Laporan Komunitas

LAPORAN
PRAKTEK PROFESI KEPERAWATAN KOMUNITAS, KELUARGA &

GERONTIK DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS RAPPOKALLING
RT 005 & 006 RW 004 KELURAHAN TALLO KECAMATAN TALLO
KOTA MAKASSAR
Tanggal, 12 November s/d 15 Desember 2018

Tanggal, 7 Januari s/d 26 Januari 2019
Disusun Oleh:
Rudy (R014172054)
Siti Hadrianti (R014172013)
Anesia Anggun Kinanti (R014172030)
Velicia M.V.G Tjen (R014172023)
Yunita Pratiwi (R014172014)
PROFESI NERS
FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS HASANUDDIN
MAKASSAR
2018
i
ABSTRAK
Laporan Praktik Profesi Keperawatan Komunitas Di Wilayah Kerja Puskesmas Rappokalling

RW 004 Kelurahan Tallo Kecamatan Tallo Kota Makassar berlangsung dari 12 November
2018 sampai dengan 15 Desember 2018. Dibimbing oleh Silvia Malasari, S.Kep., Ns., MN
(iix+77hal+13 Lampiran).
Pelayanan Perkesmas bertujuan meningkatkan kemandirian masyarakat dalam mengatasi
masalah kesehatannya. Tujuan praktik keperawatan komunitas adalah bekerjasama dengan
masyarakat menilai dan meningkatkan status kesehatannya.
Instrumen yang digunakan dibuat berdasarkan informasi masyarakat. Didapatkan masalah
kesling, KIA, kesehatan lansia, menejemen kesehatan keluarga dan kesehatan remaja. Menentukan
prioritas,dilakukan scoring bersama-sama dengan masyarakat.
Rencana keperawatan ditetapkan adalah skrining hipertensi, penyuluhan hipertensi,
penyuluhan bahaya merokok, penyuluhan pemilahan sampah, dan pemanfaatan barang bekas dan
diskusi refleksi kasus dengan pihak Puskesmas. Implementasi dilaksanakan sesuai dengan rencana
kegiatan yang telah ditetapkan.
Evaluasi kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan tentang hipertensi, bahaya
merokok, pemilahan sampah, dan pemanfaatan barang bekas. Terlaksananya kerja bakti, posyandu
balita dan lansia dan diskusi refleksi kasus.
KataKunci : Laporan Komunitas, Keperawatan Komunitas, Perawat Komunitas

Kepustakaan: 6 Kepustakaan (2006-2012).
ii
KATA PENGANTAR
Alhamdullilah, atas berkat Rahmat, Hidayah dan Izin-Nya, kami dapat
menyelesaikan laporan akhir kegiatan Praktek Profesi Keperawatan Komunitas pada
daerah binaan RT 005 & 006 RW 004 Kelurahan Tallo Kecamatan Tallo Kota Makassar
yang dilaksanakan dari tanggal 19 November 2018 s/d 15 Desember 2018 dan Tanggal, 7
Januari s/d 26 Januari 2019.
Laporan ini berisikan kegiatan praktek profesi keperawatan komunitas kelompok
VI Rappokalling yang terdiri dari hasil pendataan masyarakat, masalah kesehatan
masyarakat, intervensi dan implementasi keperawatan komunitas yang kami lakukan serta
evaluasi terkait permasalahan komunitas yang kami dapatkan selama melaksanakan
praktek profesi keperawatan komunitas. Selain itu beberapa kegiatan yang berkenaan
dengan praktek profesi keperawatan komunitas yang juga merupakan program puskesmas
Tamalanrea Jaya.
Kami menyadari masih ada beberapa kekuarangan baik dalam pelaksanaan praktek
maupun penulisan laporan ini, untuk itu segala masukan, saran dan kritik yang sifatnya
membangun akan kami terima dengan segala kerendahan hati demi perbaikan dimasa yang
akan datang.
Demikian kata pengantar dari kami, semoga laporan ini mampu memberi daya guna
dan daya manfaat khususnya dalam pengembangan praktek profesi keperawatan
komunitas dimasa yang akan datang. Terima Kasih
Makassar, 26 Januari 2018
Hormat Kami
Kelompok VI Rappokalling
iii
DAFTAR ISI
Halaman Judul .................................................................................................... i
Abstrak ............................................................................................................... ii
Kata Pengantar ................................................................................................... iii
Daftar Isi............................................................................................................. iv
Daftar Tabel ....................................................................................................... vi
Daftar Lampiran ... ....................................................................................... viii
BAB I PENDAHULUAN……………………………………………………. 1
A. Latar Belakang ............................................................................................. 1
B. Tujuan .......................................................................................................... 3
C. Manfaat ........................................................................................................ 4
D. Sistematika Penulisan................................................................................... 5
BAB II TINJAUAN TEORITIS ..................................................................... 7
A. Konsep Keperawatan Komunitas ................................................................. 7
B. Standart Praktek Keperawatan Komunitas ................................................... 16
BAB III TINJAUAN KASUS .......................................................................... 25
A. Persiapan ...................................................................................................... 26
B. Pelaksanaan .................................................................................................. 27
C. Analisa data .................................................................................................. 50
D. Diagnosa keperawatan ................................................................................. 51
BAB IV PERENCANAAN DAN PROSES IMPLEMENTASI ................... 51
BAB V EVALUASI .......................................................................................... 63
BAB VI PENUTUP .......................................................................................... 65
A. Kesimpulan ................................................................................................. 65
B. Saran............................................................................................................ 66
iv
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 67
v
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Distribusi Penduduk Berdasarkan Jenis Kelamin KK ....................... 28
Tabel 3.2 Distribusi Penduduk Berdasarkan Usia KK ...................................... 28
Tabel 3.3 Distribusi Penduduk Berdasarkan Pekerjaan KK .............................. 29
Tabel 3.4 Distribusi Penduduk Berdasarkan Tingkat Pendidikan KK .............. 29
Tabel 3.5 Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Jenis Rumah ................... 30
Tabel 3.6 Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Kebersihan Rumah ......... 30
Tabel 3.7 Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Jenis Vektor.................... 31
Tabel 3.8 Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Sumber Air Minum ........ 31
Tabel 3.9 Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Pengelolaan Air Minum.. 32
Tabel 3.10 Distribusi Jarak Sumber Air dengan Septic Tank ........................... 32
Table 3.11 Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Kondisi Air .................. 33
Tabel 3.12 Distribusi Sumber Air untuk Mandi dan Mencuci .......................... 33
Tabel 3.13 Distribusi Tempat Penampungan Air .............................................. 34
Tabel 3.14 Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Kepemilikan Jamban .... 34
Tabel 3.15 Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Kondisi Jamban ............ 35
Tabel 3.16 Distribusi Cara Pembuangan Sampah dan Limbah ......................... 35
Tabel 3.17 Distribusi Penghasilan Rata-rata Keluarga ...................................... 36
Tabel 3.18 Distribusi Banyaknya yang Mendapatkan Informasi Kesehatan .... 37
Tabel 3.19 Distribusi Penggunaan Sarana Kesehatan ....................................... 37
Tabel 3.20 Distribusi Bayi/Balita Berdasarkan Kepemilikan KMS ................. 38
Tabel 3.21 Distribusi Bayi/Balita Berdasarkan Pemberian ASI pada Bayi ...... 38
Tabel 3.22 Distribusi Pemberian Makanan Tambahan pada Bayi .................... 39
Tabel 3.23Distribusi Penyakit yang Sering Diderita pada Bayi ........................ 39
vi
Tabel 3.24 Distribusi Bayi/Balita Berdasarkan Status Imunisasi ...................... 40
Tabel 3.25 Distribusi Ibu yang Menyusui Anaknya .......................................... 40
Tabel 3.26 Distribusi Ibu Menyusui yang Membersihkan Putting Susu ........... 41
Tabel 3.27 Distribusi Tempat Memperoleh Informasi KIA .............................. 41
Tabel 3.28 Distribusi Ibu yang Menjadi Akseptor KB ...................................... 42
Tabel 3.29 Distribusi Akseptor KB Berdasarkan Penggunaan Jenis Kontrasepsi. 42
Tabel 3.30 Distribusi Pengetahuan Remaja tentang HIV dan Penyakit Kelamin.. 43
Tabel 3.31 Distribusi Pengetahuan Remaja tentang Narkoba ........................... 43
Tabel 3.32 Distribusi Lansia Berdasarkan Usia ................................................ 44
Tabel 3.33 Distribusi Lansia Berdasarkan Perilaku Saat Adanya Penyakit ...... 44
Tabel 3.34 Distribusi Lansia Berdasarkan Kegiatan Sehari-hari ...................... 45
Tabel 3.35 Distribusi Lansia Berdasarkan Bentuk Bantuan yang Dibutuhkan.. 45
Tabel 3.36 Distribusi Masyarakat yang Merokok ............................................. 46
Tabel 3.37 Distribusi Anggota Keluarga yang Merokok .................................. 46
Tabel 3.38 Distribusi Jumlah Rokok Dalam Sehari .......................................... 47
Tabel 3.39 Distribusi Tempat Merokok ............................................................ 47
Tabel 3.40 Distribusi Gizi (Makan Sayur) ........................................................ 48
Tabel 3.41 Distribusi Masyarakat yang Memiliki Gigi Berlubang ................... 48
Tabel 3.42 Distribusi Frekuensi Sikat Gigi Dua Kali Sehari ............................ 49
Tabel 3.43 Distribusi Kemandirian Keluarga .................................................... 49
vii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Denah Lokasi Praktik Profesi Keperawatan Komunitas,

