jawapan:
Si tua berduka lara bantuan kewangan / subsidi
Memandang teruna dara memberi / menyediakan kemudahan
Berganding tanpa silu memberi sokongan moral
Tanpa hormat menyokong
Tanpa batasan... memberi kursus/ motivasi / latihan
mengadakan kempen/ceramah
mengadakan promosi
Berikan maksud Masa itu telah jauh menjalankan penyelidikan / kajian
memberikan khidmat pakar / jurulatih / guru
memberikan pendedahan
dll yg sesuai dengan soalan.
Berikan maksud Berganding tanpa silu
CONTOH:
Nyatakan cara-cara untuk meningkatkan penguasaan
Bahasa Inggeris dalam kalangan pelajar.
KEMAHIRAN BERFIKIR Memberikan pendedahan BI sejak dari awal
Kebiasaannya menguji: Sokongan ibu bapa
Pengetahuan sedia ada pelajar Memberikan kursus / kelas tuisyen
Memberikan khidmat guru pakar
Kemahiran berfikir secara kreatif
Menyediakan kemudahan P & P terkini.
(kemahiran menyelesaikan masalah, memberi Soalan : Huraikan cara-cara untuk membantu rakan anda
cadangan @ membuat resolusi) yang ditimpa nasib malang.
Soalan 2(a) iii 1.
Soalan 2(b) ii
Soalan 2(c) iii
2.
Soalan 2 (d) ii 3.
4.
5.
Cara-cara untuk:
membanteras/mengatasi/menangani/mengurangkan..
Peranan Kerajaan:
 Mengadakan kempen / ceramah / forum 2.
Menguatkuasakan undang-
undang/peraturan/akta 3.
Mengenakan denda / hukuman / memenjarakan 4.
Memantau / mengadakan sekatan jalan
raya/mengadakan rondaan 5.
Mengehadkan…
Menahan / menangkap…
Peranan Media Massa. Jelaskan Kemukakan
Menghebahkan di media massa / mengiklankan Kerajaan mengadakan Kerajaan mengadakan
di kacaTelevisyen/internet /laman web kempen tahun melawat kempen tahun melaewat
Malaysia agar… Malaysia.
Peranan masyarakat / individu:
Pihak media memaparkan Pihak media memaparkan
Memberikan kerjasama / bekerjasama
bergotong royong tempat-tempat menarik di tempat-tempat menarik di
bersama-sama menjayakan negara ini agar… negara ini.
melibatkan diri
menyokong Kerajaan meningkatkan Kerajaan meningkatkan
Melaporkan kemudahan prasarana di kemudahan prasarana di
Menangkap
tempat pelancongan tempat pelancongan.
Memantau / mengadakan rondaan
Menasihati / membimbing / menegur agar…
Peranan Ibu bapa:
Menasihati /menegur
Memberikan galakan / motivasi / insentif
KEMAHIRAN BERFIKIR
