DAFTAR ISI

I. PENDAHULUAN (PROFIL SMK GENERASI MADANI)

II. SAMBUTAN YAYASAN
1. LATAR BELAKANG
2. TUJUAN KEGIATAN
3. MATERI UTAMA
a. ALUR KOORDINASI KEDINASAN PENDIDIKAN MENENGAH JAWA BARAT
b. STRUKTUR ORGANISASI SMK GENERASI MADANI
c. ORGANISASI UTAMA DI SMK GENERASI MADANI
d. RENCANA KERJA SMK GENERASI MADANI
e. KARIR KEPEGAWAIAN
f. ATURAN-ATURAN TEKNIS SMK GENERASI MADANI
- IJIN GURU DAN PESERTA DIDIK
- PENUGASAN
- CUTI
- AD HOC DAN KELOMPOK KERJA
- MGMP
- TPK
- SURAT PERINGATAN
g. INVENTARISASI KEBUTUHAN CIVITAS SMK GENERASI MADANI
4. WORKSHOP KEKURIKULUMAN
A. KALENDER PENDIDIKAN
B. PROFIL KEJURUAN
C. PEMETAAN MATERI (SKKD)
D. KONTRAK TARGET CAPAI, PENILAIAN, PENUGASAN, REMEDIAL DAN PENGAYAAN
E. UJIAN DAN ULANGAN
F. MODEL PEMBELAJARAN
G. ADMINISTRASI KEGURUAN
H. PENENTUAN KKM
I. EVALUASI DIRI
J. PENELITIAN TINDAK KELAS
K. PEMBERKASAN BUKU INDUK DAN E-RAPORT
5. JADWAL PELAJARAN
6. MARS GENERASI MADANI
7. GLOSARIUM GENERASI MADANI
I. Profil SMK Generasi Madani
SMK Generasi Madani berdiri pada tahun 2011....
II. Sambutan Yayasan
Dengan menyebut nama Allah...
 LATAR BELAKANG

Sehubungan dengan dekatnya pelaksanaan MPLS dan KBM tahun ajaran baru, serta demi menjaga
kesinergian dengan seluruh rekan guru di SMK Generasi Madani, kami pandang perlu diadakannya
pertemuan khusus yang konsentrasi pada pembahasan wiyata mandala internal SMK Generasi Madani
kepada guru-guru baru khususnya dan mengingatkan kembali rekan-rekan guru yang sudah lebih dahulu
mengabdi.
Tujuan lebih khususnya adalah untuk memberikan sosialisasi propgram, poin tugas, tata tertib yang
menjadi rangka utama dalam merenncakan Kegiatan jangka menengah di sekolah agar bisa lebih efektif
dalam berkomunikasi dan berkoordinasi dengan semua civitas SMK Generasi Madani. Juga pada
kegiatan ini tidak mengesampingkan nilai silaturahim yang menjadi ruh dalam semua organisasi agar
lebih hidup dalam tujuan bersama dengan ikhlas dan semangat mendidik calon pemimpin masa depan.
Dan atas dasar itu pula modul ringkas ini dibuat dengan segala keterbatasan materi serta kekurangan di
berbagai hal, penulisi dengan rendah hati memohon masukan dan kritikan yang koonstruktif agar pada
cetakan berikutnya bisa jauh lebih baik dalam memfasilitasi kegiatan serupa.
TUJUAN KEGIATAN

Sebagaimana dijelaskan pada latarbelakang kegiatan ini, tujuan yang ;ebih rinci akan disebutkan di bab
ini, yaitu sebagai berikut :
1. UNTUK KEPALA SEKOLAH
Adapun untuk kepala sekolah tujuannya antara lain :
 Memaparkan program kerja kepala sekolah.
 Memberikan penjelasan hak koordinasi dan kerjasama kepada semua civitas sekolah
 ........
2. UNTUK PARA PEMBANTU KEPALA SEKOLAH DAN JAJARANNYA
 agar bisa memaparkan program kerja
 .....
 .......
3. GURU MATA PELAJARAN
 Agar memahami standar pelayanan pendidikan di SMK Generasi Madani
 Agar dapat menyamakan persepsi dalam standar teknis pelaksanaan kerja secara umum
 ....
 ....
4. TENAGA KETATAUSAHAAN DAN ADMINISTRASI
 Agar dapat memberikan sosialisasi teknis kerja
 Kesempatan sosialisasi info kepegawaian
 .....
MATERI UTAMA