Keluarga dan gerontik
Lampiran 3 Pre Planning dan Laporan Pelaksanaan Musyawarah Masyarakat
Desa (MMD) I
Lampiran 4 Pre Planning dan Laporan Pelaksanaan Skrining dan Penyuluhan
Hipertensi
Lampiran 5 Pre Planning dan Laporan Pelaksanaan Penyuluhan Kesehatan Gigi
dan Mulut
Lampiran 6 Pre Planning dan Laporan Pelaksanaan Penyuluhan Bahaya Merokok
Lampiran 7 Pre Planning dan Laporan Pelaksanaan Penyuluhan Pemilahan Sampah
dan Pemanfaatan Barang Bekas
Lampiran 8 Pre Planning dan Laporan Pelaksanaan Musyawarah Masyarakat Desa
(MMD) Akhir
Lampiran 9 Daftar Hadir Setiap Kegiatan
Lampiran 10 Logbook Komkelger
viii
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Masyarakat sehat yang mandiri adalah wujud dalam pelaksanaan
pembangunan Indonesia dibidang kesehatan saat ini. Peningkatkan derajat
kesehatan masyarakat melalui pemberdayaan masyarakat diharapkan masyarakat
terlindungi kesehatannya. Ketersediaan dan pemerataan sumber daya kesehatan
akan menciptakan jaminan kesehatan masyarakat yang bermutu di masyarakat.
Dalam upaya pencapaian derajat kesehatan yang optimal dilakukan melalui
peningkatan kesehatan (promotif) dan pencegahan penyakit (preventif) disemua
tingkat pencegahan dan melibatkan klien sebagai mitra kerja.
Tujuan pelayanan keperawatan kesehatan masyarakat adalah
meningkatkan kemandirian masyarakat dalam mengatasi masalah keperawatan
kesehatan yang optimal. Hal ini sejalan dengan tujuan pembangunan kesehatan
dalam meningkatkan kesadaran, kemauan dan kemampuan hidup sehat yang
ditandai penduduk yang hidup dengan perilaku dan dalam lingkungan sehat,
memiliki kemampuan untuk menjangkau pelayanan kesehatan yang bermutu
secara adil dan merata di seluruh wilayah Republik Indonesia. (Depkes, 2006).
Hal ini ditempuh melalui peningkatan pengetahuan, sikap positif, perilaku dan
peran aktif individu, keluarga dan masyarakat sesuai dengan sosial budaya
setempat.
Perilaku masyarakat yang diharapkan adalah bersifat proaktif. Hal ini
sesuai dengan Undang-Undang No. 36 Tahun 2009 tentang Kesehatan pasal 9 ayat
1 dan 2 yang menyatakan bahwa (1) Setiap orang berkewajiban ikut mewujudkan,
mempertahankan, dan meningkatkan derajat kesehatan masyarakat yang setinggi-
tingginya. (2) Kewajiban sebagaimana dimaksud pada ayat (1), pelaksanaannya
1
meliputi upaya kesehatan perseorangan, upaya kesehatan masyarakat, dan
pembangunan berwawasan kesehatan.
Salah satu upaya dalam mendukung kebijakan pemerintah dibidang
kesehatan, maka Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran
Universitas Hasanuddin sebagai salah satu institusi pendidikan kesehatan memiliki
tanggung jawab dalam rangka mempersiapkan tenaga keperawatan yang
berkualitas dimasa depan melalui Praktik Profesi Keperawatan Komunitas dan
Keluarga. Kegiatan tersebut merupakan Tri Darma Perguruan Tinggi khususnya
bidang pengabdian masyarakat. Praktik Profesi Keperawatan Komunitas dan
Keluarga juga merupakan suatu bentuk pengembangan dari praktek klinik
keperawatan. Pendekatan yang digunakan adalah pengembangan dan
pembangunan Kesehatan Masyarakat Desa (PKMD) atau Primary Health Care
(PHC) (Mubarak, 2009).
Pendekatan keluarga dilakukan dengan cara setiap mahasiswa
mempunyai keluarga binaan, pendekatan secara kelompok dilakukan dengan cara
pembentukan kelompok kerja kesehatan (Pokjakes), melalui kerja sama yang baik
dengan instansi terkait, dan seluruh komponen masyarakat setempat.
Praktik Profesi Keperawatan Komunitas dan Keluarga
yangmerupakan suatu proses belajar kerja dalam bentuk kegiatan profesional
terhadap program pembangunan yang berwawasan kesehatan sesuai dengan
paradigma sehat dengan cara partisipasi dalam menggerakkan seluruh komponen
partnership secara proporsional sebagai bentuk pengabdian pada masyarakat
dari mahasiswa. Dibutuhkan tenaga perawat tidak hanya dapat berbuat tapi
juga mampu berpikir cerdas dalam menghadapi banyaknya tuntutan dari
masyarakat. Tenaga keperawatan mempunyai kontribusi besar dalam mencapai
2
kinerja Puskesmas. Karena itu, mutu tenaga perawat akan terus ditingkatkan
profesionalismenya secara berkesinambungan.
B. Tujuan
1. Tujuan Umum
Setelah menyelesaikan praktik klinik keperawatan komunitas dan
keluarga, mahasiswa mampu menerapkan proses keperawatan komunitas
dan keluarga dengan bekerja sama dengan keluarga/kelompok/masyarakat
dalam peningkatan kesehatan dan pemeliharaan kesehatan.
2. Tujuan Khusus
Setelah menyelesaikan praktik profesi keperawatan komunitas dan
keluarga, mahasiswa mampu :
a. Menerapkan proses keperawatan komunitas dan keluarga dengan
strategi yang tepat dalam mengkaji komunitas.
b. Menganalisa data yang diperlukan
c. Menentukan diagnosa keperawatan komunitas dan keluarga
sesuai dengan masalah yang ada di Lingkungan Solonga.
d. Merencanakan asuhan keperawatan komunitas dan keluarga
sesuai dengan masalah kesehatan dan masalah keperawatan.
e. Melaksanakan rencana keperawatan komunitas dan keluarga yang
sesuai dengan masalah kesehatan komunitas dan keluarga.
f. Mampu mengevaluasi segala tindakan keperawatan komunitas
dan keluarga yang telah diterapkan.
3
C. Manfaat
1. Untuk Mahasiswa
a. Dapat mengaplikasikan konsep kesehatan komunitas, keluarga dan
gerontik secara nyata ke masyarakat.
b. Belajar menjadi model profesional dalam menerapkan askep
komunitas dan keluarga.
c. Meningkatkan kemampuan berfikir kritis, analitis, dan bijaksana
dalam menghadapi dinamika masyarakat.
d. Meningkatkan keterampilan komunikasi, kemandirian dan
hubungan interpersonal.
2. Untuk Masyarakat
a. Mendapatkan kesempatan seluas-luasnya untuk berperan aktif
dalam upaya peningkatan kesehatan dan pencegahan penyakit.
b. Mendapatkan kemampuan untuk mengenal, mengerti dan
menyadari masalah kesehatan serta mengetahui cara penyelesaian
masalah kesehatan yang dialami masyarakat.
c. Masyarakat mengetahui gambaran status kesehatan dan
mempunyai upaya peningkatan status kesehatan tersebut.
3. Untuk Intstansi Kesehatan
a. Puskesmas
Sebagai salah satu wadah untuk membantu pihak
Puskesmas untuk merealisasikan program kerja seperti posyandu
lansia.
b. Dinas kesehatan
Membantu dalam menemukan masalah kesehatan
4
komunitas khususnya masalah yang ada dilingkungan Solonga.
4. Untuk Pendidikan
a. Salah satu tolak ukur keberhasilan Program Profesi Ners
Fakultas Keperawatan Universitas Hasanuddin Makassar, Program
Profesi khususnya dibidang keperawatan komunitas dan keluarga.
b. Sebagai salah satu bahan pertimbangan dalam pengembangan
model praktek keperawatan komunitas dan keluarga selanjutnya.
5. Untuk Profesi Keperawatan
a. Upaya menyiapkan tenaga perawat yang profesional, berpotensi
secara mandiri sesuai dengan kompetensi yang telah ditentukan.
b. Memberikan suatu model baru dalam keperawatan komunitas dan
keluarga sehingga profesi mampu mengembangkannya.
c. Salah satu bukti profesionalisme keperawatan telah terwujudkan.
D. Sistematika Penulisan
Laporan lengkap ini terdiri atas lima BAB dan beberapa sub BAB di
dalamnya, secara rinci yaitu
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Tujuan
C. Manfaat
D. Sistematika Penulisan
BAB II TINJAUAN TEORITIS
A. Konsep Keperawatan Komunitas
B. Standar Praktik dalam Keperawatan Komunitas
BAB III TINJAUAN KASUS
5
1. Persiapan
2. Pelaksanaan
3. Analisa Data
BAB IV PERENCANAAN DAN PROSES IMPLEMENTASI
A. Rencana keperawatan
B. Implementasi Keperawatan
BAB V EVALUASI
BAB VI PENUTUP
A. Kesimpulan
B. Saran
6
BAB II
TINJAUAN TEORITIS
A. Konsep Keperawatan Komunitas
1. Definisi Komunitas
World Health Organization (WHO) tahun 1974 mendefinisikan
komunitas sebagai suatu kelompok sosial yang ditentukan oleh batas- batas
wilayah, nilai-nilai keyakinan dan minat yang sama, serta ada rasa saling
mengenal dan interaksi antara anggota masyarakat yang satu dan yang lainnya
(Mubarak dan Chayatin, 2009).
2. Defenisi Keperawatan Komunitas
Departemen Kesehatan RI (1986) dalam Mubarak dan Chayatin (2009),
keperawatan kesehatan masyarakat adalah suatu upaya pelayanan
keperawatan yang merupakan bagian integral dari pelayanan kesehatan yang
dilaksanakan oleh perawat dengan mengikutsertakan tim kesehatan lainnya
dan masyarakat untuk memperoleh tingkat kesehatan individu, keluarga, dan
masyarakat yang lebih tinggi.
Rapat Kerja Keperawatan Kesehatan Masyarakat (1990)
mendefenisikan keperawatan komunitas sebagai suatu bidang keperawatan
yang merupakan perpaduan antara keperawatan dan kesehatan masyarakat
(Public health) dengan dukungan peran serta masyarakat secara aktif serta
mengutamakan pelayanan promotif dan preventif secara berkesinambungan
tanpa mengabaikan pelayanan kuratif dan rehabilitatif secara menyeluruh
dan terpadu yang ditujukan pada individu, keluarga, kelompok, serta
masyarakat sebagai kesatuan utuh melalui proses keperawatan (nursing
proses) untuk meningkatkan fungsi kehidupan manusia secara optimal,
sehingga mampu mandiri dalam upaya kesehatan (Mubarak dan Chayatin,
7
2009).
Pradley (1985). Logan dan Dawkin (1987) dalam Mubarak dan
Chayatin (2009), keperawatan komunitas adalah pelayanan keperawatan
profesional yang ditujukan kepada masyarakat dengan menekankan pada
kelompok risiko tinggi, dalam upaya pencapaian derajat kesehatan yang
optimal melalui pencegahan penyakit dan peningktanan kesehatan, dengan
menjamin keterjangkauan pelayanan kesehatan yang dibutuhkan, juga
melibatkan klien sebagai mitra dalam perencanaan, pelaksanaan, dan
evaluasi pelayanan keperawatan.
Ruth B. Freeman (1981), perawatan komunitas adalah kesatuan
yang unik dari praktek keperawatan dan kesehatan masyarakat yang ditujukan
kepada pengembangan dan peningkatan kemampuan kesehatan baik sendiri
sebagai perorangan maupun secara kolektif sebagai keluarga, kelompok
khusus atau masyarakat pelayanan ini tercakup dalam spektrum pelayanan
kesehatan untuk masyarakat (Mubarak dan Chayatin, 2009).
3. Tujuan Keperawatan Komunitas
Adapun tujuan dari keperawatan komunitas, sebagai berikut
(Mubarak dan Chayatin, 2009) :
a. Tujuan Umum
Untuk pencegahan dan peningkatan kesehatan masyarakat melalui
upaya-upaya sebagai berikut :
1) Pelayanan keperawatan secara langsung (direct care) terhadap
individu, keluarga, dan kelompok dalam konteks komunitas.
2) Perhatian langsung terhadap kesehatan seluruh masyarakat (health
general community) dengan mempertimbangkan permasalahan
8
atau isu kesehatan masyarakat yang dapat memengaruhi keluarga,
individu, dan kelompok.
b. Tujuan Khusus
Diharapkan individu, keluarga, kelompok dan masyarakat mempunyai
kemampuan untuk :
1) Mengidentifikasi masalah kesehatan dan keperawatan yang
dialami.
2) Menetapkan masalah kesehatan/keperawatan dan prioritas
masalah tersebut
3) Merumuskan serta memecahkan masalah kesehatan.
4) Menanggulangi masalah kesehatan yang dihadapi.
5) Mengevaluasi sejauh mana pemecahan masalah yang mereka
hadapi, yang akhirnya dapat meningkatkan kemampuan dalam
memelihara kesehatan secara mandiri (self care).
4. Sasaran Keperawatan Komunitas
Sasaran dari keperawatan kesehatan komunitas adalah seluruh
masyarakat; termasuk individu, keluarga dan kelompok; baik yang sehat
maupun yang sakit, khusunya mereka yang berisiko tinggi mengalami
masalaha kesehatan dalam masyarakat (Mubarak dan Chayatin, 2009).
a. Tingkat Individu
Individu adalah bagian dari anggota keluarga. Apabila individu tersebut
mempunyai masalah kesehatan dan keperawatan (ketidakmampuan
dalam merawat dirinaya sendiri) karena sesuatu hal maka akan
mempengaruhi anggota keluarga lain baik fisik, mental dan social
b. Tingkat Keluarga
9
Sasaran kegiatan adalah keluarga dimana anggota keluarga yang