Mengenakan hukuman / denda Kemahiran berfikir secara kreatif
Mendengar masalah / berkongsi masalah (iaitu kemahiran menyelesaikan masalah,
Menyelesaikan masalah bersama-sama memberi cadangan @ membuat resolusi)
Memberikan kasih sayang CONTOH SOALAN :
Menyediakan kemudahan / peralatan Huraikan cara-cara yang dapat anda lakukan untuk
yang mencukupi membantu rakan anda yang dilanda kesedihan.
Mengawal menemaninya supaya...
Mengambil tahu / mengambil berat / prihatin
mendengar luahan perasaannya
Peranan Guru:
Menasihati / menegur
supaya...
Memberikan ilmu membawanya bersiar-siar agar...
Memberikan galakan / motivasi / insentif menasihatinya supaya...
Mengenakan hukuman / denda membawanya berjumpa dengan
Mendengar masalah / berkongsi masalah kaunselor sekolah agar...
Menyelesaikan masalah bersama-sama
Mengawal / memantau
Melaporkan Soalan 2(b)- Cerpen Israk dan Mikraj
Menghadiri kursus
Meningkatkan ilmu / pengetahuan KEMAHIRAN BERFIKIR
CONTOH: Kemukakan tiga cara yang dapat dilakukan oleh Wah
Berikan usaha-usaha yang dapat anda lakukan untuk agar Israk dan Mikraj tidak bergaduh sesama
menangani kes kecurian di tempat anda: sendiri.
Melaporkan ke balai polis [3 markah]
Membuat rondaan
JAWAPAN
Menangkap / menahan
Mengadakan program rukun tetangga . pasukan
kawalan
Memberitahu / menasihati orang ramai supaya
sentiasa memastikan rumah sentiasa berkunci /
memasang ‘alarm'
Dll.
Soalan : Nyatakan cara-cara untuk menangani gejala sosial
dalam kalangan remaja:
1.
 Soalan 2(c) iii - Hikayat Lang Lang Buana
KEMAHIRAN BERFIKIR
Dua ratus hulubalang Raja Bahrum Dewa
melarikan diri dalam peperangan. Sekiranya
anda Raja Bahrum Dewa apakah hukuman yang
wajar dikenakan kepada hulubalang-hulubalang
tersebut.
[3 markah]
Geram Israk memuncak. Dia mengganas dengan merentap
langsir kuning raja Wah. Tupp! Dawai langsir terputus dan langsir
menjilat lantai kayu merbau itu. Wah memandang Mikraj dan
langsir bersilih ganti.
"Abang tak mahu ke kebun? Apa kata abang pergi
sebelum abang jadi korporat nanti," rayu Mikraj.
"Tak perlu!!" Israk menghayun kata-kata.
"Mengapa? Abang takut nyamuk? Agas? Atau seram
dengan nyanyian cengkerik? Mengapa abang terlalu berlagak akhir-
akhir ini? Suara Mikraj makin lama makin meninggi.

