dan tidak boleh dilakukan, baik dan buruk 8. Melatih untuk melakukan kegiatan 1. Membantu anak melakukan kegiatan sendiri, misalnya memakai baju, makan dan memberi pujian 9. Menghindari menakut-nakuti dan 2. Memberikan kepercayaan pada anak memberi perintah. Lebih baik untuk melakukan tugas tertentu, memberikan saran untuk memilih misalnya “Tolong mama ambil 10. Memuji keberhasilan yang dicapai sendok”. Lalu berikan pujian 3. Cari tahu hal yang ditakuti anak dan jelasan cara agar tidak takut 4. Memberi tugas sederhana, seperti: a) Memakai pakaian sendiri b) Makan sendiri ► Tidak berani melakukan sesuatu c) Memakai kaus kaki sendiri ► Takut sesuatu d) Mandi sendiri ► Banyak diam 5. Tidak mencela ketidakberhasilan, ► Semua kegiatan dibantu tetapi memberi semangat untuk mengulangi sampai berhasil Usia kanak-kanak merupakan tahap ketika anak mulai mengembangkan kemandirian.
1. Mengenal dan mengakui namanya
2. Mulai melakukan sesuatu sendiri dan 1. Memberikan mainan yang sesuai dengan tidak mau diperintah. Misalnya, minum usia, seperti masak-masakan, main pasir, sendiri, makan sendiri lilin main air 3. Hanya sebantar mau berpisah dengan 2. Menghindari lingkungan yang negatif orang tua. 3. Saat anak mengamuk, pastikan anak 4. Bertanya tentang hal atau benda yang aman dan awasi dari jauh asing baginya 4. Membiarkan anak melakukan hal yang 5. Mulai berinteraksi dengan orang lain diinginkannya tanpa diperintah 5. Memberikan batasan untuk tindakan 6. Menunjukkan rasa suka dan tidak suka tertentu yang masuk akal bagi anak, misalnya “kalau loncat, harus hati-hati” 7. Mulai bermain dan berkomunikasi dengan anak lain diluar keluarganya 6. Menggunakan kata-kata positif untuk melarang, misalnya “kalau Tino mandi, 8. Mengikuti ritual keagamaan yang bagus deh” dilakukan keluarga, seperti salat.