bermasalah yang dirawat sebagai bagian dari keluarga dengan
pendekatan proses keperawatan keluarga berikut :
1) Mengenal masalah kesehatan
2) Mengambil keputusan untuk mengatasi masalah tersebut
3) Memberikan perawatan kepada anggota keluarga
4) Menciptakan lingkungan yang sehat
5) Memanfaatkan sumber daya dalam keluarga untuk
meningkatkan kesehatan keluarga
c. Tingkat Kelompok
Kelompok khusus adalah sekumpulan individu yang mempunyai
kesemaan jenis kelamin, usia, permasalahan. Kelompok khusus yang
ada di masyarakat, seperti :
1) Kelompok dengan kebutuhan kesehatan khusus sebagai akibat
perkembangan dan pertumbuhan, yaitu : kelompok Ibu hamil dan
ibu bersalin, kelompok ibu nifas, kelompok bayi, kelompok balita,
kelompok anak usia sekolah, dan kelompok usia lanjut.
2) Kelompok dengan kesehatan khusus yang memerlukan
pengawasan dan bimbingan serta asuhan keperawatan, yaitu :
a) Penderita penyakit menular (penyakit kusta, TBC, penyakit
kelamin, dan HIV/AIDS.
b) Penderita penyakit tidak menular (hipertensi, diabetes
melitus, penyakit jantung, kanker, stroke, dan sebagainya).
c) Kelompok cacat memerlukan rehabilitasi (cacat fisik, cacat
mental, dan kelompok cacat sosial).
10
3) Kelompok yang mempunyai risiko tinggi terserang penyakit,
yaitu : kelompok penyalahgunaan obat dan narkotika, wanita
tuna susila, pekerja seks komersial, dan kelompok pekerja
tertentu.
5. Ruang Lingkup Keperawatan Komunitas
Dalam lingkup praktek keperawatan kesehatan masyarakat, meliputi
upaya-upaya, peningkatan kesehatan (promotif), pencegahan (preventif),
pemeliharaan kesehatan dan pengobatan (kuratif), pemulihan kesehatan
(rehabilitasi), dan mengembalikan serta memfungsikan kembali baik
individu, keluarga, dan kelompok masyarakat, lingkungan sosial dan
masyarakatnya (resosialitatif).
1. Upaya Promotif
Upaya promotif dilakukan untuk meningkatkan kesehatan individu,
keluarga, kelompok dan masyarakat, dengan jalan memberikan
pendidikan kesehatan mengenai topik yang terkait kesehatan
masyarakat (peningkatan gizi, pemeliharaan kesehatan perorangan,
kesehatan lingkungan, olahraga secara teratur, rekreasi, dan pendidikan
seks).
2. Upaya Preventif
Upaya preventif ditujukan untuk mencegah terjadinya penyakit dan
gangguan kesehatan terhadap individu, keluarga, kelompok dan
masyarakat, melalui kegiatan-kegiatan :
1) Imunisasi massal terhadap bayi dan anak balita serta ibu hamil.
2) Pemeriksaan kesehatan secara berkala melalui Posyandu,
Puskesmas, maupun kunjungan rumah
11
3) Pemberian vitamin A, yodium melalui Posyandu,
Puskesmas,ataupun di rumah.
4) Pemeriksaan dan pemeliharaan kehamilan, nifas, dan
menyusui.
3. Upaya Kuratif
Upaya kuratif ditujukan untuk merawat dan mengobati anggota-anggota
keluarga, keluarga yang menderita penyakit atau masalah kesehatan,
melalui kegiatan:
1) Perawatan orang sakit di rumah (home nursing).
2) Perawatan orang sakit sebagai tindak lanjut perawatan dari
puskesmas dan rumah sakit.
3) Perawatan ibu hamil dengan kondisi patologis di rumah, ibu
bersalin, dan nifas.
4) Perawatan buah dada. Perawatan tali pusat bayi baru lahir.
Untuk pemberian terapi, diperlukan kolaborasi dengan dokter, perawat
hanya memberikan dan mengawasi penggunaan obat, tetapi tidak
menentukan terapi pasien.
d. Upaya Rehabilitatif
Upaya rehabilitatif merupakan upaya pemulihan kesehatan bagi
penderita-penderita yang dirawat di rumah, maupun terhadap
kelompok-kelompok tertentu yang menderita penyakit yang sama,
misal kusta, TB, cacat fisik, dan lainnya, yang dilakukan melalui
kegiatan:
1) Latihan fisik, bagi yang mengalami gangguan fisik seperti
penderita kusta, patah tulang, kelainan bawaan.
12
2) Latihan-latihan fisik tertentu bagi penderita-penderita
penyakit tertentu, misalnya TB (latihan napas dan batuk
efektif), penderita stroke melalui fisioterapi manual yang
mungkin dilakukan oleh perawat.
e. Resosialitatif
Resosialitatif merupakan suatu bentuk upaya yang dilakukan untuk
mempersiapkan individu, keluarga, atau kelompok khusus untuk
kembali ke dalam pergaulan masyarakat. Disamping itu adalah
bagaimana meyakinkan masyarakat untuk dapat menerima kembali
kelompok-kelompok yang memiliki masalah tersebut. Tentunya perlu
memberikan pengertian dengan batasan-batasan yang jelas dan
dimengerti.
6. Strategi Intervensi Keperawatan Komunitas
Strategi intervensi dalam keperawatan komunitas sebegai berikut
(Mubarak dan Chayatin, 2009) :
1. Proses kelompok (group proses)
Seseorang dapat mengenal masalah kesehatan dan mencegah timbulnya
penyakit yang ada di wilayahnya setelah belajar dari pengalaman
sebelumnya. Hal ini ditunjang oleh pendidikan dan pengetahuan
masyarakat.
2. Pendidikan kesehatan (health promotion)
Merupakan proses perubahan perilaku individu dengann transfer
materi atau teori dari petugas kesehatan. Perubahan diharapkan terjadi
dengan adanya kesadaran dari individu, kelompok, dan masyarakat
sendiri sehingga terjadi peningkatan derajat kesehatan.
13
3. Kerja sama (partnership)
Berbagai persoalan kesehatan yang terjadi dalam masyarakat jika tidak
ditangani akan menimbulkan dampak yang luas. Sehingga dibutuhkan
kerja sama baik lintas program, lintas sektoral dan dukungan dari
masyarakat serta tokoh-tokoh masyarakat yang ada di wilayah tersebut.
7. Prinsip Perawatan Komunitas
Beberapa prinsip dalam melaksanakan keperawatan komunitas antara
lain (Mubarak dan Chayatin, 2009) :
a. Kemanfaatan
Intervensi asuhan keperawatan komunitas yang dilaksanakan harus
memberikan manfaat sebesar-besarnya bagi komunitas, artinya ada
keseimbangan antara manfaat dan kerugian.
b. Otonomi
Masyarakat diberikan kebebasan untuk melakukan atau memilih
alternative terbaik yang disediakan.
c. Keadilan
Upaya atau tindakan yang dilakukan sesuai dengan kemapuan atau
kapasitas komunitas.
8. Peran Perawat Komunitas
a. Pelaksana Pelayanan Keperawatan
Peranan utama yaitu sebagai pelaksana asuhan keperawatan kepada
individu, keluarga, kelompok, dan masyarakat, baik yang sehat
maupun yang sakit atau yang mempunyai masalah
kesehatan/keperawatan, apakah itu di rumah, sekolah, puskesmas,
panti, dan sebagainya sesuai dengan kebutuhannya.
14
b. Sebagai Pendidik
Memberikan penyuluhan kesehatan kepada individu, keluarga,
kelompok, dan masyarakat, dalam rangka menanamkan perilaku sehat.
c. Sebagai Pengamat Kesehatan
Perawat komunitas melaksanakan pengawasan/monitoring terhadap
perubahan-perubahan yang terjadi pada individu, keluarga, kelompok,
dan masyarakat yang menyangkut masalah-masalah kesehatan dan
keperawatan yang muncul dan berdampak terhadap status kesehatan,
melalui kunjungan rumah, pertemuan- pertemuan, pengamatan, dan
pengumpulan data.
d. Koordinator Pelayanan Kesehatan
Tugas perawat dapat sebagai koordinator seluruh kegiatan upaya
pelayanan kesehatan masyarakat dan puskesmas dalam mencapai tujuan
kesehatan melalui kerja samadengan tim kesehatan lainnya.
e. Sebagai Pembaharu
Perawat dapat berperan sebagai agen pembaharu, terutama dalam
mengubah perilaku dan pola hidup yang erat hubungannya dengan
peningkatan dan pemeliharaan kesehatan.
f. Sebagai Panutan
Perawat komunitas harus dapat menjadi contoh yang baik dalam bidang
kesehatan tentang bagaimana tata cara hidup yang sehat yang dapat
ditiru dan dicontoh oleh masyarakat.
g. Sebagai Tempat Bertanya
Perawat dapat dijadikan sebagai tempat bertanya oleh individuu,
keluarga, kelompok, dan masyarakat untuk memecahkan berbagai
15
permasalahan dalam bidang kesehatan yang dihadapi sehari-hari.
h. Sebagai Pengelola
Perawat juga diharapkan dapat menjadi pengelola berbagai kegiatan
pelayanan kesehatan puskesmas dan masyarakat sesuai dengan beban
tugas dan tanggung jawab yang diembankan kepadanya
B. Standar Praktik dalam Keperawatan Komunitas
1. Defenisi Standar Praktik Keperawatan
Standar praktik keperawatan merupakan norma atau penegasan
tentang mutu pekerjaan perawat yang dianggap baik, tepat, dan benar yang
dirumuskan dan digunakan sebagai pedoman pemberian pelayanan
keperawatan, serta merupakan tolak ukur penilaian penampilan kerja perawat
(Mubarak dan Chayatin, 2009).
Standar CNA (Canandian Nurses Association) untuk praktik
keperawatan antara lain:
a. Praktik keperawatan memerlukan model konsep keperawatan yang
menjadi dasar praktik,
b. Praktik keperawatan memerlukan penggunaan proses
keperawatan secara efektif,
c. Praktik keperawatan memerlukan hubungan yang saling
membantu untuk menjadi dasar interaksi antara klien-perawat, dan
d. Praktik keperawatan menuntut perawat untuk memenuhi
tanggung jawab profesinya.
Sedangkan standar kinerja dan standar praktik keperawatan menurut
ANA (American Nurses Association), antara lain sebagai berikut:
a. Standar kinerja profssional
16
1) Perawat secara sistematis mengevaluasi kualitas dan
keefektifan praktik keperawatan;
2) Perawat mengevaluasi diri sendiri dalam praktik keperawatan
yang dilakukannya, mengacu pada standar praktik profesional,
peraturan, dan regulasi yang berlaku;
3) Perawat memerlukan dan mempertahankan pengetahuan
terkini dalam praktik keperawatan;
4) Perawat berkontribusi pada pengembangan professional dari
rekan-rekan, kolega, dan orang lain;
5) Keputusan dan tindakan perawat dilakukan atas nama klien yang
ditentukan secara etis;
6) Perawat berkolaborasi dengan klien dan orang terdekat, serta
pemberi pelayanan kesehatan lain dalam memberikan asuhan
keperawatan pada klien;
7) Perawat menggunakan hasil penelitian di lahan praktik; dan
8) Perawat mempertimbangkan faktor-faktor yang berkaitan
dengan keamanan, keefektifan, dan biaya dalam merencanakan
serta memberikan perawatan pada klien.
b. Standar praktik keperawatan
1) Pengkajian
Pengkajian komunitas menurut Anderson dan Mc.Forlace
(1985), yaitu terdiri dari inti komunitas yang meliputi demografi,
populasi, nilai-nilai keyakinan, riwayat individu termasuk riwayat
kesehatan, faktor-faktor lingkungan meliputi lingkungan fisik,
pendidikan, keamanan,transportasi, politik dan pemerintahan,
17
pelayanan kesehatan dan sosial, komunitas dan rekreasi.
Semua aspek ini dikaji melalui pengamatan langsung,
penggunaan data statistik, angket, wawancara dangan tokoh
masyarakat, tokoh agama adan aparat pemerintah.
2) Analisa data dan diagnosa keperawatan
Dari hasil pengkajian diperoleh data-data yang kemudian
dianalisa untuk mengetahui stressor yang mengancam
masyarakat dan seberapa berat reaksi yang muncul dalama
masyarkat tersebut. Selanjutnya dirumuskan masalah dan
diagnosa keperawatan menurut Mueke (1987), yang terdiri dari
: masalah sehat sakit, karakteristik populasi, dan karakteristik
ingkungan.
3) Perencanaan (Intervensi)
Strategi intervensi keperawatan komunitas mencakup tiga
aspek yaitu : primer, sekunder, dan tersier, melalui
pendidikan kesehatan dan kerja sama dan proses kelompok
serta mendorong peran serta masyarakat dalam memecahkan
masalah kesehatan yang dihadapi yang akhirnya untuk
menumbuhkan kemandirian masyarakat, maka diperlukan
pengorganisasian komunitas yang dirancang untuk memabuat
perubahan.
Pendekatan pengembangan masyarakat (locality
development) dirancang untuk menumbuhkan kondisi kemajuan
sosial dan ekonomi masyarakat dengan partisipasi aktif
masyarakat dan penuh percaya diri dalam memecahkan masalah-
18
masalah yang dihadapi dan memotivasi mereka untuk partisipasi
aktif dalam memecahkan masalah kesehatannya sendiri.
4) Pelaksanaan (Implementasi)
Dalam pelaksanaan praktek keperawatan komunitas
berfokus pada tiga tingkat pencegahan (Anderson dan Mc.
Forlane, 1985) :
a) Pencegahan Primer
