A. Deskripsi Divisi
Gambaran Kerja
Fungsi
1. Akademik
a. Melakukan kegiatan-kegiatan yang dapat mendukung kualitas akademik
mahasiswa PSPD FK UPR.
b. Memberikan motivasi tambahan bagi mahasiswa PSPD FK UPR untuk
lebih semangat mempelajari pengetahuan dasar pendidikan dokter.
c. Membantu memberikan kemudahan kepada mahasiswa PSPD FK UPR
untuk mendapatkan data-data materi kuliah dari seiap angkatan.
d. Membantu memberikan gambaran kegiatan apa saja yang akan dilakukan
pada saat internship
e. Memberi suplementasi yang dapat mempersiapkan mahasiswa baru untuk
menjalani perkuliahan di PSPD.
2. Profesi
Melakukan kegiatan yang dapat memperkenalkan profesi kedokteran
kepada mahasiswa PSPD FK UPR.
Indikator Keberhasilan
1. Sebagian besar mahasiswa mengetahui apa saja yang perlu disiapkan saat
mengikuti internship
2. Mahasiswa dari stiap angkatan ada yang berminat mengikuti kegiatan
olimpiade pengetahuan dasar pendidikan dokter.
3. Mahasiswa PSPD FK UPR yang masih aktif dalam perkuliahan pre-klinik
bisa belajar materi OSCE dari video yang telah dibuat dari PENDPRO FK
UPR
Anggota Divisi Pendidikan Profesi
SWOT Divisi
1. Strength
- Komunikasi antar divisi intitusi dan koordinator regional maupun wilayah 3
ISMKI dapat berjalan harmonis.
2. Weakness
- Kurang seimbangnya pembagian tugas dan kurangnya kejelian dalam
memanfaatkan SDM yang kompeten dalam bidangnya oleh kepala divisi.
- Kurangnya kerja sama dan follow up kepala divisi akan kegiatan divisi yang telah
dibagikan penanggung jawab programnya, sehingga beberapa kegiatan tidak
terlaksana sama sekali.
- Kurangnya pengelolaan Online Drive
3. Opportunity
- Dengan perkembangan teknologi dan fasilitas kampus, divisi PENDPRO bisa
dengan mudah mendapatkan informasi mengenai pengelolaan media jejaring
sosial yang up to date serta berita tentang isu-isu kedokteran masa kini, berita
event institusi, dan berita proker inovatif, dan dapat
merencanakan/memprogramkan beberapa kegiatan baru yang dapat dilaksanakan
dengan memanfaatkan fasilitas kampus yang ada.
4. Threat
- Kurang adanya rasa bertanggung jawab terhadap proker sehinggan tidak semua
proker dapat berjalan
C. Program Kerja
1. Video OSCE
2. Kajian mengenai peraturan di FK UPR
3. Pencerdasan Internship
NO
VIDEO OSCE
.
Banyak mahasiswa yang belum mengetahui Standar Kompetensi yang
Latar harus dikuasi oleh lulusan Program Studi Pendidikan Dokter Fakultas
1. Kedokkteran (dokter praktik umum) yang harus dikuasai, dan mahasiswa
Belakang cenderung hanya mempelajari apa yang disampaikan saat kuliah saja yang
sebenarnya tidak semua yang ada pada SKDI disampai pada perkuliahan.
Untuk memfasilitasi dan membantu mahasiswa Kedokteran
Univ.Palangka Raya dalam mempelajari pengetahuan mengenai
2. Tujuan
Keterampilan Medis Dasar (KMD) dan Keterampilan Klinis Dasar (KKD)
yang berguna untuk ujian OSCE
Dalam pelaksanaannya program kerja ini akan dipanitiai oleh anggota
kepengurusan senat divisi pendidikan profesi (Medical Education
Profession (MEP)) FK Univ.Palangka Raya dan bekerja sama dengan IT
Rancangan pelaksanaan:
Rencana 1. Anggota MEP dan dibantu dengan ICT membuat video
3.
