WEB TEMA UMUM

Sambutan Bulan Kemerdekaan

Maklumat kemerdekaan
Kempen mengibarkan
Televisyen
bendera
Surat Khabar
Konvoi jalur gemilang
Majalah
Pertandingan membaca
Internet
puisi
Individu yang terlibat
Pertandingna lagu
Dala sejarah
patriotiK
kemerdekaan
Pertandingan
menciptakan sejarah

Sejarah Kemerdekaan RUMAH SAYA Hari Merdeka

Maksud Merdeka Sambutan di Peringkat
Bila Merdeka? sekolah, Kampung,
Bagaimana daerah, negeri
Kemerdekaan diperolehi Bunga api
Tempat Pengisytiharan Perbarisan
kemerdekaan Kereta berhias
Nama Pemimpim_ Tunku Nyanyain lagu patriotic
Abdul Rahman Sajak
Sambutan kali ke berapa Pentomin
ikrar

Kesan kemerdekaan
Negara Aman damai Peranan dan Tanggungjawab
Taraf hidup berubah / Kekalkan kemerdekaan
meningkat Negara
Pendidikan bertambah Jadi orang berilmu,
baik berakhlak mulia
Ekonomi berkembang/ Menjaga hubungan
banyak peluang antara kaum
pekerjaan

Bendera Malaysia
Aktiviti Projek
Model Bendera
Membina Bendera
Warna-warna
Membina Kereta Berhias
Bendera
Membuat

Lagu-lagu patriotik
Negaraku
Jalur Gemilang
Keranamu Malaysia
Malaysia Berjaya
Tanggal 31
 WEB TEMA KHUSUS

TUNJANG BAHASA DAN KOMUNIKASI

Bahasa Malaysia English Language
- (BM 2.1.3) Berbual menggunakan ayat yang - (BI1.2.8)Name common objects in the
mudah dengan sebutan yang betul . environment
-(BM 4.2.6)Menyalin perkataan dengan cara yang - (BI 3.2.4)Hear and say the initial sound of a
betul. word.
- (BM 2.5.1)Main peranan mengikut situasi - (BI 3.2.5)Recognise and sound out simple
dengan menggunakan bahasa yang sesuai words. Eg: D for door.
untuk
menghidupkan watak dengan bimbingan.
-(BM 3.4.3)Membina dan membunyikan sukukata
hasil gabungan huruf konsonan dan huruf vokal.
-(BM 1.1.13)Mendengar dan memberi respon
terhadap perbualan,permintaan,cerita dan lagu.

TUNJANG
KETRAMPILAN TUNJANG FIZIKAL DAN
KREATIVITI
(PSE 2.2.2)Menunjukkan
semangat dan sikap (PFK5.2.9)Menyatakan cara
positif seperti sabar, menghidari sumber,tempat
berkeyakinan. dansituasi membahayakan spt
.(*aktiviti diatas alatan elektrik,benda
disepadukan kedalam tajam,alatan permainan.
tunjang-tunjang lain (PFK 2.1.22)Membuat
melalui aktiviti yang pergerakan menggunakan
dirancang.) anggota badan cth:
gelungsur,jongkang-
jongkit,buaian
(PFK 2.2.7)Mengimbang badan
dengan berdiri sebelah kaki.
TUNJANG KEROHANIAN, (PFK 5.2.9)Menyatakan cara
SIKAP DAN NILAI menghindari sumber tempat dan
PendidkanAgama Islam situasi membahayakan seperti
alatan elktrik,
RUMAH SAYA (KTI 2.1.13)Menyanyi dengan
TERAS ASAS
(Aktiviti disediakan oleh guru gerakan
agama berkenaan) dan
disepadukan kedalam tunjang-
tunjang lain melalui aktiviti
yang dirancang.