JAWAPAN
"Jering tempoyak lagi!" rungut
Israk.
Terkedu Wah
mendengarnya. Hati WahKita janganlah menghina makanan
yang diberikan kepada kita -
luruh sedikit. Wah Berasa
contohnya Israk merungut dengan
rendah diri serendah mutiarahidangan yang diberikan oleh Wah
di lautan. Dipandangnya al- @ (huraian- kerana boleh
Maidah di atas meja. Itulahmengecilkan hati seseorang)
yang dimakannya hampir
saban hari. Israk sahaja yang

tidak mengerti.
PEMAHAMAN KOMSAS
Berdasarkan Teks Antologi Harga Remaja dan
Dirgahayu Bahasaku "Abang jangan cari pasal dengan
saya. Kalau abang tak gemar,
makan rumput. Harap belajar
sahaja tinggi, tapi…"
"Tapi apa? Tapi aku Kita janganlah bergaduh sesama
bodoh?" Israk berang. sendiri contohnya Israk dan Mikraj
PERNYATAAN ELEMEN KOMSAS
"Tengok tu. Membabi bergaduh sesama adik-beradik @
PERWATAKAN NILAI PERSOALAN buta !" Mikraj mengherdik. (huraian - kerana boleh
"Menyesal tinggal di memutuskan hubungan
Kasih sayang seorang
sini." Israk berkawad silaturahim.
PENYAYANG KASIH SAYANG nenek kepada cucunya
meninggalkan dapur.
Ketabahan seorang isteri "Kalau abang menyesal,
TABAH KETABAHAN baliklah KL! Tahukah abang cari
Ketegasan seorang bas? Beranikah naik bot
TEGAS KETEGASAN
pemimpin. tambang?" sempat juga Mikraj
melepaskan peluru perli ke atma
KELEMAHAN PELAJAR: Israk.
TIDAK DAPAT MENGESAN UNSUR KOMSAS DALAM PETIKAN
CARA MENGESAN
Lihat dialog yang dituturkan oleh watak
Lihat peristiwa yang berlaku
Unsur tersirat daripada petikan
CONTOH Soalan 3(a) - MEMBINA AYAT
"Jering tempoyak lagi!" rungut Israk.
Terkedu Wah mendengarnya. Hati Wah luruh sedikit. Wah
Soalan 3 (a) - SYARAT-SYARAT PEMBINAAN AYAT
Berasa rendah diri serendah mutiara di lautan. Dipandangnya al- ADA SUBJEK dan PREDIKAT
Maidah di atas meja. Itulah yang dimakannya hampir saban hari. b. AYAT LOGIK
Israk sahaja yang tidak mengerti. c. ADA KETERANGAN
"Abang jangan cari pasal dengan saya. Kalau abang tak d. SEKIRANYA AYAT BERDASARKAN FAKTA, FAKTA
gemar, makan rumput. Harap belajar sahaja tinggi, tapi…" HENDAKLAH TEPAT & BENAR
"Tapi apa? Tapi aku bodoh?" Israk berang.
"Tengok tu. Membabi buta !" Mikraj mengherdik.
"Menyesal tinggal di sini." Israk berkawad meninggalkan Contoh ayat yang memerlukan keterangan
dapur.
"Kalau abang menyesal, baliklah KL! Tahukah abang cari
bas? Beranikah naik bot tambang?" sempat juga Mikraj melepaskan
peluru perli ke atma Israk.
CONTOH (1) : "atlet" musnah
1. Ali seorang atlet ( X ) teguh
2. Ali seorang atlet terkenal di Malaysia (X) mewah
3. Rashid Sidek seorang atlet sukan badminton rangkai kata
kebangggan negara. (/)-ada keterangan ruang niaga
4. Untuk menjadi seorang atlet yang berkebolehan
rumah penginapan
dalam bidang sukan kita harus menjalani latihan
setiap masa (/)- ada keterangan rumah murah