Program mengenai KMD dan KKD sesuai dengan buku KMD dan
KKD
2. Setelah video selesai dibuat, maka dikonsulkan kembali ke
dosen atau dokter yang ahli
3. Nantinya akan diupload di youtube
4. Waktu -
5. Tempat Fakultas Kedokteran Universitas Palangka Raya
6. Sasaran Seluruh mahasiswa yang aktif kuliah pre-klinik
Penanggung 1. Rosariala Dyta
7.
Jawab 2. Asyfa Febiant Sutanto
Indikator Kualitatif: dapat membuat setidaknya 1 video
8.
Keberhasilan Kuantitatif: -
Deskripsi/ Video OSCE adalah video pembelajaran untuk mahasiswa pre-
9.
Abstraksi klinik agar nantinya bias digunakan pada saat ujian OSCE
10. Pelaksanaan Tidak terlaksana
Kualitatif:-
11. Pencapaian
Kuantitatif:-
Evaluasi dan Evaluasi
12.
Rekomendasi No. Strength
Rekomendasi
Sebaiknya dilaksanakan di kepengurusan selanjutnya
13. Dokumentasi -
NO
KAJIAN MENGENAI PERATURAN DI FK UPR
.
Latar Adanya peraturan perkuliahan yang tidak sesuai membuat kami mengkaji
1. agar peraturan dalam perkuliahan bisa sesuai dengan apa yang diinginkan
Belakang dari mahasiswa
2. Tujuan Memperbaikin peraturan perkuliahan yang dianggap belum sesuai
Dalam pelaksanaannya anggota pendpro mengkaji peraturan-peraturan
yang ada
Rancangan pelaksanaan:
1. Mengkaji peraturan yang ada dan apa yang seharusnya
Rencana diganti
3.
Program 2. Membuat kuisioner yang akan dibagikan kepada mahasiswa
pre-klinik
3. Mengkaji hasil jawaban kuisioner
4. Mendiskusikan dengan Dekan FK UPR dan Kaprodi FK
UPR
4. Waktu -
5. Tempat Fakultas Kedokteran Universitas Palangka Raya
6. Sasaran Seluruh mahasiswa yang aktif kuliah pre-klinik
7. Penanggung Kadek Diah Pramesti Ken Wardana
Rekomendasi
Sebaiknya dilaksanakan di kepengurusan selanjutnya
13. Dokumentasi -
NO
PENCERDASAN INTERNSHIP
.
Banyak mahasiswa yang belum mengetahui perjalanan untuk menjadi
Latar seorang dokter, khususnya pada saat mengambil internship. Susahnya
1. perjalanan untuk mengambil internship membuat kami melakukan
Belakang pencerdasan kepada mahasiswa pre-klinik supaya mereka mengerti
perjalanan untuk menjadi dokter
- Untuk membantu memahami perjalanan menjadi seorang dokter
2. Tujuan
- Untuk memahami pengertian dari internship
3. Rencana Melakukan presentasi yang dihadiri oleh mahasiswa pre-klinik
Rekomendasi
Sebaiknya dilaksanakan di kepengurusan selanjutnya
13. Dokumentasi -
NO
SELEKSI DELEGASI FK UPR UNTUK IMO
.
Seleksi tahap 1
Sabtu, 17 Juli 2017
4. Waktu
Pengawas: 1. dr.Francisca D.A, M.Sc
2. dr. Donna Novinna Kahanjak, M. Biomed
5. Tempat Fakultas Kedokteran Universitas Palangka Raya
6. Sasaran Seluruh mahasiswa pre-klinik FK UPR
Penanggung -
7.
Jawab
Indikator Kualitatif: Dua orang mahasiswa lolos seleksi
8.
Keberhasilan Kuantitatif: -
Deskripsi/ -
9. Abstraksi
Rekomendasi
Sebaiknya dilaksanakan di kepengurusan selanjutnya, buat
dokumentasi (Foto dan Video)
13. Dokumentasi -