berlebihan, tidak mengenal lelah, hambatan terhadap perkembangan

APA ITU ADHD ?

tidak dapat diam dan selalu bergerak, kemampuan berbahasanya.
tidak mampu memusatkan perhatian,
ADHD (Attention Deficit and
sulit berkonsentrasi dan Penderita gangguan ADHD lebih
Hiperactivity Disorder) atau GPPH
menunjukkan impulsifitas (cepat sering juga mengalami kesulitan
(Gangguan Pemusatan Perhatian dan
melakukan sesuatu hal secara tiba- mengendalikan emosi dari pada
Hiperativitas) adalah :
tiba menurut apa yang dipikirkannya, anak normal lainnya,
terkadang menimbulkan gangguan kemampuannya bertoleransi
-Gangguan Psikiatrik dalam hal
pada orang lain) dan seolah-olah terhadap frustrasi atau masalah
Gangguan Perilaku.
tidak mengenal takut. Sebagai tertentu tampak rendah dan
-biasanya muncul sebelum usia 7
akibatnya, sering kali anak emosinya mudah meledak. Anak
tahun.
mengalami kecelakaan dan terluka. dengan gangguan ini di sekolah
-ditandai dengan gangguan dalam
akan menunjukkan tingkah laku di
aspek pemusatan perhatian dan atau
Di sekolah, gangguan ini merupakan kelas yang tampak emosional,
impulsifitas – hiperaktifitas pada
masalah utama yang mengakibatkan mengganggu anak lain,
minimal 2 setting tempat beraktifitas
anak mengalami kesulitan belajar membutuhkan lebih banyak
yang berbeda.
dan kesulitan berinteraksi dengan bimbingan belajar, beberapa sering
-menetap minimal selama 6 bulan.
anak lain atau guru. Anak seringkali kali tidak naik kelas, bahkan
-dan menimbulkan gangguan pada
tidak menyelesaikan suatu target memerlukan kelas khusus, ada yang
fungsi keseharian anak.
belajar hingga tuntas karena kemudian sampai dikeluarkan dari
impulsifitasnya melakukan hal-hal sekolah.
BAGAIMANA lain yang tiba-tiba terpikir. Anak
MENGENALI ADHD ? dengan ADHD memiliki lebih Terlihat adanya perilaku yang
banyak kesulitan belajar menentang hingga kenakalan-
dibandingkan dengan anak normal. kenalakan seperti berbohong,
Anak dengan ADHD menunjukkan Kesulitan di bidang keterampilan mencuri, membolos, dan agresif
ciri gejala utama aktivitas yang akademik akan menimbulkan secara fisik.

1 Referensi : Saputro D,2009,ADHD,CV Sagung Seto, Jakarta

 mengakibatkan masalah psikososial
Anak dengan ADHD sering yang lebih buruk lagi.
mengalami pula kesulitan relasi
sosial dengan anak lain. Dalam
relasi sosial, penderita gangguan ini
APA YANG HARUS
DILAKUKAN APABILA
ADHD
mengalami kesulitan berelasi (Attention Deficit and Hiperactivity
SAYA MENGENALI
dengan orang tua ataupun anak lain Disorder)
KEMUNGKINAN ADANYA atau
sehingga terdapat peningkatan GEJALA ADHD PADA ANAK
terjadinya konflik antara orang tua
SAYA ?
GPPH (Gangguan Pemusatan
dan anak. Perhatian dan Hiperativitas)
Klinik Psikiatri Anak dan Remaja
Apabila gangguan ini tidak
Manyar Medical Center akan
mendapat intervensi sejak dini maka
membantu anda untuk mendeteksi
akan mengakibatkan masalah
secara pasti gejala-gejala ADHD dan
psikososial yang lebih buruk ,
memberikan intervensi serta
seperti kesulitan belajar, prestasi
penatalaksanaan yang tepat dan
belajar buruk, gagal sekolah,
menyeluruh.
penyalahgunaan narkotika, alkohol
dan zat adiktif lain, gangguan Jadwal Konsultasi Masalah
Perkembangan dan Perilaku Anak-
tingkah laku (kenakalan, perbuatan
Remaja :
criminal), kesulitan penyesuaian diri
di rumah ataupun sekolah dan dr.Royke T. Kalalo,Sp.KJ KLINIK PSIKIATRI
konflik dalam keluarga.
Klinik Psikiatri Anak dan Remaja
ANAK DAN REMAJA
Manyar Medical Center MANYAR MEDICAL CENTER
Gangguan ini pun dapat berlanjut
Jl.Manyar No.9 Surabaya
sampai usia dewasa yang
Telp. 0315999339
Senin s.d.Jumat : 17.00 – 21.00

2 Referensi : Saputro D,2009,ADHD,CV Sagung Seto, Jakarta