Pencegahan primer dalam arti sebenarnya, dilakukan
sebelum sakit. Pencegahan ini mencakup peningkatan
kesehatan dan perlindungan khusus terhadap penyakit.
b) Pencegahan Sekunder
Menekankan pada diagnosa dini dan intervensi yang tepat
untuk menghambat proses penyakit atau kelainan,
sehingga memperpendek waktu sakit dan tingkat
keparahan.
c) Pencegahan Tersier
d) Pencegahan ini dimulai pada saat cacat atau tidak dapat
diperbaiki lagi (irreversibel). Kegiatan rehabilitasi selain
bertujuan menghambat proses penyakit juga
mengembalikan individu ke fungsi yang optimal. Dengan
melibatkan Kelompok Kerja Kesehatan (Pokjakes) dan
evaluasi aktivitas kegiatan program
5) Evaluasi
Evaluasi merupakan respon komunitas atau masyarakat
terhadap program kesehatan yang telah dilaksanakan meliputi
19
masukan (input), pelaksanaan (proses), hasil (output). Sedangkan
fokus evaluasi pelaksanaan asuhan keperawatan komunitas adalah
a) Relevansi antara kenyataan yang ada dengan
pelaksanaan
b) Perkembangan atau kemajuan proses : apakah sesuai
dengan perencanaan, bagaimana dengan peran serta staf
atau pelaksana tindakan fasilitas dan jumlah peserta.
c) Efisiensi biaya : pencarian sumber dana dan
penggunaannya
d) Efektifitas kerja : apakah tujuan tercapai dan apakah
masyarakat merasa puas.
e) Dampak : Apakah status kesehatan meningkat setelah
dilakukan intervensi.
2. Standar Praktik Keperawatan Komunitas
Standar praktik keperawatan komunitas menurut ANA (1974)
(Mubarak dan Chayatin, 2009) adalah sebagai berikut : pengumpulan data
status kesehatan klien sistematik dan terus menerus, menegakkan diagnosis
dari data, perencanaan menentukan tujuan, perencanaan diprioritaskan pada
pemberian keperawatan, pemberian tindakan keperawatan (promosi,
memepertahankan, dan perbaikan), tindakan keperawatan dalam membantu
klien meningkatkan kesehatan, kemajuan klien terhadap pencapaian tujuan,
dan tindakan keperawatan memerlukan pengkajian secara berkelanjutan.
3. Tatanan Praktik Keperawatan Komunitas
Peningkatan biaya perawatan di rumah sakit mendorong peningkatan
20
kebutuhan terhadap adanya pelayanan keperawatan di komunitas yang
ditujukan untuk peningkatan kesehatan pencegahan penyakit dan perawatan
pada fase penyembuhan. Perawatan di komunitas difokuskan untuk
meningkatkan dan mempertahankan kesehatan, pendidikan, dan manajemen,
serta mengkoordinasikan dan melanjutkan perawatan restoratif di dalam
lingkungan komunitas klien. Perawatan komunitas mengkaji kebutuhan
kesehatan individu, keluarga, dan komunitas, serta membantu klien berupaya
melawan penyakit dan masalah kesehatan (Mubarak dan Chayatin, 2009).
4. Pusat Kesehatan Komunitas
Penyelenggaraan pelayanan kesehatan di komunitas yang dikutip dari
Mubarak dan Chayatin (2009) meliputi pelayanan sebagai berikut :
a. Sekolah atau Kampus
Standar praktik keperawatan sekolah adalah sebagai berikut :
1) Perawat sekolah menggunakan dasar pengetahuan klinik
dalam melakukan praktik keperawatan kesehatan sekolah,
2) Perawat sekolah menggunakan pendekatan sistematik dalam
pemecahan masalah,
3) Perawat sekolah berkontribusi pada pendidikan siswa dengan
pendekatan proses keperawatan,
4) Perawat sekolah menggunakan keterampilan komunikasi yang
efektif dalam melaksanakan tugas,
5) Perawat sekolah membangun dan memelihara program
kesehatan sekolah secara komprehensif,
6) Perawat sekolah melakukan kolaborasi dengan tenaga lain
untuk memenuhi kebutuhan siswa,
21
7) Perawat sekolah melakukan kolaborasi dengan masyarakat dalam
menyusun sistem pelayanan dan berfungsi sebagai penghubung
antara sekolah dan amsyarakat,
8) Perawat sekolah membantu klien (dalam hal ini siswa,
keluarga, dan komunitas) untuk mencapai kesejahteraan yang
optimal melalui pendidikan kesehatan,
9) Perawat sekolah melakukan penelitian dan praktik inovatif
dalam meningkatkan pelayanan kesehatan sekolah, dan
10) Perawat sekolah meningkatkan kualitas pelayanan dan
peningkatan profesional.
b. Lingkungan Kesehatan Kerja
Perawat mengembangkan program yang bertujuan untuk :
meningkatkan kesejahteraan dan keselamatan di tempat kerja dengan
mengurangi jumlah kejadian kecelakaan kerja, menurunkan risiko
penyakit akibat kerja, mengurangi transmisi penyakit menular
antarpekerja, memberikan program peningkatan kesehatan,
pencegahan penyakit, dan pendidikan kesehatan, dan mengintervensi
kasus-kasus akut nonkedaruratan dan memberikan pertolongan pertama
pada kecelakaan.
Menurut AAOHN (American Association Occupational Health
Nurses), standar perawatan kesehatan kerja meliputi hal-hal sebagai
berikut :
1) Perawat bekerja sama dengan manajemen dalam
mengembangkan tujuan pelayanan kesehatan bagi pekerja.
2) Perawat menyelenggarakan pelayanan kesehatan kerja.
22
3) Perawat menetapkan tanggung jawab dan kewenangan
keperawatan dan melakukan kerja sama dengan pihak manajemen
dalam penentuan posisi perawat dalam organisasi kerja.
4) Perawat menyelenggarakan asuhan keperawatan dan
mengembangkan prosedur tetap dalam memenuhi kebutuhan
kesehatan kerja.
5) Perawat mengkoordinasikan pengkajian dan promosi
kesehatan, pencegahan penyakit, serta cedera.
6) Perawat bekerja sama dengan tim kesehatan kerja untuk
mengevaluasi lingkungan kerja dan penggunaan sumber daya yang
dibutuhkan.
7) Perawat mewujudkan dan mempromosikan hubungan kerja
dengan agensi komunitas terkait.
c. Lembaga Perawatan Kesehatan di Rumah
Perawat dalam lembaga ini memberikan perawatan kesehatan di
rumah, misalnya perawat yang bekerja di lembaga perawatan
komunitas, hospice, dan lembaga perawatan rumah swasta melakukan
kunjungan rumah. Perawat yang bekerja di rumah harus memiliki
kemampuan untuk mendidik, fleksibel, kreatif, dan percaya diri, selain
kemampuan klinik yang kompeten.
d. Lingkungan Kerja Lain
Terdapat sejumlah tempat lain di mana perawat dapat bekerja
dengan peran dan tanggung jawab yang bervariasi. Seorang
perawat dapat bekerja di tempat praktik dokter, membuka praktik
mandiri atau bekerja sama dengan perawat lain, serta bekerja di bidang
23
pendidikan dan penelitian. Berkaitan dengan lingkungan tempat kerja,
perawat ditantang untuk memberikan perawatan berkualitas. Penelitian
keperawatan yang mengaitkan penelitian tentang kualitas hasil
perawatan dengan biaya perawatan memberikan hasil bahwa perawat
menjawab tantangan di atas. Perawat terlibat aktif dalam isu-isu
perawatan kesehatan di seluruh tingkat pemerintahan.
24
BAB III
TINJAUAN KASUS
Pengkajian Kesehatan Komunitas di RT 005 & 006 RW 02 Kel. Tallo Kec. Tallo,
Kota makassar
Praktik Profesi Keperawatan Komunitas, Keluarga dan gerontik mahasiswa
Program Profesi Ners Fakultas Keperawatan Universitas Hasanuddin akan menerapkan
konsep-konsep keperawatan komunitas untuk meningkatkan derajat kesehatan masyarakat
khususnya di RW.004 RT 005 & 006 Kel. Tallo. Olehnya itu perlu dilakukan pendekatan
keperawatan dikomunitas maupun keluarga sebagai dasar dalam pemberian pelayanan
kesehatan utama pada masyarakat.
Kegiatan Praktik Profesi Keperawatan Komunitas ini berlangsung mulai tanggal
12 November 2018 s/d 15 Desember 2018 dan Tanggal, 7 Januari s/d 26 Januari 2019.
Kel. Tallo Kec. Tallo, Kota makassar. Kegiatan praktik keperawatan yang dilaksanakan
oleh mahasiswa terdiri dari beberapa tahap kegiatan yang meliputi survey wilayah binaan,
pengambilan data melalui wawancara, menentukan masalah, merencanakan intervensi, dan
melakukan intervesi keperawatan komunitas, keluarga, dan gerontik.
Selain kegiatan komunitas, setiap mahasiswa juga mengambil dua keluarga dalam
penerapan asuhan keperawatan keluarga, yaitu keluarga yang memiliki masalah kesehatan
baik aktual maupun keluarga yang beresiko tinggi. Setiap mahasiswa juga mengambil dua
gerontik binaan untuk menerapkan asuhan keperawatan gerontik.
Adaptasi kegiatan-kegiatan kelompok kerja kesehatan yang dilaporkan meliputi
tahap-tahap persiapan dan pelaksanaan. Persiapan meliputi persiapan kemasyarakatan dan
persiapan tekhnis sedangkan tahap pelaksanaan terdiri dari pengkajian, perencanaan,
implementasi, evaluasi dan rencana tindak lanjut.
25
Kegiatan ini terdiri dari beberapa kegiatan keperawatan komunitas yang akan
dilaporkan adalah sebagai berikut:
A. PERSIAPAN
1. Persiapan Kemasyarakatan
Pada tahap ini, kelompok melakukan pendekatan kepada kader dan tokoh
masyarakat agar masyarakat yakin bahwa pendataan yang akan dilakukan
semata-mata untuk kepentingan masyarakat. Setelah itu melakukan
pendekatan membina hubungan saling percaya dengan memperkenalkan diri
dan menjelaskan tentang tujuan Praktek Keperawatan Komunitas, Keluarga,
dan Gerontik di di RW.004 RT 005 & 006 Kel. Tallo Kec. Tallo, Kota
Makassar.
Tanggal 20-21 November 2018 kelompok meminta izin ke ketua RW
dan kader untuk menjadikan wilayahnya sebagai daerah binaan, serta
menjelaskan tujuan dan maksud keberadaan mahasiswa untuk melakukan
pengambilan data serta diskusi tentang masalah kesehatan yang terjadi di
RW.004 RT 005 & 006 Kel. Tallo. Pada tanggal 23 November 2018 kelompok
melakukan diskusikan bersama tokoh masyarakat, pegawai puskesmas dan
warga tentang masalah-masalah yang ditemukan di wilayah ini serta
memaparkan program kerja yang akan dilaksanakan kedepannya.
2. Persiapan Teknis
Dalam menentukan masalah kesehatan yang ada di wilayah di RW.004
RT 005 & 006 Kel. Tallo maka persiapan teknis yang dilakukan mahasiswa
meliputi mengorganisir anggota kelompok dalam melakukan pendataan dan
pembagian tugas, mempersiapkan format pengkajian serta mengidentifikasi
wilayah di di RW.004 RT 005 & 006 Kel. Tallo. Melaksanakan pengumpulan
26
data melalui kuisioner (lampiran) dengan melakukan wawancara langsung
kepada setiap Kepala Keluarga maupun anggota keluarga.
Dalam hal ini yang bertanggung jawab adalah Mahasiswa yang
mengikuti praktek Keperawatan Komunitas dan Keluarga. Kegiatan ini
dilaksanakan yaitu tanggal 14 November – 20 November 2018.
B. PELAKSANAAN
Tahap pelaksanaan ini terdiri atas pengkajian, perencanaan, dan implementasi
1. Pengkajian
a. Pengumpulan data
Untuk mendapatkan informasi tentang kondisi yang
mempengaruhi kesehatan di di RW.004 RT 005 & 006 Kel. Tallo maka
diperlukan data yang didapatkan melalui pengkajian, yang terdiri dari
kegiatan :
1) Survey sekaligus observasi dimasing-masing rumah yang ada serta
wawancara dengan masyarakat.
2) Pengumpulan data sebanyak 96 Kepala Keluarga (KK) melalui
wawancara dan observasi langsung yang dilakukan pada tanggal
14 November – 20 November 2018.
3) Tabulasi data pada tanggal 21-22 November 2018.
b. Hasil Tabulasi Data
Setelah data terkumpul ,maka data tersebut ditabulasi dan di format
dalam bentuk diagram. Pengolahan data mencakup analisa-analisa
masalah kesehatan yang ada di masyarakat. Data hasil tabulasi disajikan
sebagai berikut
27
1. Distribusi Penduduk Berdasarkan Jenis Kelamin KK
Diagram 3.1
Distribusi Penduduk Berdasarkan Jenis Kelamin Kepala Keluarga
RW 04 RT 05 & RT 06 Kel. Tallo Kec.Tallo
Jenis kelamin
Laki-laki Perumpuan
22%
78%
Sumber: Data Primer, 2018
Berdasarkan hasil pengumpulan data diperoleh jumlah penduduk
berdasarkan jenis kelamin yang terbanyak adalah kepala keluarga berjenis
kelamin laki-laki sebanyak 78 % (75 KK).
2. Distribusi Penduduk Berdasarkan Usia Kepala Keluarga
Diagram 3.2
Distribusi Penduduk Berdasarkan Usia Kepala Keluarga
JUMLAH PENDUDUK BERDSARKAN UMUR
8% 10%
18-29 tahun
30-39 tahun
50% 14% 40 - 49 tahun
≥ 50 tahun
18% jumlah hasil
28
berdasarkan usia yang terbanyak adalah kepala keluarga berusia 19-54 tahun
sebanyak 58% (71 KK).
3. Distribusi Penduduk Berdasarkan Pekerjaan KK