1. Alur kordinasi Kedinasan

Sejak berlakunya perbup nomor .................................................. maka sejak tanggal ............. tahun
2016 dinas pendidikan menengah tidak lagi berpusat dan berkoordinasi dengan dinas pendidikan
kabupaten, akan tetapi langsung ke dinas pendidikan provinsi; yang diwakili oleh Badan Pembina
Penyelenggaraan Pendidikan Wilayah 1. SMK Generasi Madani masuk ke dalam koordinator wilayah
cibinong 2 (Korwil Cibinong 2) dengan induk dari Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS)
Kabupaten Bogor.

2. Struktur Organisasi SMK Generasi Madani

SMK Generasi Madani adalah Lembaga Pendidikan Swasta yang diselenggarakan oleh Yayasan Syech
Mansur, dengan rincian struktur organisasi sebagai berikut :
Pendiri Yayasan : KH. Dr (Hc). Ahmad Sanusi, Hz.
Ketua Yayasan : H. Ahmad Mas’ud, M.PdI
Bendahara Yayasan : Hj. Mastamah, BA
Penjamin Mutu : Ahmad Firdaus, S.Ag., S.PdI
Kepala Sekolah : H. Gunawan, S.Ag
Kepala Tata Usaha : Yulia Rahmawati, A.Md
Wakil Kepala Bid. Kurikulum : Wahyu Hadi Kusuma, S.PdI
Taufik Hidayat, S.Kom
Wakil Kepala Bid. Kesiswaan : Ahmad Firdaus, S.Ag., S.PdI
Wakil Kepala Bid. Humas & Hubin : Muhammad Yusup, M.PdI
Wakil Kepala Bid. BPBK : Sofwatunnida, S.Pd
Supriyadi, S.Pd
Wakil Kepala Bid. Sarpras : Aini Ruslana, S.Pd
Kepala Jurusan RPL : Rudi Hartono, S.Kom
Kepala Jurusan MM : Muhammad Rizky Fajrie, A.Md
Kepala Lab : Muhammad Ichsan, A.Md
Fahmi Abdul Mazid, A.Md
Kepala Perpustakaan : Ainul Hurriyyah, S.Pd
Pembina OSIS : Muhammad Nur
Operator Sekolah : Tubagus Mahfud Rifa’i
TU bagian Keuangan : Laela Fitria
TU Bagian Administrasi : Aldhi Utama Putra
Security : Jayman
Idik
3. Organisasi Sekolah
A. OSIS
Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) SMK Generasi Madani dibina oleh Bapak Muhammad Nur
dan berada di bawah kordinasi Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan Bapak Ahmad Firdaus,
S.Ag. S.PdI, memiliki 10 (sepuluh) seksi bidang kepengurusan yang tertera di struktur organigram
OSIS, diantara tugasnya yang paling penting dalam setiap sekolah adalah mengakomodir minat
bakat siswa dengan kegiatan-kegiatan non-akademik dan ekstra kurikuler.
B. MPK
Majelis Perwakilan Kelas, adalah organisasi yang memiliki tugas utama menjadi perwakilan kelas
 GLOSARIUM GENERASI MADANI

