Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Peta Konsep

    Diunggah oleh

    Syifa Indah
    619 tayangan3 halaman

    Judul Asli

    peta konsep.docx

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    619 tayangan3 halaman

    Peta Konsep

    Diunggah oleh

    Syifa Indah

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 3

    PETA KONSEP

    PEMBELAJARAN TERPADU
    MODUL 1

    LATAR BELAKANG
    PEMBELAJARAN TERPADU

    KB.1 KARAKTERISTIK KB.2 KARAKTERISTIK


    PEMBELAJARAN DI PERKEMBANGAN ANAK
    TAMAN KANAK-KANAK USIA TAMAN KANAK-
    KANAK

    A. KARAKTERISTIK A. CIRI-CIRI PERKEMBANGAN ANAK


    PEMBELAJARAN DI TAMAN USIA TAMAN KANAK-KANAK
    KANAK-KANAK

    B. KEMAMPUAN DASAR ANAK TAMAN


    B. PRINSIP PEMBELAJARAN KANAK-KANAK
    DI TAMAN KANAK-KANAK

    C. KECERDASAN JAMAK (MULTIPLE


    INTELLIGENCE)

    Menurut Hibana (2002) ada beberapa 1. Kecerdasan linguistik


    karakteristik perkembangan anak usia 2. Kecerdasan logika
    4-6 tahun : matematika
    1. Perkembangan fisik anak 3. Kecerdasan fisik (kinestetik
    2. Perkembangan bahasa jasmani)
    3. Perkembangan kognitif (daya 4. Kecerdasan visual spasial
    pikir anak) 5. Kecerdasan intrapersonal
    4. Bentuk permainan masih 6. Kecerdasan interpersonal
    besifat individu (antarpribadi)
    7. Kecerdasan musikal
    8. Kecerdasan naturalis
    9. Kecerdasan eksistensial
    TUGAS TUTORIAL 1
    PEMBELAJARAN TERPADU
    S1 PGPAUD SEMESTER 4

    NAMA : INDAH NUR ASRIFAH


    NIM : 836884604
    TUTOR : RINI SABARYATI, S.Pd., M.Pd
    PETA KONSEP
    MODUL 2
    KONSEP DASAR PEMBELAJARAN TERPADU

    A. PENGERTIAN
    PEMBELAJARAN
    TERPADU
    B. KARAKTERISTIK
    PEMBELAJARAN
    TERPADU
    KB. 1 HAKIKAT C. PRINSIP-PRINSIP
    PEMBELAJARAN TERPADU PEMBELAJARAN
    TERPADU
    D. LANDASAN
    PEMBELAJARAN
    TERPADU
    E. MANFAAT
    PEMBELAJARAN
    TERPADU

    KB.2 MODEL-MODEL MODEL PEMBELAJARAN


    PEMBELAJARAN TERPADU DI TAMAN
    TERPADU KANAK-KANAK

    1. Model Jaring Laba-laba


    (Webbed)
    2. Model Keterkaitan
    (Connected)
    3. Model
    Keterpaduan(Integrated)

    Anda mungkin juga menyukai