Diagram 3.3
Distribusi Penduduk Berdasarkan Pekerjaan Keluarga
Pekerjaan
Nelayan
11% 4%
16% Karyawan/pegawai/pns
Buruh Bangungan
sopir
25% Pensiun
34%
Tidak Kerja
Wiraswasta
7%
3% 0% IRT

berdasarkan pekerjaan yang terbanyak adalah kepala keluarga bekerja sebagai
Buruh sebanyak 34 ,4 % (33 KK).
29
4. Distribusi Penduduk Berdasarkan Pendidikan KK
Diagram 3.4
Distribusi Penduduk Berdasarkan Pendidikan
Pendidikan
2% 4%
11%
Tidak sekolah
SD
24% SMP
SMA
59%
＜S1
berdasarkan pendidikan yang terbanyak adalah berpendidikan SD sebanyak 59 %
(57 KK).
5. Distribusi Penduduk Berdasarkan Usia
Diagram 3.5
Distribusi Penduduk Berdasarkan Jenis Rumah
JUMLAH PENDUDUK BERDSARKAN UMUR

1% 4%
0-12 BULAN
9% 5% <5 TAHUN
5 - 13 TAHUN
50% 14-18 TAHUN
19-54 TAHUN
29%
> 55 TAHUN
jumlah hasil
2%
30
berdasarkan usia yang terbanyak adalah usia 19 – 54 tahun sebanyak 50 %.
6. Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Jenis Rumah
Diagram 3.6
Distribusi Penduduk Berdasarkan Jenis Rumah
RW 004 RT 005 & RT 006 Kel. Tallo Kec.Tallo (n=96)
Jenis Rumah
0% 3%
25% Permanen
Semi permanen
Panggung/kayu
72% Lain-lain
Berdasarkan hasil pengumpulan data diperoleh rumah penduduk
berdasarkan jenis perumahan adalah 72% rumah penduduk merupakan jenis
rumah permanen (69 KK).
7. Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Kebersihan dalam Rumah
Diagram 3.7
Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Kebersihan dalam Rumah
Kebersihan dalam Rumah
17%
Bersih
Tidak bersih
83%
31
berdasarkan kebersihan dalam rumah masih terdapat 17 % rumah penduduk
yang tidak bersih (16 KK).
8. Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Kebersihan Halaman Rumah
Diagram 3.8
Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Kebersihan Halaman Rumah
Keadaan Halaman
23%
Bersih
Tidak bersih
77%

berdasarkan kebersihan halaman rumah masih terdapat 23 % rumah penduduk
yang tidak bersih (22 KK).
9. Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Jenis Vektor
Diagram 3.9
Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Jenis Vektor
Vektor Penular Penyakit

70
60
50
Banyaknya
40
30
20
10
0
Lalat Nyamuk Anjing Kucing Ayam Lain-lain
Series1 60 65 0 20 14 2
32
berdasarkan jenis vektor yang terbanyak adalah nyamuk dan lalat yaitu 65 KK.
10. Distribusi Penduduk Berdasarkan Sumber air diminum
Diagram 3.10
Distribusi Penduduk Berdasarkan Sumber air diminum
5% Sumber Air Minum

0%
0%
Sumur Pompa
Sumur gali
48%
Air hujan
47%
PDAM
Lain-lain
Berdasarkan hasil pengumpulan data diperoleh sumber air diminum
sebanyak 48 % adalah air galon (46 KK).
11. Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Pengelolaan Air Minum

Diagram 3.11
Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Pengelolaan Air Minum
Air yang Diminum direbus
48% Ya
52% Tidak
33
berdasarkan pengelolaan air minum yang terbanyak adalah direbus sebelum
diminum sebanyak 52 % (50 KK).
12. Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Jarak Sumber Air dengan Septic
Tank
Diagram 3.12
Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Jarak Sumber Air dengan Septic Tank
Jarak
0%
Series1
Series2
100%

berdasarkan jarak sumber air dengan septic tank adalah > 10 meter yaitu
sebanyak 100 % (96 KK).
13. Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Kondisi Air

Diagram 3.13
Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Kondisi Air
Keadaan Air
0%
Jernih
Keruh
Berbau
100%
34
berdasarkan kondisi air masih terdapat rumah yang memiliki air yang keruh
yaitu sebanyak 0% dan memiliki air jenih adalah 100% (71 KK).
14. Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Sumber Air untuk Mandi dan
Mencuci
Diagram 3.14
Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Sumber Air untuk Mandi dan Mencuci
Sumber Air
2%
7% 0%
Sumur Pompa
Sumur gali
Air hujan
PDAM
85%
Lain-lain
berdasarkan sumber air untuk mandi dan mencuci yang terbayak adalah sumur
pompa sebanyak 85 % (81 KK).
35
15. Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Tempat Penampungan Air
Diagram 3.15
Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Tempat Penampungan Air
Tempat Penampungan
1%
Tertutup
Terbuka
99%
berdasarkan tempat penampungan air masih terdapat rumah penduduk
memiliki tempat penampungan air yang tidak tertutup sebanyak 1 % (1 KK).
16. Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Kepemilikan Jamban

Diagram 3.16
Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Kepemilikan Jamban
Jamban
0%
Ya
Tidak
100%
36
berdasarkan kepemilikan jamban adalah semua rumah sudah memiliki jamban
100 % (96 KK).
17. Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Jenis Jamban

Diagram 3.17
Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Jenis Jamban
Jenis jamban
35%
Cemplung
Leher angsa
65%

berdasarkan jenis jamban yang banyak dimiliki adalah cemplung yaitu 65 %
(62 KK).
18. Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Kondisi Jamban
Diagram 3.18
Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Kondisi Jamban
Kondisi Jamban
42% Terpelihara
58% Tidak terpelihara
37
berdasarkan kondisi jamban adalah tidak terdapat rumah penduduk memiliki
jamban yang tidak terpelihara 58 % (56 KK).
19. Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Cara Pembuangan Sampah dan

Limbah
Diagram 3.19
Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Cara Pembuangan Sampah dan Limbah
Cara Buang Sampah

2% 0%
Dikumpulkan dan
dibakar
Di buang
43% sembarangan
55% Ditimbun dalam

tanah
Dll
berdasarkan cara pembuangan sampah dan limbah yang terbanyak adalah
sampah dibuang dengan cara dikumpul dan kemudian diangkut petugas
sebanyak 55 % (53 KK).
20. Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Penghasilan Rata-rata Keluarga

Diagram 3.20
Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Penghasilan Rata-rata Keluarga
38
Ekonomi
4% 1%
＜200.000
21%
200.000-300.000
300.000-500.000
74% ＞500.000
berdasarkan penghasilan rata-rata keluarga yang terbanyak adalah keluarga
dengan penghasilan >Rp.500.000 per bulan sebanyak 74 % (71 KK).
21. Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Banyaknya yang Mendapatkan

Informasi Kesehatan
Diagram 3.21
Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Banyaknya yang Mendapatkan
Informasi Kesehatan
Informasi Kesehatan
49% Ya
51% Tidak

berdasarkan banyaknya yang mendapat informasi kesehatan, terdapat 49 %
keluarga yang tidak pernah mendapat informasi kesehatan (47 KK).
39
22. Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Penggunaan Sarana Kesehatan
Diagram 3.22
Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Penggunaan Sarana Kesehatan
Tempat Pemeriksaan Kesehatan

51
24
20
10
6
1 1 0
berdasarkan penggunaan sarana kesehatan yang terbanyak adalah penggunaan
puskesmas sebanyak 51 KK.
23. Distribusi Bayi/Balita Berdasarkan Kepemilikan KMS

