KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS NEGERI PADANG

FAKULTAS ILMU SOSIAL
JURUSAN GEOGRAFI
Jl. Prof. Dr. Hamka, Kampus UNP Air Tawar, Padang 25171
Telp. (0751) 7055671 Fax (0751) 7055671
e-mail: geografi@fis.unp.ac.id Web: geografi.fis.unp.ac.id

RANCANGAN PEMBELAJARAN SATU SEMESTER

Nama Mata Kuliah : Handasah SKS : 3

Program Studi : Pendidikan Geografi dan Geografi Kode : GEO 210
Fakultas : Fakultas Ilmu Sosial
Dosen : Dra. Endah Purwaningsih, M.Sc
Azhari Syarief, S.Pd, M.Si
Sri Mariya, S.Pd, M.Pd

Deskripsi Mata Kuliah

Memberikan pengetahuan dasar-dasar pengukuran di lapangan dan menyajikan

data dalam bentuk peta pada daerah berbagai medan di permukaan bumi.

Learning Outcomes (Capaian Pembelajaran) terkait KKNI

1. Melakukan pengukuran di lapangan dengan menggunakan beberapa alat dan

metode.
2. Menyajikan data hasil pengukuran dalam bentuk peta

Soft skills/Karakter:
Jujur, kerjasama, bertanggung jawab

Mata Kuliah Prasyarat:

Sudah mengambil dan lulus mata kuliah kartografi
 Learning Outcomes
(Capaian Pembelajaran) Materi/ Pokok Bahasan Metode Strategi Kriteria/ Teknik Penilaian
Pengalaman Belajar Daftar Pustaka
Minggu Utama Mata Kuliah Pembelajaran
(MK)

1 2 3 4 5 6 7
Memahami beberapa metode 1. Memahami Metode Pengukuran Kuliah Mimbar Tes Lisan berupa keaktifan 1,2
pengukuran persyaratan dan Sederhana Tanya Jawab di kelas
kewajiban
dalam
perkuliahan,
serta skenario
dalam
1
perkuliahan
handasah
2. Membaca
referensi dan
mendiskusikan;
konsep
pengukuran
Memahami beberapa jenis dan 1. Membahas dan Alat Ukur Tanah untuk Kuliah Mimbar Tugas individu dan tugas 1,2
penggunaan Alat Ukur Tanah: mendiskusikan Pemetaan Sederhana Kelompok
Pita ukur, Kompas, yalon. tentang Alat Tanya Jawab
ukur tanah
2-3 untuk pemetaan Praktek
2. Melakukan Penggunaan Alat
kegiatan
praktikum
lapangan
Memahami Kesalahan 1. Membahas dan Jenis dan Sumber Kesalahan Praktek di ruangan Tugas individu dan tugas 1,2
Pengukuran mendiskusikan Kelompok
tentang
4
kesalahan
dalam
pengukuran
 2. Melakukan
kegiatan
praktikum
Melakukan Pengukuran jarak 1. Membahas dan Penggunaan pita ukur, Praktek Lapangan Tugas individu dan tugas 1,2
antar titik mendiskusikan Kompas Kelompok
tentang
pengukuran
jarak antar titik
2. Melakukan
5 kegiatan
praktikum
lapangan
dengan
menggunkan
kompas dan
pita ukur
Melakukan Pengukuran 1. Membahas dan Penggunaan pita ukur, Praktek Lapangan Tugas individu dan 1,2
Poligon mendiskusikan Kompas dengan metode tugas Kelompok
tentang Triangulasi, Trilaterasi
pengukuran
poligon
2. Melakukan
kegiatan
6 praktikum
lapangan
dengan
menggunkan
kompas dengan
metode
triangulasi dan
trilaterasi
Menyajikan Data dalam 1. Membahas dan Penggambaran Peta Praktek di ruangan Tugas individu dan 1,2
bentuk Peta mendiskusikan tugas Kelompok
tentang
7
meyajikan data
dalam bentuk
peta
 2. Melakukan
kegiatan
penggambaran
peta
8
UTS

Melakukan Pengukuran 1. Membahas dan Metode Trigonometrical Kuliah Mimbar Tugas individu dan tugas 3,4,5,6
Kemiringan dengan mendiskusikan Levelling Kelompok
menggunakan Clinometer, tentang Tanya Jawab
Abneylevel pengukuran
kemiringan Praktek Lapangan
lereng dnegan
9-10
clinometer dan
abney level
2. Melakukan
kegiatan
praktikum
lapangan
Melakukan Pengukuran 1. Membahas dan  Metode Pelurusan, Kuliah Mimbar Tugas individu dan tugas 3,4,5,6
Profilling dengan mendiskusikan Profilling (Penampang Kelompok
menggunakan Abneylevel, tentang Melintang) Tanya Jawab
Clinometer pengukuran  Penghitungan Data
kemiringan lapangan Praktek Lapangan
lereng dnegan  Penggambaran Peta
11
clinometer dan
abney level
2. Melakukan
kegiatan
praktikum
lapangan
Melakukan Pengukuran 1. Membahas dan  Penggunaan Theodolit Kuliah Mimbar Tugas individu dan tugas 3,4,5,6
Poligon dengan menggunakan mendiskusikan  Penghitungan Data Kelompok
Theodolit dan Koreksi tentang Poligon lapangan Tanya Jawab
12-13 Kesalahan Pengukuran dengan  Penggambaran Peta
menggunakan Praktek Lapangan
Theodolit dan
Koreksi
 Kesalahan
Pengukuran
2. Melakukan
kegiatan
praktikum
lapangan
Melakukan Pengukuran 1. Membahas dan  Penggunaan GPS (Global Kuliah Mimbar Tugas individu dan tugas 3,4,5,6
Poligon dengan GPS mendiskusikan Positioning System) Kelompok
tentang  Penghitungan Data Tanya Jawab
Pengukuran lapangan
Poligon dengan Penggambaran Peta Praktek Lapangan
14-15
GPS
2. Melakukan
kegiatan
praktikum
lapangan
16
UAS
Kriteria Evaluasi (dalam %)

Tugas bobot = 20 %
Keaktifan bobot = 10 %
Ujian Tengah Semester bobot = 30 %
Ujian Akhir Semester bobot = 40 %

NA = 4 UAS + 3 UTS + 2T + 1K
10

10

Referensi

1. Suyono Sosrodarsono (1992). Pengukuran Topografi dan Teknik Pemetaan. Pradnya Paramita,
Jakarta.
2. Iskandar Muda P (2008). Teknik Survei dan Pemetaan untuk SMK Jilid 1 - 3. Departemen
Pendidikan Nasional. Jakarta.
3. Basuki, Slamet (1993). Diktat Ilmu Ukur Tanah, Jurusan Geodesi Fakultas Teknik UGM,
Yogyakarta.
4. Dugdale (1986). Ilmu Ukur Tanah. Erlangga, Jakarta.
5. Frick, Heinz (1991). Ilmu dan Alat Ukur Tanah, Kanisius, Yogyakarta.
6. Wongsotjitro, Soetomo (1987) Ilmu Ukur Tanah, Kanisius, Yogyakarta.

Menyetujui

Ketua KBKD ..... Ketua Tim Mata Kuliah

( ) ( )
NIP. NIP.

Ketua Jurusan
Ketua Jurusan Geografi

Dra. Yurni Suasti, M. Si.

NIP. 19620603 198603 2 001