1. BNSP : Badan Nasional Standar Pendidikan

2. BNSP : Badan Nasional Standar Pendidikan
3. BP3 : Badan Pengawas Penyelenggaraan Pendidikan
4. BPBK : Bagian Penyuluhan Bimbingan Konseling
cakupannya dr MGMP, MGMP biasanya cm musyawarah di lingkup lokal.)
5. DDS : daya dukung sekolah
6. GTK : Guru dan Tenaga Kependidikan
7. GTT : Guru Tidak Tetap
8. GTY : guru tetap Yayasan
9. Hadr : tempo pembacaan al-qur'an dgn ketukan cepat 2/2
10. IGMP : Ikatan Guru mata Pelajaran (beda IGMP sm MGMP, kl IGMP itu lbh gede
11. IHT : In House Training
12. Intake : kemampuan awal anak pas pertama kali diajarkan sesuatu.
13. Jayyid : nilai cukup dr kualitas bacaan dan pengetahuan qur'an anak
14. Jayyid jiddan : nilai baik bagi anak yg sudah bs lancar baca al-qur'an
15. JP : Jam pelajaran
16. Kajur : Kepala Jurusan
17. KD : kompetensi dasar, hal-hal yg hrs dicapai untuk mencapai oleh anak sbg dasar untuk
menguasai kemampuan tertentu.
18. Kemdikbud : Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan
19. KKG : kelompok kerja guru
20. KKM : Kriteria Ketuntasan Minimal, standar nilai terkecil dr suatu proses pembelajaran, yg
ditentukan dr hasil penghitungan rata-rata skor Intake, Kompleksitas dan DDS.
21. Kompetensi : kemampuan yg hrs dicapai.
22. Kompleksitas : tingkat kesulitan suatu materi ajar
23. Mafsul : blm bisa sama sekali baca al-qur'an.
24. MGMP : Musyawarah Guru Mata Pelajaran
25. MPLS : Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah
26. Mumtaz : nilai sempurna bagi anak yg udah lancar baca al-qur'an dgn tingkat kesalahan nol.
27. Muroja'ah : pengulangan hafalan yg pernah dihafal spy ga lupa.
28. Naqish : ‫ ن‬adalah nilai terendah dr kualitas bacaan dan pengetahuan al-quran anak.
29. Natijah : nilai hasil skoring
30. Nazhom : lagam bacaan.
31. P4TK : Pusat Pengembangan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan
32. Panpel : panitia pelaksana
33. PDP : Perencanaan Distribusi Pekan
34. Permen : Peraturan Mentri
35. PI : pertemuan Industri
36. PPDB : Penerimaan Peserta Didik Baru
37. PPG : pendidikan profesi guru
38. Progja : Program Kerja
39. Prosem : Program Semester
40. Prota : Program Tahunan
41. RAB : Rencana Anggaran Belanja
42. RAPBS : Rencana Anggaran Pengeluaran Belanja Sekolah
43. RKJM : Rencana Kerja Jangka Menengah
44. RKS : Rencana Kegiatan Sekolah
45. RKKS : Rencana Kerja Kepala Sekolah
46. RPP : Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran
47. SK : Standar Kompetensi, standar kemampuan yg hrs dimiliki anak. Di dalamnya ada
beberapa KD.
48. SKKD : Standar Kompetensi & Kompetensi Dasar
49. Skor : nilai yg ditunjukan dgn angka.
50. SPP : Sumbangan Pembangunan Pendidikan
51. Tadwier : tempo bacaan al-qur'an dgn ketuka sedang
52. Tahfizh : hafalan al-qur'an
53. Tahsin : cara membaca al-qur'an dgn baik dengan kaidah yg disepakati.
54. Tajwid : rambu-rambu pembacaan al-qur'an, dgn kaidah penamaan di setiap perbedaan
kondisi bacaan berdasarkan tmpat keluar huruf dan sifat2 huruf.
55. Taqdir : predikat yg ditunjukan dgn huruf A, B, C, D dgn tingkat skoring yg berbeda.
56. Tartiel : tempo bacaan al-qur'an dgn ketukan lambat dan hati-hati.
57. Tilawah Munazzhomah : bacaan al-qur'an dgn model bacaan tertentu dan campur dr nada terendah
(qoror) smpe sangat tinggi (jawab al-jawab).
58. Time Table : Tabel penjadwalan rencana Kerja
59. TM : Tatap Muka
60. TMT : Tugas Mandiri Terstruktur
61. TMTT : tugas mandiri tidak terstruktur
62. UKG : Ujian Kompetensi Guru
63. Ziyadah : hafalan ayat-ayat baru yg blm dihafal oleh anak.