Diagram 3.23
Distribusi Bayi dan Balita Berdasarkan Kepemilikan KMS
KMS
21%
Ya
Tidak
79%
40
Berdasarkan hasil pengumpulan data diperoleh kepemilikan KMS 21 %
(7 orang) yang tidak memiliki KMS.
24. Distribusi Bayi/Balita Berdasarkan Pemberian ASI pada Bayi
Diagram 3.24
Distribusi Bayi Berdasarkan Pemberian ASI pada Bayi
ASI
42% Ya
58% Tidak
Berdasarkan hasil pengumpulan data diperoleh jumlah bayi dan balita di
daerah ini adalah sebanyak 33 dan berdasarkan pemberian ASI pada bayi
masih terdapat 58 % (19 orang) yang tidak diberi ASI.
25. Distribusi Bayi/Balita Berdasarkan Pemberian Makanan Tambahan pada Bayi

Diagram 3.25
Distribusi Bayi/Balita Berdasarkan Pemberian Makanan Tambahan pada Bayi
Makanan Tambahan
15%
Ya
Tidak
85%
41
Berdasarkan hasil pengumpulan data diperoleh jumlah bayi dan balita di
daerah ini adalah sebanyak 33 dan berdasarkan pemberian makanan tambahan
pada bayi masih terdapat 15% (5 orang) yang belum mendapatkan makanan
tambahan.
26. Distribusi Bayi/Balita Berdasarkan Penyakit yang Sering Diderita pada Bayi
Diagram 3.26
Distribusi Bayi/Balita Berdasarkan Penyakit yang Sering Diderita pada Bayi/balita
Penyakit
27 28
0 1
Batuk Deman Penyakit Diare Lain-lain

kulit
Berdasarkan hasil pengumpulan data diperoleh jumlah penyakit
bayi/balita yang terbanyak adalah demam sebanyak 28%.
27. Distribusi Bayi/Balita Berdasarkan Status Imunisasi
Diagram 3.27
Distribusi Bayi/Balita Berdasarkan Status Imunisasi
Imunisasi
15%
Ya
Tidak
85%
42
Berdasarkan hasil pengumpulan data diperoleh masih terdapat 15% bayi
dan balita belum mendapatkan imunisasi
28. Distribusi Ibu Menyusui Anaknya

Diagram 3.28
Distribusi Ibu Menyusui Anaknya
Menyusui Anak
43%
57%
Ya Tidak
Berdasarkan hasil pengumpulan data diperoleh 43% ibu tidak menyusui
anaknya.
29. Distribusi Ibu Menyusui yang Membersihkan Putting Susu
Diagram 3.29
Distribusi Ibu Menyusui yang Membersihkan Putting Susu
Membersihkan Payudara
29%
71%
Ya Tidak

Berdasarkan hasil pengumpulan data diperoleh 71 % ( 6 orang) ibu
menyusui tidak melakukan pembersihan putting susu.
43
30. Distribusi Ibu Menyusui Berdasarkan Tempat Memperoleh Informasi KIA
Diagram 3.30
Distribusi Ibu Menyusui Berdasarkan Tempat Memperoleh Informasi KIA
Di mana
9% 0%
29%
62%
Posyandu Puskesmas
Bidan desa Media komunikasi
Berdasarkan hasil pengumpulan data diperoleh data terbanyak ibu
menyusui mendapatkan informasi KIA dari posyandu 62% (13 orang).
31. Distribusi Ibu yang Menjadi Akseptor KB
Diagram 3.31
Distribusi Ibu yang Menjadi Akseptor KB
KB
27% 29%
44%
Ya Tidak Menopause dll
Berdasarkan hasil pengumpulan data diperoleh distribusi ibu yang
menjadi akseptor KB sebanyak 28 orang (29%), 42 orang (44%) yang tidak
menjadi akseptor KB dan 26 orang (27%) yang menopause.
44
32. Distribusi Ibu yang Menjadi Akseptor KB Berdasarkan Penggunaan Jenis
Kontrasepsi
Diagram 3.32
Distribusi Ibu yang Menjadi Akseptor KB Berdasarkan Penggunaan Jenis Kontrasepsi
Jenis KB
4%
7%
11%
0%
21% 57%
Suntik Pil AKDR Susuk Kondom Lain
Berdasarkan hasil pengumpulan data diperoleh distribusi ibu yang
menjadi akseptor KB berdasarkan penggunaan jenis kontrasepsi yang
terbanyak adalah penggunaan kontrasepsi suntik sebanyak 57%.
33. Distribusi Pengetahuan Remaja tentang HIV dan Penyakit Kelamin

Diagram 3.33
Distribusi Pengetahuan Remaja tentang HIV dan Penyakit Kelamin
Ttg HIV
Tidak
20%
Ya
80%
Ya Tidak
Berdasarkan hasil pengumpulan data diperoleh jumlah remaja sebanyak
7 orang terdapat 20 % tidak mengetahui tentang HIV dan penyakit kelamin.
45
34. Distribusi Pengetahuan Remaja tentang Narkoba
Diagram 3.34
Distribusi Pengetahuan Remaja tentang Narkoba
Ttg narkoba
Tidak
21%
Ya
79%
Ya Tidak
Berdasarkan hasil pengumpulan data diperoleh jumlah remaja sebanyak
24 orang, masih terdapat 21 % remaja yang tidak mengetahui tentang narkoba.
35. Distribusi Lansia Berdasarkan Usia
Diagram 3.35
Distribusi Lansia Berdasarkan Usia
Umur lansia
＞70
55-59
36%
43%
60-69
21%
55-59 60-69 ＞70
Berdasarkan hasil pengumpulan data diperoleh jumlah lansia terbanyak
terdapat pada kelompok umur 50-59 tahun, yaitu sebesar 43 %, sedangkan
46
kelompok usia yang paling sedikit berada pada range 60-69 tahun, yaitu
sebesar 21%.
36. Distribusi Lansia Berdasarkan Perilaku Saat Adanya Penyakit
Diagram 3.36
Distribusi Lansia Berdasarkan Perilaku Saat Adanya Penyakit
TEMPAT PEMERIKSAAN LANSIA

0% 0%
0%
Sarana kesehatan.
36% Praktik tenaga kes
Dukun
Sendiri
64%
Tidak
Berdasarkan hasil pengumpulan data diperoleh tindakan lansia saat sakit
mayoritas melakukan pengobatan di sarana kesehatan, yaitu sebanyak 9 orang.
37. Distribusi Lansia Berdasarkan Kegiatan Sehari-hari
Diagram 3.37
Distribusi Lansia Berdasarkan Kegiatan Sehari-hari
Kegiatan Lansia
Santai
41% Berkebun dll
53% Olahraga
Kegiatan lansia
6%
0%
47
Berdasarkan hasil pengumpulan data diperoleh kegiatan lansia sehari-
hari yang terbanyak adalah santai yaitu sebanyak 53%.
38. Distribusi Lansia Berdasarkan Bentuk Bantuan yang Dibutuhkan

Diagram 3.38
Distribusi Lansia Berdasarkan Bentuk Bantuan yang Dibutuhkan
BANTUAN UNTUK LANSIA

Dana sehat Pelayanan Penyuluhan Kelompok
Kelompok
12%
Penyuluhan Dana sehat
12% 35%
Pelayanan
41%
Berdasarkan hasil pengumpulan data diperoleh bentuk bantuan
mayoritas yang dibutuhkan oleh lansia adalah pelayanan kesehatan, yaitu
sebesar 41%.
39. Distribusi Masyarakat yang Merokok
Diagram 3.39
Distribusi Masyarakat yang Merokok
Merokok
29%
Ya
Tidak
71%
48
Berdasarkan hasil pengumpulan data diperoleh distribusi masyarakat
yang merokok masih lebih banyak daridapa yang tidak merokok, yaitu
sebanyak 71%.
40. Distribusi Anggota Keluarga yang Merokok

Diagram 3.40
Distribusi Anggota Keluarga yang Merokok
Yg lain
Siapa 1%
Anak
22%
Suami
75%
Suami Anak Yg lain

Berdasarkan hasil pengumpulan data diperoleh distribusi anggota
keluarga yang merokok terbanyak adalah suami sebesar 75%.
41. Distribusi Jumlah Rokok Dalam Sehari
Diagram 3.41
Distribusi Jumlah Rokok Dalam Sehari
Berapa batang
＞11
28%
1～5
53%
6～10
19%
1～5 6～10 ＞11 Dll
49
Berdasarkan hasil pengumpulan data diperoleh distribusi anggota keluarga
yang merokok sebanyak 53 % yang merokok >11 batang per hari.
42. Distribusi Tempat Merokok

Diagram 3.42
Distribusi Tempat Merokok
Di mana
luar saja
4%
dalam
dan luar
96%

Berdasarkan hasil pengumpulan data diperoleh distribusi anggota
keluarga yang merokok di dalam dan di luar rumah sebanyak 96%.
43. Distribusi Gizi (Makan Sayur)

Diagram 3.43
Distribusi Gizi (Makan Sayur)
Makan sayur
Tidak
29%
Ya
71%
Ya Tidak
Berdasarkan hasil pengumpulan data diperoleh 71 % keluarga
mengonsumsi sayur setiap hari.
50
44. Distribusi Masyarakat yang Memiliki Gigi Berlubang
Diagram 3.44
Distribusi Masyarakat yang Memiliki Gigi Berlubang
Lubang gigi
Tidak
20%
Ya
80%
Ya Tidak

Berdasarkan hasil pengumpulan data diperoleh distribusi masyarakat
yang memiliki gigi berlubang adalah sebanyak 80 %
45. Distribusi Frekuensi Sikat Gigi Dua Kali Sehari
Diagram 3.45
Distribusi Frekuensi Sikat Gigi Dua Kali Sehari
Sikat gigi
Tidak
41%
Ya
59%
Ya Tidak
Berdasarkan hasil pengumpulan data diperoleh 59 % masyarakat
menyikat gigi dua kali dalam sehari.
51
46. Distribusi Kemandirian Keluarga
Diagram 3.46
Distribusi Kemandirian Keluarga
TINGKAT KEMANDIRIAN
KemandirianⅠ KemandirianⅡ KemandirianⅢ KemandirianⅣ
0%
43%
57%
Berdasarkan hasil pengumpulan data diperoleh distribusi
kemandirian keluarga terbanyak adalah kemandirian I sebanyak 57%.
52
C. ANALISA DATA
Diagnosis
No. Data
Keperawatan
1. DS: Domain 1
- Warga menerima petugas medis Promosi kesehatan

Kelas 2
dilingkungannya
Manajemen kesehatan
- Warga menyatakan menerima
pelayanan yang diberikan petugas
Kesiapan
medis
Meningkatkan
- Warga menyatakan bersedia
Manajemen Kesehatan
mengikuti program kesehatan yang
akan dilakukan oleh mahasiswa
DO:
- 16 % menderita penyakit hipertensi
2. DS: Domain 1
- Warga yang menderita hipertensi Promosi kesehatan

Kelas 2
mengatakan tidak mengonsumsi
Manajemen kesehatan
obat secara teratur
- Warga mengatakan jarang
Ketidakefektifan
melakukan pemeriksaan tekanan
pemeliharaan
darah
kesehatan
- Warga mengatakan memiliki nilai-
Berhubungan dengan
nilai yang lebih memilih
ketidakcukupan
penggunaan obat herbal
sumber daya
DO:
pengetahuan
- 16 % menderita penyakit hipertensi
3. DS: Domain 1
- Warga mengatakan sebagian besar Promosi kesehatan