CONTOH (2) : "katalog" kelas malam
1. Saya ada sebuah katalog (X) senyum simpul
berjabat tangan
2. Katalog itu kepunyaan saya (X)
perkataan banyak makna
3. Sebelum membeli cat itu ayah saya melihat katalog
mentah
cat terlebih dahulu (/)-ada keterangan
pedas
KATA KERJA TIDAK BERIMBUHAN petik
CONTOH = "pukul" "petik" "pasang" dsbnya sapu
Hendaklah dibina dalam AYAT CAKAP AJUK atau AYAT kebas
PASIF @ AYAT SONGSANG. SALAH sekiranya ditulis kata pinjaman
dalam bentuk AYAT AKTIF insentif
efisien
Contoh:
komited
Saya pukul budak itu dengan kayu hoki (X)
kompleks
SEPATUTNYA : Saya memukul budak itu dengan kayu hoki (/)- inisiatif
Jawapan tidak diterima kerana memberi imbuhan MeN… kolektif
SOALAN 3(b)
AYAT YANG BETUL dan JELAS
Budak itu saya pukul dengan kayu hoki (/) MEMINDAHKAN CAKAP AJUK kepada CAKAP PINDAH
AYAT PASIF MEMINDAHKAN CAKAP PINDAH kepada CAKAP AJUK
2. Dengan kayu hoki saya pukul budak itu (/)
Ayat Songsang
3. Cikgu Khairi bertanya kepada Muthu,"Kenapa MENCERAKINKAN AYAT
awak pukul budak itu dengan kayu hoki?" (/) MENUKARKAN AYAT AKTIF kepada AYAT PASIF dan
CAKAP Ajuk.
sebaliknya]
Ayat Songsang - Ayat AKTIF dan sebaliknya]
Menukarkan ayat penyata kepada ayat tanya.
Golongan kata untuk soalan 3(a) Menganalisis pola ayat bahasa Melayu
kata kerja tiada imbuhan FN + FN
rampas FN + FA
redah FN + FK
basuh FN + FS
kata kerja berimbuhan Jenis-jenis ayat perintah
meluaskan
3(b)Menukarkan Ayat Aktif kepada Ayat
menaikkan
Songsang
melaporkan
1
Pelajar itu berjaya juga akhirnya dalam peperiksaan SPM.
kata nama
pelatih-pelatih
pengajar-pengajar
2 Pemuda yang kacak itu sangat rajin membersihkan
jejambat rumah.
jenama
hentian
gantungan 3
Rasa buah limau manis dari Taiwan itu enak sekali.
kata terbitan
kehadiran
kesejahteraan
kesetiaan 4
Ahmad gagal dalam peperiksaan kerana kemalasannya
penyampaian
pertelingkahan
perpaduan
kata adjektif
 5
Lembu yang dilanggar oleh lori sudah mati agaknya. CAKAP ajuk CAKAP pindah
Saya / aku / dia Dia / Saya
Kau / kamu / anda / awak Dia
Kita / kami mereka
6 Jaga yang bertugas di pondok pengawal itu masih belum
Mereka mereka
sampai.
Beta / tuanku baginda
Patik / hamba dia
Itu / ini / ni itu
Tukar ayat aktif di bawah kepada ayat pasif Di sini / di situ Di situ
Pada petang itu, Khairul melontar peluru semasa di sana Di situ
begini begitu
latihan sukan sekolah. Selepas itu, Khairul akan
mengukur jarak lontarannya. Khairul hendak
Sertak
memastikan kejayaan pada hari sukan nanti. Guru
Buat
pelatihnya sentiasa menggalakkan Khairul untuk Pukul
berlatih bersungguh-sungguh. Pada hari sukan, masuk
Bawa
Khairul dapat memecahkan rekod lontaran
Alami
peringkat daerah. Lantas, pihak sekolah
mengisytiharkan Khairul sebagai pemenang tadi
dalam acara melontar peluru. esok
semal
sekara
1
kelma
lain ka
2