Kelas 2
anggota keluarganya tidak
Manajemen kesehatan
melakukan sakit gigi 2 x sehari
DO:
Ketidakefektifan
- 80 % keluarga memiliki anggota
manajemen kesehatan
keluarga menderita sakit gigi
53
- 41 % keluarga tidak melakukan sakit berhubungan dengan
gigi minimal 2 x sehari ketidakcukupan
sumberdaya
4. DS: Domain 1
- Beberapa warga mengatakan ada Promosi kesehatan

Kelas 2
anggota keluarganya yang merokok
Manajemen kesehatan
di dalam/di luar rumah dan
beranggapan bahwa meskipun tidak
Perilaku Kesehatan
merokok akan tetap sakit/mati.
cenderung beresiko
- Beberapa warga mengatakan
berhubungan kurang
sampah akan tetap ada dibawah
pengetahuan
rumahnya walaupun mereka tidak
membuah sampah dilaut
DO:
- 71 % keluarga merokok (75 % suami
yang merokok, 22 % anak merokok,
3% yg lain)
- Sebanyak 18 % anggota keluarga
yang merokok menghabiskan lebih
dari 11 Batang rokok dalam sehari
- Sebanyak 88 % merokok baik
didalam maupun diluar rumah
- 43 % keluarga membuang sampah
sembarangan (dilaut)
- Dibawah rumah beberapa warga
tampak sampah yang banyak
C. DIAGNOSA KEPERAWATAN
1) Ketidakefektifan manajemen kesehatan
2) Perilaku Kesehatan cenderung beresiko
3) Ketidakefektifan pemeliharaan kesehatan
4) Kesiapan meningkatkan manajemen kesehatan
54
BAB IV
PERENCANAAN DAN PROSES IMPLEMENTASI
A. Rencana Keperawatan
N DIAGNOSA
TUJUAN/SASARAN INTERVENSI
NO KEPERAWATAN
nKetidakefektifan NOC: NIC:
1
manajemen kesehatan 1823 Promosi Kesehatan (5510) Pendidikan Kesehatan
berhubungan dengan - Menunjukkan partisipasi dalam 1. Kaji pengetahuan tentang kondisi keluarga
Kurang dukungan sosial keputusan tentang perawatan 2. Identifikasi kemungkinan etiologi kondisi keluarga
kesehatan 3. Identifikasi perubahan kondisi fisik keluarga
- Keluarga menunjukkan adanya 4. Beri informasi kepada keluarga tentang kondisi
tindakan dalam mempertahankan keluarga
atau meningkatkan kesejahteraan 5. Beri penyuluhan kepada keluarga tentang rokok
anggota keluarga. (pengertian, penyebab, gejala,
pencegahan/perawatan, komplikasi)
6. Diskusikan perubahan gaya hidup yang mungkin
diperlukan untuk mencegah komplikasi di masa
depan dan/atau mengendalikan prosas penyakit
7. Rujuk pasien ke pelayanan kesehatan
55
8. Diskusikan alasan di balik manajemen / terapi /
pengobatan yang direkomendasikan.
(7400) Panduan system pelayanan kesehatan
1. Jelaskan system perawatan kesehatan segera, cara

kerjanya dana apa yang bisa diharapakan pasien
atau kelaurga
2. Informasikan pasien mengenai perbadaan
berbagai jenis fasilitas pelayanan kesehatan
3. Informasikan pasien mengenai sumber daya
masyarakatdan konntak person yang tepat di
komunitas
4. Informasikan pasien cara mengakses layanan
emergency melalui telpon dan layanan kendaraan
5. Dorong konsultasi dengan professional
perawatan kesehatan lainnya dengan tepat
1Perilaku kesehatan NOC : 4480

2 cenderung berisiko 1602 Fasilitasi tanggung jawab diri
berhubungan dengan Perilaku Promosi Kesehatan : 1. Minta masyaakat untuk bertanggung jawab
kurang pengetahuan - Menggunakan perilaku yang terhadap perilakunya
menghindari resiko 2. Identifikasi apakah masyarakat memiliki
- Memonitor lingkungan terkait pengetahuan yang adekuat tentang kondisi
dengan resiko kesehatannya
- Memonitor perilaku personal terkait 3. Diskusikan konsekuensi jika tidak melaksanakan
dengan resiko tanggung jawab
56
- Melakukanperilakukesehatansecarar 4. Berikan umpan balik positif untuk menerima
utin tanggung jawab
- Memperolehpemeriksaanrutin 4490
- Menghindaripaparansisa asap rokok Bantuan penghentian merokok
1. Catat statu merokok saat ini dan riwayat merokok
1600 2. Tentukan kesiapan masyarakat untuk berhenti
Perilaku Patuh (Bersifat Aktif) merokok
: 3. Pantau kesiapan masyarakat untuk mencoba
- Menanyakan pertanyaan terkait berhenti merokok
kesehatan 4. Bantu masyarakat mengidentifikasi alasan untuk
- Mencari informasi kesehatan dari berhenti dan hambatan untuk berhenti
berbagai macam sumber 5. Bantu masyarakat untuk mengidentifikasi aspek
- Menggunakan jasa pelayanan psikososial misalnya perasaan positif/negati yang
kesehatan sesuai dengan kebutuhan terkait dengan merokok
6. Bantu masyarakat untuk mengembangkan metode
praktis untuk menolak keinginan merokok
(misalnya menghabiskan waktu dengan teman-
temannya yang tidak merokok, sering berada di
tempat dimana merokok tidak diperbolehkan, dan
latihan relaksasi)
5602
Pengajaran : proses penyakit
1. Kaji tingkat pengetahuanmasyarakat terkait dengan
mencegah komplikasi di masa yang akan datang dan
mengontrol proses penyakit
57
2Ketidakefektifan NOC : 6610
3 pemeliharaan kesehatan (1823) Identifikasi Risiko
berhubungan dengan Pengetahuan : Promosi 1. Kenali sejarah kesehatan masa lalu masyarakat
ketidakcukupan sumber Kesehatan sebagai bukti diagnosa medis yang dialami
daya (Mis., - Perilaku yang meningkatkan masyarakat sebelumnya.
financial,sosial,pengetahu kesehatan 2. Kaji data yang berasal dari penilaian risiko rutin
an) - Sumber informasi peningkatan 3. Diskusikan perencanaan kegiatan dalam
kesehatan terkemuka pengurangan risiko dengan masyarakat.
Pengetahuan : Gaya Hidup 6484
Sehat (1855) : Manajemen Lingkungan: Komunitas
- Faktor lingkungan yang 1. Inisiasi skrining risiko kesehatan yang berasal dari
mempengaruhi perilaku kesehatan lingkungan
2. Berpartisipasi dalam tim multidispilin untuk
Perilaku Promosi Kesehatan mengidentifikasi ancaman terhadap keselamatan di
(1602) : komunitas
- Monitor lingkungan yang berisiko 3. Monitor status risiko kesehatan yang sudah diketahui
- Memantau perilaku individu yang 4. Berpartisipasi dalam program di komunitas untuk
berisiko mengatasi risiko yang sudah diketahui
5. Berkolaborasi dalam mengembangkan program aksi
di komunitas
6. Dorong lingkungan untuk berpartisipasi aktif dalam
keselamatan komunitas
7. Koordinasikan layanan terhadap kelompok dan
komunitas berisiko
58
8. Lakukan edukasi untuk kelompok berisiko
Pengajaran : Proses Penyakit (5602) :
1. Kaji tingkat pengetahuan masyarakat terkait dengan
proses penyakit yang spesifik
2. Review pengetahuan masyarakat mengenai
kondisinya
3. Jelaskan tanda dan gejala yang umum dari penyakit
sesuai kebutuhan
- Identifikasi kemungkinan penyebab sesuai kebutuhan
- Diskusikan perubahan gaya hidup yang mungkin
diperlukan untuk mencegah komplikasi di masa yang
akan datang atau mengontrol proses penyakit.
- Edukasi masyarakat mengenai tindak untuk
mengontrol gejala sesuai kebutuhan.
4Kesiapan meningkatkan Perilaku skrining kesehatan pribadi Modifikasi perilaku :
4. kesehatan
1. Mengenali adanya risiko penyakit 1. Tentukan motivasi pasien terhadap perlunya
dan kebutuhan untuk skrining perubahan perilaku
2. Menggambarkan kerangka waktu, 2. Dukung untuk mengganti kebiasaan yang tidak
keuntungan dan kontraindikasi diinginkan menjadi yang diinginkan
skrining 3. Dukung pa sien untuk memeriksa perilakunya
3. Mempertahankan pencatatan sendiri
skrining yang update 4. Bantu pasien mengidentifikasi meskipun hanya
4. Melakukan penjadwalan untuk keberhasilan kecil
skrining selanjutnya dan 5. Identifikasi masalah pasien terkait dengan istilah
mendapatkan skrining sesuai perilaku
59
interval waktu yang 6. Identifikasi perubahan perilaku (target perilaku)
direkomendasikan dengan istilah yang khusus, konkrit
5. Mendapatkan skrining dini 7. Pilah-pilah perilaku menjadi bagian-bagian kecil
berdasarkan riwayat keluarga untuk dirubah menjadi unit perilaku yang terukur.
6. Mendapatkan skrining didasarkan 8. Kembangkan program perubahan perilaku
factor risiko personal dan usia yang 9. Tetapkan perilaku awal sebelum memulai perubahan
direkomendasikan 10. Dukung pasien berpartisipasi dalam monitor dan
7. Identifikasi sumber daya komunitas catatan perilaku
untuk skrining 11. Diskusikan proses modifikasi perilaku dengan
8. Mendapat pelayanan kesehatan psien/orang yang penting bagi pasien
sesuai hasil skrining 12. Fasilitasi keterlibatan keluarga dalam proses
modifikasi.
B. Implementasi Keperawatan
60
IMPLEMENTASI KEPERAWATAN
DIAGNOSA KEGIATAN METODE SASARAN WAKTU PELAKSANAAN PESERTA PENCAPAIAN
Memiliki data
Skrining Warga RW 004
Pemeriksaan 27 November 2018 40 orang tekanan darah 40
hipertensi Kel. Tallo
orang
Kesiapan
meningkatkan
manajemen kesehatan Membuat 4 tutup
Pemanfaatan Warga RW 004 bosara dan 1
Demonstrasi 8 Desember 2018 13 orang
barang bekas Kel. Tallo gantungan
kudung
Penyuluhan
Perilaku kesehatan Warga RW 004 Penyuluhan ini
bahaya Ceramah 8 Desember 2018 13 orang
Kel. Tallo dihadiri 13 orang
cenderung berisiko merokok
berhubungan dengan
Penyuluhan
kurang pemahaman Warga RW 004 Penyuluhan ini
pemilahan Ceramah 8 Desember 2018 13 orang
Kel. Tallo dihadiri 13 orang
sampah
61
Ketidakefektifan
Penyuluhan Peserta
pemeliharaan Ceramah Warga RW 004
Hipertensi 27 Desember 2018 40 orang penyuluhan 40
Kel. Tallo
kesehatan orang
Penyuluhan
Ketidakefektifan Kesehatan Warga RW 004 Semua peserta
Ceramah 28 Desember 2018 23 orang
manajemen kesehatan Gigi dan Kel. Tallo berpartisipasi
Mulut
Kerja Bakti Bekerjasama Warga RW 004 Warga RW 004 75% Warga

8 Desember 2018
Masal dengan warga Kel. Tallo Lanraki berpartisipasi
62
BAB V
EVALUASI
Evaluasi adalah proses berkelanjutan untuk menilai hasil dari tindakan keperawatan kepada
masyarakat. Evaluasi dilakukan baik dari respon verbal maupun psikomotornya.
A. Evaluasi dari perencanaan kegiatan ini disesuaikan dengan masalah yang didapatkan pada
saat pengkajian komunitas dan telah diorganisir dengan baik mencakup penunjukan
penanggung jawab atau kepanitiaan, job description, dengan harapan kegiatan tersebut dapat
berlangsung dengan baik dengan melibatkan peran serta dari masyarakat sebagai
penanggungjawab salah satu kegiatan yang didampingi oleh penanggung jawab dari
mahasiswa profesi komunitas serta dukungan dari pemerintah RW 004 Kelurahan Tallo
Kecamatan Tallo Kota Makassar.
B. Proses Pelaksanaan kegiatan dapat berlangsung dengan baik, karena semua anggota
kelompok dan masyarakat dapat berpartisipasi dalam setiap kegiatan yang dilakukan.
Beberapa kegiatan dapat menjadi program yang efektif, hal ini disebabkan oleh kegiatan
tersebut terus berlanjut dan berkesinambungan setelah kegiatan yang dilakukan oleh
mahasiswa profesi selesai. Kegiatan yang dimaksud adalah pelakanaan posyandu lansia dan
kerja bakti yang dilaksanakan 1 bulan sekali di RW 004 Kelurahan Tallo Kecamatan Tallo.
C. Evaluasi dari proses perencanaan keperawatan dibuat berdasarkan diagnosa keperawatan
yang ditemukan di RW 004 Kelurahan Tallo Kecamatan Tallo Kota Makassar dan
diobservasi secara langsung dan telah disusun menurut skala prioritas. Kegiatan perencanaan
tindakan keperawatan ini juga melibatkan masyarakat untuk menentukan rencana tindakan
dan waktu yang tepat untuk pelaksanaan rencana tindakan tersebut yang kemudian disusun
dalam bentuk POA (Planning Of Action).
63
D. Pada praktek profesi keperawatan komunitas ini, semua kegiatan terlaksana sesuai dengan
rencana awal. Jenis kegiatan yang dilaksanakan yaitu:
1. Skrining hipertensi
2. Penyuluhan hipertensi
3. Penyuluhan kesehatan gigi dan mulut
4. Penyuluhan bahaya merokok
5. Penyuluhan pemilahan sampah
6. Pemanfaatan barang bekas
Dalam pelaksanaan kegiatan tersebut semua mahasiswa profesi keperawatan PSIK
UNHAS dan masyarakat setempat turut berperan aktif dalam mengikuti kegiatan.
Pembentukan kelompok kerja lansia dan kelompok kerja kesehatan lingkungan membanu
dalam pelaksanaan program. Kami merekomendasikan RW 004 Kelurahan Tallo Kecamatan
Tallo dapat menjadi daerah binaan khusus lansia karena mengingat masih sedikit program
lansia dan jumlah lansia yang cukup banyak.
64
BAB VI
PENUTUP
A. Kesimpulan
Secara umum pelaksanaan kegiatan yang direncanakan (Mahasiswa dan Puskesmas)
baik secara struktur, proses maupun outcome dapat terealisasi sesuai yang diharapkan dengan
menerapkan prinsip kerja TIM dan kerjasama(Partnership).
Hasil pembahasan sebelumnya, dapat ditarik beberapa kesimpulan,sebagai berikut:
1. Analisis, perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi dari beberapa permasalahan
kesehatan yang ada di RT 005 dan 006 RW 004 Kelurahan Tallo Kecamatan Tallo
Kota Makassar dilakukan bersama-sama dengan masyarakat yang sebelumnya
melibatkan pemerintah setempat, kader kesehatan, tokoh masyarakat, tokoh
agama,dan tokoh pemuda.
2. Program kerja kesehatan lingkungan: Kegiatan yang direncanakan adalah Skrining
hipertensi, Penyuluhan hipertensi, Penyuluhan kesehatan gigi dan mulut, Penyuluhan
bahaya merokok, Penyuluhan pemilahan sampahm dan Pemanfaatan barang bekas.
Hasilnya : Penyuluhan PHBS, Skrining hipertensi, Penyuluhan hipertensi,
Penyuluhan kesehatan gigi dan mulut, Penyuluhan bahaya merokok, Penyuluhan
pemilahan sampahm dan Pemanfaatan barang bekas dapat terealisasikan dengan
baik.
65
B. Saran
Berdasarkan hasil pelaksanaan Praktik Keperawatan Komunitas Keluarga dan
Gerontik dalam rangka meningkatkan kemandirian masyarakat untuk hidup sehat dapat
direkomendasikan beberapa saran, sebagai berikut:
1. Perlunya pemberdayaan keluarga sebagai unit terkecil di masyarakat dalam
memelihara dan meningkatkan kesehatannya.
2. Perlunya dimaksimalkan peran lintas sektor terkait seperti PKK dan Pemerintah
setempat.
3. Perlunya fungsi koordinasi lintas program dan sektor secara berkala di tingkat
kecamatan untuk mengevaluasi masalah kesehatan di masyarakat khususnya di RW
004 Kelurahan Tallo Kecamatan Tallo Kota Makassar.
4. Hendaknya profesi keperawatan dapat lebih meningkatkan mutu dan kualitas
asuhan keperawatan di komunitas dengan lebih mengaktifkan peran perawat
perkesmas yang ada di Puskesmas.
5. Usulan dan harapan dari beberapa warga bahwa kegiatan posyandu lansia
dan kerja bakti tetap dilanjutkan setelah kegiatan profesi mahasiswa berakhir karena
dianggap sangat bermanfaat oleh warga untuk meningkatkan taraf kesehatan bagi
lansia.
6. Diharapkan program yang telah terlaksana tetap dipertahankan demi RW 04
Kelurahan Tallo Kecamatan Tallo Kota Makassar yang mandiri dalam bidang
kesehatan
66
DAFTAR PUSTAKA
Bulechek, G. M., Butcher, H. K., Dochterman, J. M., & Wagner, M. C. (2013). Nursing
intervention classification (NIC) sitxh edition. America: Elsevier.
Mubarak,W.I.,& Chayatin,N.(2009).Ilmu keperawatan komunitas pengantar dan

teori,(Vol.1).Salemba Medika.Jakarta.
Mubarak, W.I.,Chayatin,N.,& Santoso,B.A.(2009). Ilmu keperawatan komunitas konsep dan

aplikasi.Vol.2.Salemba Medika. Jakarta.
Moorhead, S., Johnson, M., Maas, M. L., & Swanson, E. (2013). Nursing outcomes classification
(NOC) measurement of health outcomes. America: Elsevier.
NANDA. (2015-2017). Diagnosis Keperawatan Definisi & Klasifikasi (10 ed.). (T. H. Herdman,
& S. Kamitsuru, Eds.) Jakarta: EGC
Kemenkes (2009). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 36 Tahun 2009 Tentang
Kesehatan .Diakses tanggal 25 April 2017. http://sireka.pom.go.id/requirement/UU-36-
2009-Kesehatan.pdf
67

Laporan Komunitas

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Laporan Komunitas

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

LAPORAN

PRAKTEK PROFESI KEPERAWATAN KOMUNITAS, KELUARGA &

Tanggal, 12 November s/d 15 Desember 2018

Laporan Praktik Profesi Keperawatan Komunitas Di Wilayah Kerja Puskesmas Rappokalling

KataKunci : Laporan Komunitas, Keperawatan Komunitas, Perawat Komunitas

Alhamdullilah, atas berkat Rahmat, Hidayah dan Izin-Nya, kami dapat

menyelesaikan laporan akhir kegiatan Praktek Profesi Keperawatan Komunitas pada

Januari s/d 26 Januari 2019.

Laporan ini berisikan kegiatan praktek profesi keperawatan komunitas kelompok

VI Rappokalling yang terdiri dari hasil pendataan masyarakat, masalah kesehatan

evaluasi terkait permasalahan komunitas yang kami dapatkan selama melaksanakan

dan daya manfaat khususnya dalam pengembangan praktek profesi keperawatan

komunitas dimasa yang akan datang. Terima Kasih

Makassar, 26 Januari 2018

Halaman Judul .................................................................................................... i

Kata Pengantar ................................................................................................... iii

Daftar Tabel ....................................................................................................... vi

Daftar Lampiran ... ....................................................................................... viii

A. Latar Belakang ............................................................................................. 1

BAB II TINJAUAN TEORITIS ..................................................................... 7

A. Konsep Keperawatan Komunitas ................................................................. 7

B. Standart Praktek Keperawatan Komunitas ................................................... 16

BAB III TINJAUAN KASUS .......................................................................... 25

C. Analisa data .................................................................................................. 50

D. Diagnosa keperawatan ................................................................................. 51

BAB IV PERENCANAAN DAN PROSES IMPLEMENTASI ................... 51

BAB V EVALUASI .......................................................................................... 63

BAB VI PENUTUP .......................................................................................... 65

Tabel 3.1 Distribusi Penduduk Berdasarkan Jenis Kelamin KK ....................... 28

Tabel 3.2 Distribusi Penduduk Berdasarkan Usia KK ...................................... 28

Tabel 3.3 Distribusi Penduduk Berdasarkan Pekerjaan KK .............................. 29

Tabel 3.4 Distribusi Penduduk Berdasarkan Tingkat Pendidikan KK .............. 29

Tabel 3.5 Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Jenis Rumah ................... 30

Tabel 3.6 Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Kebersihan Rumah ......... 30

Tabel 3.7 Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Jenis Vektor.................... 31

Tabel 3.9 Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Pengelolaan Air Minum.. 32

Table 3.11 Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Kondisi Air .................. 33

Tabel 3.13 Distribusi Tempat Penampungan Air .............................................. 34

Tabel 3.14 Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Kepemilikan Jamban .... 34

Tabel 3.15 Distribusi Rumah Penduduk Berdasarkan Kondisi Jamban ............ 35

Tabel 3.16 Distribusi Cara Pembuangan Sampah dan Limbah ......................... 35

Tabel 3.17 Distribusi Penghasilan Rata-rata Keluarga ...................................... 36

Tabel 3.18 Distribusi Banyaknya yang Mendapatkan Informasi Kesehatan .... 37

Tabel 3.19 Distribusi Penggunaan Sarana Kesehatan ....................................... 37

Tabel 3.20 Distribusi Bayi/Balita Berdasarkan Kepemilikan KMS ................. 38

Tabel 3.22 Distribusi Pemberian Makanan Tambahan pada Bayi .................... 39

Tabel 3.23Distribusi Penyakit yang Sering Diderita pada Bayi ........................ 39

Tabel 3.25 Distribusi Ibu yang Menyusui Anaknya .......................................... 40

Tabel 3.27 Distribusi Tempat Memperoleh Informasi KIA .............................. 41

Tabel 3.28 Distribusi Ibu yang Menjadi Akseptor KB ...................................... 42

Tabel 3.29 Distribusi Akseptor KB Berdasarkan Penggunaan Jenis Kontrasepsi. 42

Tabel 3.31 Distribusi Pengetahuan Remaja tentang Narkoba ........................... 43

Tabel 3.32 Distribusi Lansia Berdasarkan Usia ................................................ 44

Tabel 3.34 Distribusi Lansia Berdasarkan Kegiatan Sehari-hari ...................... 45

Tabel 3.35 Distribusi Lansia Berdasarkan Bentuk Bantuan yang Dibutuhkan.. 45

Tabel 3.36 Distribusi Masyarakat yang Merokok ............................................. 46

Tabel 3.37 Distribusi Anggota Keluarga yang Merokok .................................. 46

Tabel 3.38 Distribusi Jumlah Rokok Dalam Sehari .......................................... 47

Tabel 3.39 Distribusi Tempat Merokok ............................................................ 47

Tabel 3.40 Distribusi Gizi (Makan Sayur) ........................................................ 48

Tabel 3.41 Distribusi Masyarakat yang Memiliki Gigi Berlubang ................... 48

Tabel 3.43 Distribusi Kemandirian Keluarga .................................................... 49

Lampiran 1 Denah Lokasi Praktik Profesi Keperawatan Komunitas,