6
PERUBAHAN BERDASARKAN AYAT

Pisahkan ayat kepada Subjek dan predikat

Ca
(i) Air merupakan anugerah Tuhan.
Kat
(ii) Pada zaman Jepun, kami makan ubi kayu. ber
(iii) Pemain bola sepak itu sedang beraksi di padang.
Ca
(iv) Dia tidak mengabaikan tanggungjawab terhadap Hai,
anaknya. Helo,
Hei, h
(v) Bekerja sendiri akan mendatangkan pendapatan Cis,
lumayan. Aduh
Ambo
Hi, ge
(vi) Kesihatan bapanya beransur baik kerana Hi, pa
mengamalkan pemakanan seimbang Yahoo
Oh,
MEMINDAHKAN / MENUKARKAN
Oh, T
CAKAP AJUK kepada CAKAP PINDAH
Eh,
@ cakap pindah kepada cakap ajuk
PERKATAAN YANG PERLU MENERIMA
Eleh,
PERUBAHAN APABILA DITUKARKAN DARIPADA Oh, b
CAKAP AJUK KEPADA CAKAP PINDAH. Ha,
PERKATAAN GANTINAMA
 Pendepanan Kata Kerja
Kanak-kanak itu berkejar-kejaran di padang
-Berkejar-kejaran kanak-kanak itu di padang
Bayi itu menangis setiap malam
-Menangis bayi itu setiap malam
ii) Pendepanan Kata Kerja+Objek
Dia membaca buku di perpustakaan
-Membaca buku dia di perpustakaan
Ali tersepak batu dalam permainan itu.
-Tersepak batu Ali dalam permainan itu,
iii) Pendepanan Kata Bantu + Kata kerja
Budak itu masih bermain
-Masih bermain budak itu
Mereka akan pergi ke Kedah pagi esok
-Akan pergi ke Kedah mereka pagi esok.
PENDEPANAN FRASA ADJEKTIF
Bagaimanakah? Pendepanan KA sahaja
Dia sakit pada masa itu
Berapakah?
Sakit dia pada masa itu.
Bilakah? Badannya lesu sepanjang masa
Adakah? Lesu badannya sepanjang masa.
Betulkah? Pendepanan Kata Bantu+Kata Adjektif
Cantikkah? Bangunan lama itu masih teguh lagi.
Tinggikah? Masih teguh lagi bangunan lama itu
Wanita muda itu sedang sakit.
AYAT PERINTAH Sedang sakit wanita muda itu.
Cakap AJUK Cakap PINDAH PENDEPANAN FRASA SENDI
Silalah, Mempersilakan Pendepanan Frasa sendi sebagai predikat
Marilah, Mempelawa Barang-barang itu untuk ibu
Untuk ibu barang-barang itu
Marilah, datanglah, Mengajak
Dia di Kuala Lumpur sekarang
Datanglah, Mengundang
Di Kuala Lumpur dia sekarang.
Berikan… Meminta Pendepanan Frasa sendi sebagai keterangan dalam predikat.
Tolong, tolong, Meminta tolong Saya berpegang pada janji
Pergi! / Keluar! menghalau Pada janji saya berpegang
Mahasiswa itu menelaah pelajarannya untuk peperiksaan
akhir.
Rumus Ayat SONGSANG Untuk peperiksaan akhir mahasiswa itu menelaah
1 PENDEPANAN SELURUH PREDIKAT pelajarannya
Perangainya baik sungguh
-baik sungguh perangainya JENIS-JENIS AYAT PERINTAH
Penyesalannya tidak berguna lagi AYAT SURUHAN
-Tidak berguna lagi penyesalannya memberi perintah atau arahan :Biasanya menggunakan ganti nama orang
Surat itu dari seberang laut agaknya kedua awak, kamu, engkau dll
-Dari seberang laut agaknya surat itu Contoh:
2 Pendepanan sebahagian Predikat Pergi dari sini!
Pendepanan FK Keluar sekarang juga!
Pendepanan FA Jaga barang-barang ini.
Pendepanan FS Awak siapkan kerja ini sekarang.
PENDEPANAN FRASA KERJA Engkau aku di sini
Pujuk budak yang menangis itu.
Pergilah kau dari sini!
Simpanlah wang ini.
Berangkatlah sekarang.
Menjeritlah sekuat-kuat hatimu.
AYAT LARANGAN
Ayat yang menggunakan kata larangan seperti jangan, usah @ tak usah
 Jangan ambil harta orang lanskap landskap
Kamu jangan beritahu dia. lagenda legenda
Usah diingat perkara itu lagi. agama ugama
Tak usah kau pedulikan dia. tengah hari tengahari
Awak janganlah menangis. insuran insurans
Usahlah ikut dia lagi. manfaat manafaat
merbahaya berbahaya
Tak usahlah awak berkawan dengan dia.
enjin Injin
Dilarang merokok di sini.
istirehat istirahat
Ditegah memancing di atas jambatan ini.
bandaraya bandar raya
AYAT SILAAN kompleks komplek
Ayat yang menggunakan kata silaan seperti sila, jemput, datanglah, marilah,
komersial komersil
masuklah dsbnya.
patriotisme petriotisme
Sila serahkan borang ini ke pejabat
nasionalisme nasionalisma
Jemput minum teh ini.
persaraan pesaraan
Silahlah datang ke rumah saya. pelaksanaan perlaksanaan
Marilah makan bersama-sama. perlantikan pelantikan
Masuklah ke dalam rumah. juruukur juru ukur
AYAT PERMINTAAN kalendar kelendar
Ayat yang menggunakan kata permintaan seperti minta, tolong. protein protin
Minta semua hadirin bertenang. stesen setesen
Minta tuan-tuan jelaskan yuran keahlian. suratkhabar surat khabar
Tolong tutup pintu itu kakitangan kaki tangan
Tolong hantar borang ini ke pejabat pos. plastik pelastik
tatasusila tata susila
MENUKARKAN AYAT PENYATA KEPADA AYAT TANYA sesi sessi
olahraga olah raga
Tukarkan ayat-ayat penyata di bawah kepada ayat ketrampilan keterampilan
tanya dengan menggunakan kata tanya yang betul. laporan lapuran
(i) Mereka datang dari rumah Pak Mail petang tadi. optimum optima
(ii) Benda yang terletak di atas meja itu ialah Komputer anti-dadah antidadah
anti-Israel anti Israel
riba. dwi-bahasa dwibahasa
(iii) Akhirnya Encik Razi berkahwin dengan kekasihnya tatatertib tata tertib
Roziah. tingkahlaku tingkah laku
Dari manakah mereka datang petang tadi? latarbelakang latar belakang
Apakah benda yang terletak di atas meja itu? isipadu isi padu
Dengan siapakah En.Razi berkahwin beli-belah beli belah
deraf draf
Soalan 3(c) ke-12 ke 12
sekalian sekelian
Tandakan (/) pada ejaan / imbuhan yang betul
dikenalpasti dikenal pasti
dialog dailog ganti rugi ganti rugi
catit catat sekaligus sekali gus
telepon telefon arkitek arkiteks
maksimum maksima deligasi delegasi
otomatik automatik ingkar engkar
mengetengahkan mengenengahkan profesyen profesion
analisa analisis efisien efisyen
cap cop pihak pehak
bumiputra bumiputera definisi definasi
ambilalih ambil alih pamer pamir
tulin tulen kerinting keriting
ehsan ihsan pensel pensil
automobil otomobil negaraku negara-Ku
impot import prakata pra-kata
mengagumkan mengkagumkan praolimpik pra-Olimpik
urus setia urusetia pra-sekolah prasekolah
bistari bestari prasyarat pra-syarat
 proMalaysia pro-Malaysia
Struktur pasif
pro-kerajaan prokerajaan
Keputusan mesyuarat itu mereka persetujui sebulat
jawatankuasa jawatan kuasa
temuduga temu duga suara
Akta alam sekitar telah kerajaan laksanakan.
Soalan 3(d) Buku akaun itu disimpan oleh saya.
Penggunaan kata dan istilah dan kesalahan Budak yang lemas itu diselamatkan oleh kami.
bahasa
Membetulkan Penggunaan kata @ istilah yang salah Soalan 3(e)
Hukum DM
Peribahasa
Jamak
Peringkat penggunaan peribahasa
Penggunaan frasa (FK, FA, FS)
Menyatakan peribahasa berdasarkan ayat
Membetulkan Struktur ayat (Ayat aktif, dan ayat
Menyatakan peribahasa berdasarkan petikan
pasif)
Membina ayat menggunakan peribahasa
Penggunaan kata hubung
Perlu mahir dalam peribahasa
Istilah yang salah Peribahasa mesti lengkap
Perdana menteri akan menunjukkan belanjawan Tidak boleh ditukar ganti perkataan
negara di parlimen pada petang ini. Tidak boleh disongsang
menunjukkan = Binaan ayat perlu ada makna peribahasanya
Bawang itu dipotong halus-halus..
dipotong =
Rujuk Peribahasa yang terdapat dalam
HUKUM DM BUKU TEKS TINGKATAN EMPAT & LIMA
penghawa dingin @ pendingin hawa CONTOH: Muka Surat 98 & 99(Teks T5)
rumah mampu milik @ rumah milik mampu - Berat sama dipikul, ringan sama dijinjing
Pakej tambang murah @ pakej murah tambang - Hati gajah sama dilapah, hati kuman sama dicecah
siber kafe @ kafe siber - Bukit sama didaki, lurah sama dituruni
- Bersatu kita teguh, bercerai kita roboh
- Kacang lupakan kulit
JAMAK - Di mana bumi dipijak, di situlah langit dijunjung
semua bahagian-bahagian - Masuk kandang kambing mengembek, masuk -
pekerja-pekerja di negara-negara maju kandang kerbau menguak
orang tua-orang tua - Ibarat telur sesangkak, pecah sebiji pecah semua
pelbagai segenap lapisan masyarakat
Muka surat 114 & 115(teks T5)
Frasa adjektif - Kalau tidak dipecahkan ruyung, manakan dapat
Tersangat cantik sekali
Teramat indah
Semuanya baik-baik belaka
Emak sukakan bubur nasi.
sagunya
Frasa sendi
- Rajin dan usaha tangga kejayaan
Berikan surat ini pada Mislan
- Peluang keemasan
Di zaman pemerintahan Melaka…
- Yang bulat tidak datang menggolek, yang pipih tidak
Belajarlah rajin-rajin untuk masa depan yang
datang melayang
cemerlang.
- Sedikit-sedikit, lama-lama jadi bukit
Larangan merokok di tempat awam telah diwartakan
- Bak cendawan tumbuh selepas hujan
sejak daripada tahun lepas
- Memerah otak
- Mencari jalan
Antara Peribahasa yang lain: PERNYATAAN
Pengorbanan seorang gadis remaja
Tiada rotan akar pun berguna CONTOH
Bidan Terjun Azfa Hanani sanggup berkorban dengan menyamar menjadi Tengku Murni
Tangan terbuka agar penyakit jiwa yang dialami oleh Datin Maziah dapat diubati selain
mengharapkan penyakit lumpuh Zuraini dapat diubati.
Cepat kaki, ringan tangan
Genggam bara api biar sampai jadi arang
Pemuda harapan bangsa, pemudi tiang negara Huraikan Persoalan
Ikut resmi padi semakin berisi semakin tunduk. Tulis Persoalan + Contoh
Bulat air kerana pembetung, bulat manusia PERNYATAAN
kerana muafakat Persoalan mempertahankan maruah diri;
Bahasa jiwa bangsa CONTOH
Azfa Hanani menolak pelawaan Iskandar untuk membonceng motosikal
Bagai dakwat dengan kertas berkuasa tingginya kerana tidak mahu imej dirinya tercemar kerana ada
Seperti air dalam kolam hubungan dengan lelaki yang tidak dikenalinya
Langkah kanan
Berani kerana benar, takut kerana salah
Sesat di hujung jalan, balik ke pangkal jalan Huraikan Perwatakan
Tulis Perwatakan + Contoh
Ke bukit sama didaki, ke lurah sama dituruni
Berakit-rakit ke hulu, berenang-renang ke tepian, PERNYATAAN
Tegas ;
bersakit-sakit dahulu, bersenang-senang kemudian CONTOH
Hidup kayu biar berbuah, hidup manusia biar berjasa Azfa Hanani dengan tegas menolak tawaran Laili untuk menjadi juruacara
Berjalan peliharakan kaki, bercakap peliharakan Hari Sumbangsih
mulut
Di mana bumi dipijak di situ langit dijunjung Huraikan PENGAJARAN
Kecil tapak tangan, nyiru saya tadahkan Tulis PENGAJARAN + HURAIAN @ contoh
PERNYATAAN
Kita hendaklah sanggup berkorban
HURAIAN
demi kebahagiaan orang lain
@ contoh

SOALAN NOVEL
Azfa Hanani sanggup berkoran dengan menyamar sebagai Tengku Murni
agar Datin Maziah tidak bersedih lagi
Huraikan Permulaan cerita / Akhir cerita
PERHATIKAN KATA TUGAS SOALAN Huraikan Sinopsis
NYATAKAN / BERIKAN / KEMUKAKAN Huraikan watak sampingan
JAWAPAN
BENTUK 2
tidak perlu huraian/contoh
Huraikan Persoalan / nilai (keberaian / kasih sayang
JELASKAN / HURAIKAN
JAWAPAN ANDA wajar seperti ini.
JAWAPAN [PERNYATAAN] Keberanian mempertahankan maruah diri
PERNYATAAN + HURAIAN/CONTOH [contoh] Azfa Hanani berani menolak ajakan Iskandar
membonceng motorsikal besarnya kerana tidak mahu
maruah dirinya tercemar.

PERNYATAAN + CONTOH BENTUK 3

Pernyataan: ialah ayat umum tanpa Sekiranya soalan berbentuk seperti ini,
memasukkan watak Jelaskan peristiwa yang dikaitkan dengan kepincangan masyarakat

Contoh: ialah peristiwa sebenar berdasarkan JAWAPAN ANDA wajar seperti ini.
Pernyataan + Huraian
(Pernyataan anda ialah peristiwa + huraian - iaitu kemahiran berfikir tentang
novel kepincangan masyarakat itu)

BENTUK 1
[PERNYATAAN]
Huraikan Tema peristiwa Azfa Hanani di halau oleh Datin Maziah
Tulis Tema + Contoh [huraian]
peristiwa ini menunjukkan tentang kepincangan masyarakat bahawa golongan
masyarakat kaya atau berada dengan mudah bertindak sesuka hati terhadap
golongan miskin.
 peristiwa Gerai Burger Ekran dibakar oleh seseorang .
Peristiwa ini menunjukkan tentang kepincangan masyarakat bahawa
terdapat segelintir masyarakat yang tidak senang dengan kejayaan dan
kemajuan yang dicapai oleh seseorang.

peristiwa Laili menghina Azfa Hanani kerana berasal dari keluarga

miskin.
Peristiwa ini menunjukkan tentang kepincangan masyarakat bahawa
terdapat segolongan masyarakat yang bersifat bangga diri dengan
kekayaan yang dimilikinnya dan memandang rendah pada golongan
kurang berada.

BENTUK 4
SOALAN
BENTUK PERBANDINGAN- dua buah novel
JAWAPAN
Berdasarkan sebuah novel yang anda baca jelaskan nilai
PERLU MEMASUKKAN SATU PERSAMAAN DAN SATU
kemanusiaan yang terdapat dalam novel tersebut.
PERBEZAAN BERKAITAN unsur komsas YANG DITANYA

CONTOH SOALAN
Berdasarkan dua buah novel yang anda kaji bandingkan
latar masyarakat yang terdapat dalam novel-novel
tersebut. [8 markah]

Jawapan perlu menyatakan persamaan dan

perbezaan latar masyarakat yang terdapat dalam
novel tersebut.
Persamaan latar masyarakat yang terdapat dalam novel Azfa
Hanani dan Kembara Amira ialah latar masyarakat golongan pelajar
iaitu Azfa Hanani seorang pelajar di SMK Sri Dian manakala Amira
seorang pelajar di salah sebuah sekolah swasta di Pulau Pinang.

Perbezaan Latar masyarakat yang terdapat dalam kedua-dua buah

novel tersebut ialah latar masyarakat yang berbeza taraf hidup. Azfa
Hanani mempunyai latar belakang daripada keluarga yang miskin
manakala Amira daripada kalangan keluarga yang agak berada
kerana ibunya seorang Profesor .

Huraikan peristiwa yang dapat dikaitkan dengan nilai kasih

CONTOH SOALAN sayang.
Huraikan peristiwa yang dapat dijadikan teladan
Jelaskan persoalan kasih sayang
Huraikan konflik watak utama
Huraikan Persoalan keberanian
Huraikan peristiwa epincangan Masyarakat
Huraikan pengajaran
Huraikan Latar Masyarakat
Huraikan Latar tempat
Huraikan watak sampingan

Berdasarkan sebuah novel yang anda baca huraikan nilai

ketegasan watak utama dalam novel tersebut

Berdasarkan sebuah novel yang anda baca jelaskan peristiwa

yang menyedihkan yang menimpa watak utama.
Huraikan konflik yang dihadapi oleh watak utama dan
cara watak utama menyelesaikan konflik tersebut.